الوحدة: رقم/15 ـ الوطن.
الصف: الثاني متوسط
الكفاءة القاعدية: قراءة نصوص متنوعة وفهم ما تشتمل عليه من أفكار ومعطيات ـ معرفة نوع من الأعداد ـ تناول الكلمة والتدخل في المناقشة ـ كتابة نصوص متنوعة بتجنيد عدد كبير من المفردات والعبارات مع احترام قواعد اللغة(السرد)
مؤشر الكفاءة: تمييز النص التاريخي عن بقية أنماط النصوص ـ استعمال العدد الترتيبي شفويا وكتابيا استعمالا صحيحا ـ تمييز الحدث البسيط عن الحدث المركب ـ تحرير نصوص سردية مركبة.
سيرورة النشاط

المضمون

وضعية الإنطلاق
1 ـ مراقبة تحضير المتعلمين
2 ـ ما المقصود بالحروب الصليبية؟
بناء التعلمات:

قراءة ودراسة النصوص:
معركة الجزائر الكبرى.
الفكرة العامة:
كم دامت معركة الجزائر الكبرى؟ ما هي أهم اسباب اندحار الأمبراطور الصليبي؟

فشل الحملة الصليبية على الجزائر العاصة سنة 1541.
الأفكار الأساسية:
الفقرة الأولى(في السادس.....الجزائريين): متى حل الأسطول الصليبى بشواطئ الجزائر العاصمة؟
الفكرة الأساسية الأولى: بداية الحملة الصليبية على الجزائر العاصمة يوم16/10/1541
الفقرة الثانية(وفي يوم...الإدراك): وماذا حدث في يوم الأربعاء 19/10/1541 ؟
الفكرة الأساسية الثانية: تأثر الجزائرين لضخامة الأسطول وحسن آغا يحاول معرفة قوات العدو.
الفقرة الثالثة(ولما...آلاف): وماذا حدث يوم 23/10/1541؟
الفكرة الأساسية الثالثة: نزول الصليبيون بالحامة وخروج الجزائريون لمنعهم من التوغل في العاصمة.
الفقرة الرابعة(وفي صباح...المعارك): من كان كان يقود الصليبيين؟ وما هي أسلحته في ذلك؟
الفكرة الأساسية الرابعة: الصليبيون يقصفون العاصمة والجزائريون يوجهون الإعتداء بالصمود.
الفقرة الخامسة(وفي يوم الثلاثاء...بالإنسحاب): هناك شيء وقف إلى جانب المسلمين الجزائريين: ما هو؟ كيف تفسّر ذلك؟ وكيف كانت نهاية المعركة؟
الفكرة الأساسية الخامسة: قدرة الله تتدخل لإنقاذ الجزائر العاصمة بدحر الصليبيين في اليوم الرابع من القتال.
إدماج:
ضع مخططا لمعركة الجزائر بالإعتماد على على ما جاء في النص من تواريخ.
وضعية الإنطلاق
1 ـ مراقبة تحضير المتعلمين
2 ـ ما هو ترتيبك بالنسبة لمقاعد الجلوس؟ أو بالنسبة لإخوتك حسب الميلاد؟
بناء التعلمات:

إشكال لغوي:
العدد الترتيبي.
العودة إلى إلى نص القراءة:
1 ـ في اليوم الأول من المعركة تفاجأ العدو بصمود المسلمين.
2 ـ في يوم الأربعاء التاسع عشر ظهر الأسطول في مياه مدينة الجزائر.
3 ـ كانت نهاية القرن العشرين بالحرب العالمية الثانية.
4 ـ ولما حل اليوم الثالث والعشرون بدأ الصليبيون ينزلون بالحامة.
الإستنتاج:
1ـ تعريف العدد الترتيبي : هو اسم يدل على الرتبة التي يحتلها شخص أو شيء في قائمة المعدودات.
2 ـ أنواعه: العدد الترتيبي أربعة أنواع:
أ ـ العدد المفرد ( من أول إلى عاشر) ـ ب ـ العدد المركب: ( من حادي عشر إلى تاسع عشر)
ج ـ العقودمعاينة الصورة عشرون؛ثلاثون....تسعون) ـ د ـ العدد المعطوف: (من الحادي والعشرين إلى التاسع والتسعين).
3 ـ حكم العدد الترتيبي:
ـ يذكّر العدد الترتيبي المفرد والمركب مع المذكّر , ويؤنّث مع المؤنث.