اذكر أهم مكونات القصة المشكلة للفن القصصي بالاعتماد على هذه القصة
تحتوى على مكونات كثيرة نذكر منها فكرة القصة وهى عن ماذا تدور القصة وأيضا هناك مغزى القصة أو الهدف منها وهناك الحبكة و العقدة و الحل وهناك الشخصيات الطيبة والشريرة.......
الحوار لازمة من لوازم القصة كالسرد و الوصف فما هي خصائصه في هذه القصة
من خصائص الحوار في النص ما يلي:
1. السهولة و الوضوح
2. التناسب في نسبته لكل شخصية كاستعمال اللغة العامية مثلا
3. خلوه من البريق الأدبي
4.  حوار مباشر
صنف هذا النص حسب نمط كتابته و استنبط خصائصه
سردي حواري وصفي 
1-النمط السردي ، فهو:
 الطريقة التقنية المستخدمة فـي إعداد وإخراج النص القصصي 
و يغلب عليه الزمن الماضي ، وكثرة الروابط الظرفية ، و الأسلوب  الخبري .
وأفعــال الحركة ، الأحداث ......
2- النمط الوصفـي ، فهــو يقــوم علـى :
 أ- الملاحظــة الدقيقــة
ب- المهارة في التعبير والربط 
 - أما مؤشراتــــه فهي :
عناصـر الإطار  الزمانـي و المكانـي  والحركي الذي يهيئ لخلق مناخ معين ، يتأكد بوجـود حقـول معجمية خاصة .

دقة الوصف مع وجود الكثير من المجاز .

وجهــة نظر الواصف الذاتية أو الموضوعية. 

حقل معجمـي لتجميـل الموصوف أو تقبيحه .

3-النمط الحواري : 
هو الطريقة التقنيـة المستخدمة في إعداد ، وإخراج النص المسرحي، بغية تحقق غايـة المرسل منه. 
أما مؤشــــراته : 
الحوار المباشـر ، وغيـر المباشر.
ضمائر الخطاب بالتتابع :أنا،أنت.  
تفحص الاتساق والانسجام
مرت هذه القصة بالمراحل التالية :وضع البداية وضع التحول وضع الختام ، حدد بداية هذا التحول في هذه القصة
الحالــة البدائيـة: شخص أو جماعة يعيـش فــي مكـان مـا، بطريقـــة ما 
‌أ- عنصر التحويل: ذات يوم وبشكل مفاجئ ، يقع خلل بهذه المعيشة . 
‌ب- نتائج عنصر التحويل : تكوين عقدة وضع خطر يتوقف عليه مصير البطل . 
‌ج- عنصر التعديل : عمل أو حدث يطرأ على الموقف فينهي حالة الخلل أو القلق 
فإن بداية التحول في القصة تتمثل تدمير الآلة و تخريبها و  هذا  يمثل حافزا و دافعا  مشجعا لتغيير الأوضاع و  التفكير في التخلص من الظلم
  هـ- الحالة النهائية : عودة الأوضاع إلى مسارها الطبيعي مع بعض التعديل في الحالة البدائية
فيما تتمثل العلاقة بين مضمون  النص و العنوان
يعتبر عنوان القصة النواة الدلالية الأصلية التي تتفجر منها الدلالات الفرعية الأخرى حيث يظهر من خلاله مدى معاناة الأهالي من قسوة الاستعمار و يبرز لنا كذلك بعض المظاهر الاجتماعية التي كان يتميز بها الأهالي وقت الاستعمار فدلالة الطوب توحي بهشاشة البناء  وشدة تخلف أهل القرية
ما دلالة تعدد أفعال الأمر في النص: دلالة ذلك هي السيطرة المطلقة و فرض القوانين الظالمة بالقوة و القهر و الغلبة و الاستبداد [المطلوب من التلاميذ ذكر بعض الأفعال كأمثلة] و كتابتها على السبورة مع بيان دلالتها على ما سبق تحديده نظريا...
التعليق هو أحد وسائل الاتساق في النص استخرج من النص هذه الوسيلة و بين أثرها في ترابط النص: المطلوب من التلاميذ تحديد مواطن التعليق و قراءتها ، ثم بيان دور التعليق في الاتساق

مجمل القول في تقدير النص

ـ تناولت قصة " الطريق إلى قرية الطوب" فترة الاحتلال وانعكاساتها ومقاومة الشعب لهذا المحتل الغريب