ـ 1 ـ عند بائع الأدوات المدرسية :
• 642 = (10 X 64 ) + 2
• 9546 = ( 100 X 95 ) + 46
ـ إذن يمكن تكوين 64 علبة من الكراريس .
ـ إذن يمكن تكوين 95 علبة من الأقلام .
ـ ب ـ عدد الكراريس عند هذا البائع هو: ـ 853 = 3 + 850 = 3 + 10 × 85
ـ عدد الأقلام عند البائع هو :ـ 8507 = 7 + 5800 = 7 + 100 + 58
ـ 2 ـ إتمام الجدول : ـ

الألاف المئات العشرات الأحاد العدد
2 5 6 3 2563
2 0 0 3 2003
5 3 0 0 5300

ـ 3ـ
عدد المئات رقم العشرات العدد
732 2 7325
735 5 7352
753 3 7532
752 2 7523
3 3 32
5 5 52
7 7 73
723 3 7235
725 5 7253






ـ الفصل الأول ـ الأسبوع : ـ 01
التمرين 1 : ـ
ـ عدد الذكور هو : ـ 36 – 23 = 11
ـ التمرين 2 : ـ
ـ حساب عدد الصور التي بقيت مع مصطفى : ـ 45 – ( 12 + 17 ) = 45 – 29 = 16
ـ التمرين 3 : ـ
ـ إيجاد العدد : ـ 75 + 23 = 98
ـ التمرين 4 : ـ
ـ إيجاد العدد : ـ 75 – 23 = 52
ـ التمرين 5 : ـ
ـ إيجاد السنة : ـ 1935 + 52 = 1987
ـ التمرين 6 : ـ
ـ إيجاد السنة : ـ 1989 – 1912 = 77
ـ التمرين 7 : ـ
ـ المبلغ الذي أخذه الثاني هو : ـ 3540 – 320 = 3220 دج
ـ المبلغ الذي أخذه الثالث هو : ـ 9785 – ( 3540 + 3220 ) = 9785 – 6760 = 3025 دج
ـ التمرين 8 : ـ
ـ حساب مدة الرحلة : ـ 12 سا – 8 سا = 4 سا
ـ دامت الرحلة 4 سا
التمرين 9 : ـ
ـ إيجاد الساعة التي وصلت فيها : ـ 15 سا 20 د + 2 سا = 17 سا 20 د
ـ إذن وصلت على الساعة الخامسة و 20 دقيقة
التمرين 10 : ـ
إيجاد السنة : ـ 2003 – 35 = 1968
ـ إذن ولدت الأم سنة 1968
ـ التمرين 11 : ـ
ـ إبجاد السعر : ـ 6587 – 658 = 5929 دج
ـ سعر الطاولة عند البائع الثاني هو : ـ 5929 دج






ـ الفصل الأول ـ الأسبوع : ـ 02

ـ التمرين 1 : ـ






التمرين 2:-






التمرين 2: -













التمرين 4: -

النقط : على استقامة واحدة.
النقط : ليست على استقامة واحدة.










ـ الفصل الأول ـ الأسبوع : ـ 03

ـ 1 ـ إتمام الجدول : ـ
رقم الآلاف رقم المئات رقم العشرات الآحاد العدد
5 2 0 8 5208
5 0 3 8 5038
2 0 3 0 2030
8 0 0 5 8005
0 9 0 9 0909

ـ التمرين 2: -
المبلغ الكلي هو: ـ 5787 دج
ـ التمرين 3 : ـ
ـ العدد 2331 عدد المئات هو23 ، رقم المئات هو : 3
ـ العدد 2358 : عدد المئات هو : 23 ، رقم المئات هو : 3
ـ العدد 3158 : عدد المئات هو : 31 ، رقم المئات هو : 1
ـ العدد 1331 : عدد المئات هو : 13 ، رقم المئات هو : 3
ـ العدد 3458 : عدد المئات هو : 34 ، رقم المئات هو : 4
ـ العدد 7518 : عدد الئات هو : 75 ، رقم المئات هو : 5
ـ التمرين 4 : ـ
+10+300+5000 = 5315 15
5+500+9000=9505
6+500+6000=6506
4+60+500+8000=8564
0+50+0+7000=7050
التمرين 5: -
3540=(10 354)+0
ـ إذن يشتري المدير 354 علبة
التمرين 6: -
هذا العددهو:ـ 1525
التمرين 7 : -
هذا العددهو:ـ 3448
التمرين 8 : -
أتحصل على : ـ 5684
أتحصل على : ـ 5659
أتحصل على : ـ 6124




