المعايرة اللونية أكسدة – إرجاع :
نحقق البروتوكول التجريبي مع مراعاة الإحتياطات الأمنية
1°- يزول لون البرمنغنات البنفسجي لأنه يحدث تفاعل بين شوارد Fe2+ و شوارد MnO4-
2°- عند إضافة قطرة من محلول KMnO4 و عدم زوال اللون البنفسجي فهذا يعني أننا عند نقطة التكافؤ حيث يستهلك كل من المؤكسد MnO4- و المرجع Fe2+
3°- أكتب معادلة التفاعل الحادث :
المعادلة النصفية للأكسدة :5 ( Fe2+   Fe3+ + e- )
المعادلة النصفية للإرجاع :1 ( MnO4- + 8 H+ + 5e- Mn2+ + 4H2O )
معادلة التفاعل الحادث : MnO4- + 8 H+ + 5 Fe2+   Mn2+ + 5 Fe3+ + 4H2O
4°- الحجم المسكوب الموافق لنقطة التكافؤ ( وجد VOxE=10 ml في تجربة أنجزت)
5°- جدول التقدم للتفاعل الحادث :






بزيادة
0
0




بزيادة
ح ابتدائية





ح إنتقالية





ح نهائية


6°- استنتاج العلاقة بين كمية المادة للمؤكسد و المرجع : عند نقطة التكافؤ المتفاعلات تختفي كليا أي :
من و
نجد :
7°- حساب التركيز المجهول : حسب العلاقة السابقة نجد :

انتهـــــى الدرس


المــــــدة
2 ســا















- زجاجيات ( سحاحة, ماصة مدرجة مع إجاصة , حوجلة عيارية , كأس بيشر )
– مخلاط مغناطيسي – حامل - منظف تجاري OH- ) ( Na+ , - محلول(H3O+ , Cl- ) - كاشف BBT
– خلية قياس الناقلية – مولد GBF – جهاز فولط متر و آمبير متر مع أسلاك التوصيل


- المعايرة اللونية و قياس الناقلية : ( و م )
تجربة :




















- يحقق التركيب التجريبي مع احترام التعليمات الأمنية
- يعلم أن الهدف من التجربة هو تحديد التركيز للمحلول التجاري و هذا بالاعتماد على المعايرة اللونية و قياس الناقلية
- يقرأ على السحاحة الحجم VBE
و يقرأ شدة التيار Ieff و التوتر Ueff
- يناقش و يتعامل مع الأسئلة المطروحة .

يحترم التعليمات الأمنية
يوظف المهارات السابقة للإجابة عن الأسئلة المطروحة

يستنتج التركيز المجهول بالإعتماد على نقطة التـــــــــــــــــكافؤ

تصنيف المحاليل المائية باستعمال الكواشف الملونة
تعريف الحمض و الأساسحسب برونشتد :
مذكرات الفيزياء الثانية ثانوي للأستاذ محمد العشاوي
لكل من يوجه صعوبة مع الدوال
فقرة حول الطيبة مع الاشرار ضرب من الغباوة
لاصحاب الهندسة المدنية
لتمرين 55 ص 56 _رياضيات_(أرجو الحل)
تمارين الطاقة الكامنة الثقالية رائعة
كاشف الغليكوجين هو ماء اليود
ملخصات لدروس السنة الثانية ثانوي
ملخصات لدروس السنة الثانية ثانوي