15 شخصيات موهوبة 3- تعبير كتابي الوصف س 4 م
الهدف التعلمي : القدرة على إدراك مفهوم الوصف وبعض تقنياته وأساليبه .
السند التربوي : نص : لوحة الجورديكا ص 60 من الكتاب .
وضعيات التعلم أنشطة التعلم
وضعية الانطلاق • تقويم مبدئي: مراقبة العمل المنجز وتقويمه .
• تقديم الدرس: ماهي أنماط النصوص؟ ماوظيفة الوصف؟ متى نستعمله؟
الهدف الوسيطي ¤ يدرك التلميذ أن الوصف نمط من أنماط كتابة النصوص .
بناء التعلم • عرض الأمثلة: نص بعنوان : لوحة الجورديكا ص 60 من الكتاب .
• قراءة الأمثلة : يقرأ الأستاذ الأمثلة ويكلف تلميذين أو ثلاثة بقراءتها.
• التحليل والاستنتاج:
عم تعبر هذه اللوحة ؟ مم استلهم بيكاسو موضوعها ؟ ما التقنية التي استعملها الكاتب في تقديم اللوحة لنا ؟ ماالعبارات التي استعملها الكاتب في وصفه ؟ أين نستخدم الوصف ؟ اذكروا بعض خصائصه .
تعريف الوصف :?
الوصف هو فن من فنون الاتصال اللغوي يستعمل لتصوير الأحداث والتعريف بالشخصيات والتعبير عن المشاعر والمواقف بكلمات معبرة من خلال الوصف الداخلي أو الخارجي أو كليهما.
بعض خصائص الوصف : ?
1- الأمانة في نقل صورة حقيقية عن الشخص .
2- الدقة في التصوير .
3- استعمال النعوت والأفعال الماضية بكثرة والمضارع الدال على الحال .
عند وصف شخصية : ?
بالنسبة للوصف الخارجي (وصف المظهر):
1- التركيز على أهم ما يميزها عن غيرها وما يلفت النظر من محاسن أو عيوب تساعدنا على رسم معالم الشخصية .
2- الانطلاق من العام إلى الخاص كوصف الوجه ثم أجزائه أو العكس.
3- استعمال بعض عناصر الوصف المحسوسة التي نحتاج إليها في وصف الشخصية ونختار منها ما يلائم من الأشكال والألوان والأصوات والروائح .
بالنسبة للوصف الداخلي (وصف المخبر):
1- إبراز مكونات الشخصية المتمثلة في المزاج والطباع والأخلاق والتعامل مع الناس والعواطف .
2- الإشارة إلى المستوى الاجتماعي والثقافي والبيئة التي نشأت فيها الشخصية.
أساليب تقديم الشخصية : ?
الوصف المباشر, الحوار, الوصف بالمقارنة , الوصف بذكر الأحداث .
تقويم بنائي E ما هو الوصف ؟ ماهي مجالات استخدامه ؟ ماهما نوعا الوصف ؟ ماذانراعي عند الوصف الداخلي ؟ والوصف الخارجي؟ بم تتميز لغة الوصف؟
الهدف الوسيطي ¤ يثبت التلميذ مكتسباته ويدعمها .
المرحلة الختامية • تكليف التلاميذ بتوظيف الوصف في وضعيات مختلفة .
تقويم ختامي E ينجز التطبيق 1ص 61 .
الهدف الوسيطي ¤ يتحكم التلميذ في تقنيات الوصف .
المطلوب إنجاز التمرين 2 ص 61 . E
المشروع • تخصص مدة زمنية لتفقد المشروع وتقديم التوجيهات .
ملاحظات

تحضيرات جميع دروس اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط - المحور : دور الإعلام في المجتمع


https://berber.ahlamontada.com/t16735-topic




ملخص عام للغة العربية


https://berber.ahlamontada.com/t16736-topic


شخصيات موهوبة 3- تعبير كتابي الوصف س 4 م


https://berber.ahlamontada.com/t15086-topic


حلول تمارين الكتاب المدرسي للغة الفرنسية للسنة الرابعة متوسط


https://berber.ahlamontada.com/t14924-topic


العلاقة بين السائل البيني و اللمف و الدم


https://berber.ahlamontada.com/t8061-topic

اخر مواضيعالقسم

الفرض الأوّل للفصل الأوّل في التربية الإسلاميّة 4م
الفرض الثاني في مادة التّربيّة الإسلاميّة
مجموعة مميزة من الفروض في مادة التربية الإسلامية
البترول في حياتنا اليومية السنة الرابعة متوسط
تعلم الاعراب باسهل الطرق
كتاب يشمل دروس و تمارين محلولة في مادة الفرنسية للسنة الرابعة متوسط
Corrigé de l’épreuve du BEM 2007
Corrigé de l’épreuve du BEM 2008
الفرض الثاني للثلاثي الأول المستوى: الرابعة متوسط
اختبار الفصل الأوّل في اللّغة العربيّة 4م رقم 01

اخر مواضيعالقسم

production écrite -projet num 01- 4Am
ختبارات و حلولها في جميع المواد للموسم الدراسي 2014-2015
الفرض الأول في مادة الفيزياء للسنة الرابعة متوسط
اختبار الفصل الأول في مادة الاجتماعيات للرابعة متوسط
المستـوى : الرابعة متوسط الاختبار الثالث في مادة اللغة العربية
اختبار الثّلاثي الأوّل في مادة اللّغة العربيّة. المستوى : الرّابع متوسّط
شخصيات موهوبة 3- تعبير كتابي الوصف س 4 م
اختبار شهادة التعليم المتوسط 2011 مع الاجابة النموذجية
ملخص للفن التشكيلي السنة 4 متوسط
اكتب فقرة من10اسطر تبين فيها علاقة العامل المناخي على توفر المياه في الجزائر و آثار ذلك