ـ الفصل الأول ـ الأسبوع : ـ 04




ـ 1 ـ إنجاز المجاميع:
392=12+75+305
704=403+282+19
452=231+8+213
2288=352+9+1927
التمرين 2: -
1=699+4351123 = 1134
1003=254+749
=74+456420 = 530
التمرين 3: -
إتمم الفراغات:
9989=4200+5789
961=537+424
التمرين 4: -
ـ 1 ـ العائلة 2 هي التي صرفت أكثر.
ـ 2 ـ صرفت العائلة 3يوم الإثنين 950دينارا.
التمرين 5: -
أملأشبكة الأعداد المتقاطعة:
عموديا أفقيا
أ)5+40+900
ب)7+10+0
ج)225+275+209 1)907=246+661
2)410=33+377
3)579=456+123

9 0 7
4 1 0
5 7 9





ـ الفصل الأول ـ الأسبوع : ـ 04

التمرين 1: -
عدد الكتب في المكتبة هو :360 =24 × 15

ـ التمرين 2 :
ـ عدد الدقات هو : ـ 7500 = 15 × 500

ـ التمرين 3 :
عدد التذاكرالتي التي تم بيعها هو : ـ 7608 = 3 × 2536

ـ التمرين 4 :
عدد الصور هو 1440=60 × 24

ـ التمرين 5 :
عدد التلاميذ هو 280=35 ×8

التمرين 6 :
عدد الصفوف هو 3 = 25 ÷ 75
عدد الصفوف هو :10 =25 ÷ 250

06



التمرين 2: -
الرباعي هو مربع أو مستطيل ـ يوجد حلان.








التمرين 3: -









نعم وجدت نفس الشكل مع زميلي
التمرين 4:
المربعات الموجودة في الشكل هي:

عدد المستطيلات الموجودة في الشكل إثنان

المثلثات القائمة هي:












ـ الفصل الأول ـ الأسبوع : ـ 09


ـ التمرين 1 : ـ
ـ عدد الباقات 2 ، في كل باقة 24زهرة.
- أو عدد الباقات 3 ، في كل باقة 16زهرة.
- أو عدد الباقات 4 ، في كل باقة 12 زهرة.
- أو عدد الباقات 8 ، في كل باقة 6زهرات.
- أو عدد الباقات 12 ، في كل باقة 4 زهرات.
- أو عدد الباقات 16 ، في كل باقة 3 زهرات.
- التمرين 2: -
-من أجل 27 كتاب : استعمل 3 رفوف في كل رف 9 كتب.
لأن 27 = 3 × 9
من أجل 17 كتاب : استعمل رف واحد فيه 17كتابا .
17 = 1 × 17
من أجل 170 كتاب : استعمل 10 رفوف في كل رف 17 كتابا.
لأن 170 = 10 × 17
-التمرين 3: -
عدد العقود هو : 7 في كل عقد 14 جوهرة.
أو عدد العقود 2 في كل عقد 49 جوهرة.
أو عدد العقود 49 في كل عقد جوهرتين.
أو عدد العقود 14 في كل عقد 7 جوهرات.
-التمرين 4: -
إتمام المساويات :
81 = 9 × 9 ، 81 = 3 × 27 ، 81 = 81 × 1 .
54 = 27 × 2 ، 54 = 6 × 96 ، 54 = 54 × 1 .
48 = 24 × 2 ، 48 = 8 × 6 ، 48 = 48 × 1 .
121 = 11 × 11 ، 121 = 121 × 1 .
-التمرين 5: -
أخذ كل طفل : 9 كريات و يبقي 2 .
56 ÷ 6 =9 .
-التمرين 6: -
مضاعفات 8 الأضغر من 100 هي :
0 ، 8 ، 24 ، 32 ، 40 ، 48 ، 56 ، 64 ، 72 ، 80 ، 82 ، 96 .
لا يمكن أن يأخذ كل طفل نفس العدد من الكريات لأن : (يبقي 3)
75 ÷ 8 = 9 .
-التمرين 7: -
مضاعفات 36 الأصغر من 200 هي :
0 ، 36 ، 72 ، 108 ، 144 ، 180 .
أخذ كل تلميذ 5 كراسات .
-التمرين 8: -
86 = 2 × 43 ، 129 = 3 × 43 ، 172 = 4 × 43 ، 215 = 5 × 43 .
258 = 6 × 43 ، 301 = 7 × 43 .
أخذ كل طفل 5 لعب لأن : 5 × 43 = 215 .7







































ـ الفصل الأول ـ الأسبوع : ـ 08

التمرين 1: -
كتابة الأعداد مكان الفراغ.



ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ



ـ التمرين 2 : ـ

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
× 7
70 63 56 49 42 35 28 21 14 7 0

التمرين 3: -
9 و 15مضاعفين للعدد:3
24=9+15
6 =9-15
ج)نعم تحصلت على مضاعفين للعدد.
ـ التمرين 4 : ـ
126=91+35
98=35+63
154=91+63
56=35-91
28=35-63
كل من الأعداد: 126 – 56 – 98 – 28 – 154مضاعفات للعدد 7 .

ـ التمرين 5: ـ
ـ 24 × 2 = 48 ـ 16 × 3 = 48 ـ 12 × 4 = 48 ـ 8× 6 = 48
ـ 48 هو مضاعف للأعداد 2، 3 ، 4 ، 5 ، 6 ، 8 ، 12 ، 16 ، 24 ، 48 .
ـ التمرين 6 : ـ
التواريخ : ـ 14 ديسمبر ـ 21 ديسمبر ـ 28 ديسمبر .
ـ التمرين 7 : ـ

• 60 ÷ 12 = 5
ـ إذن يلزمنا 5 قارورات لملء 60 كوبا .
• 12 × 24 = 288
ـ عدد الأكواب هو : ـ 288
ـ يلزم 8 قارورات لملء 69 كوبا خطأ
ـ 5 قارورات كافية لملء 70 كوبا خطأ
ـ بواسطة 10 قارورات ، يمكن أن تملأ 120 كوبا صحيح .























التمرين 1: -
* -24 ×4 = 96 - 113 ×2 = 226 - 37× 3 = 111 - 45 ×2 =90.
* -24 × 40 =960 - 45 × 20 = 900 - 45 × 10 = 450.
* 37 × 30 = 1110 - 113 × 20 = 2260 - 37 × 10 = 370.
* 24 × 100 = 2400 - 45 × 200 = 9000.
* 113 × 100 = 11300 - 24 × 400 = 9600.
التمرين 2: -
• 35 × 30 = 1050 - 35 × 200 = 7000 - 123 × 20 = 2460
• 12 × 400 = 4800 - 11 × 50 = 550 - 23 × 300 = 6900
ـ التمرين 3 : ـ
• 15 × 10 = 1500 DA
• ـ المبلغ الذي أملكه هو 1500 دج
• 56 × 10 = 560 DA
• المبلغ الذي أملكه هو 560 دج
• 9 × 1000= 9000 DA
ـ المبلغ الذي أملكه هو 9000 دج .
ـ التمرين الرابع : ـ
• 15 × 10 = 150
ـ عدد المجوهرات التي استعملتها هو 150
ـ التمرين 5 : ـ

• 23 × 10 = 230
ـ عدد الأصابع هو 230

ـ التمرين 6 : ـ
ـ يصبح رقم عشراته 8 عند ضربه في 10
ـ يصبح رقم عشراته 0 عند ضربه في 100

ـ الفصل الأول ـ الأسبوع : ـ 10
ـ التمرين 1 : ـ
A B = 1cm 10mm
A C = 2CM 20 MM
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــA D = 3 CM 5MM
B C = 1CM 10 MM
C E = 3 C M 30mm
-التمرين 2: -
رسم القطع:
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــA B =1 dm 3 Cm = 13 Cm

ـــــــــــــــــــــــــC D = 75 mm = 7 ,5 cm

ـــــــــــــــــــــــــEF = 4 Cm 8 mm = 4 , 8 Cm

ـــــــــــــــــــــــ1dm3 mm = 10 ,3cm

ــــــــــــــــــــــــKL = 8 cm 4 cm = 8,4 cm

ـ التمرين 3 : ـ
ـ ترتيب أسماء المتسابقين من الأول إلى الأخير.
ـ 1 ـ زكريا ـ 2 ـ مجيد ـ 3 ـ رشيد ـ 4 ـ عماد .
ـ التمرين 4 : ـ
ـ التحويل إلى الديسمتر :
• 25 m 25 dm = 275 dm - 7m = 40 dm
• 150 cm 15 dm - 21 m = 210 dm
• 120 m = 1200 dm - 30 cm = 3 dm - 7 m 30 cm = 73 dm
ـ التحويل إلى السنتيمتر :
• 25 m 25 dm = 2750 cm - 21 m = 2100 cm
• 120 m = 12000 cm - 7 m 30 cm = 730 cm
ـ التمرين 5 : ـ
ـ إتمام الفراغ بأحد الرموز : ـ
• 154 mm < 18 cm - 12 m > 1234 mm - 2 m > 126 cm
• 524 cm > 2 m 25 dm
ـ التمرين 6 : ـ
ـ إتمام الفراغات :
• 137 cm = 1 m 37 cm - 205 cm = 2 m 5 cm - 54 mm = 5 cm 4 mm
ـ التمرين 7 : ـ
ـ إتمام الجدول :
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

AC BC AB
6cm 15 mm 2 cm 7 mm 4 cm 8 mm
19 cm 8 cm 5 mm 1 dm 5 cm
12 cm 5 mm 8 cm 5 mm 4 cm

ـ التمرين 8 : ـ
ـ نضيف 76 سم إلى 24 سم لكي نحصل على 1م ـ لأن : ـ
76 cm + 24 cm = 100 cm= 1 m
ـ نضيف 6 سم إلى 24 سم لكي نحصل على 30 سم ـ لأن : ـ
24 cm + 6 cm = 30 cm
ـ نضيف 276 سم إلى 24 سم لكي نحصل على 30 دم ـ لأن : ـ
276 cm + 24 cm = 300 cm = 30 dm
ـ التمرين 9 : ـ
ـ إختيار القياس المناسب هو : ـ
ـ إرتفاع الباب 2 م
ـ طول قلم 15 سم
ـ طول الذبابة 8 مم
ـ إرتفاع قاعة 3 م
ـ التمرين 10 : ـ
ـ طول مايسة هو
4 × 33 = 132 cm
ـ طول رشيد هو 120 سم
ـ إذن مايسة هي الأطول .












ـ الفصل الثاني الأسبوع : ـ 15
ـ حل التمرين 1 : ـ
ـ التحويل إلى المتر : ـ
• 23 km 700 m = 23700 m , - 3 hm 50 m = 350 m
• 1 hm 7 m = 107 m - 4 km 8 hm = 4800 m
• 5 km 15 m = 5015 m - 43 hm = 4300 m
حل التمرين 2 : ـ
ـ التحويل إلى الديسيمتر :
• 25 m 25 dm = 275 dm - 12 m = 120 dm - 7 m = 70 dm
• 120 m 30 cm = 123 dm - 7 m 30 cm = 73 dm - 150 cm = 15 dm
ـ تحويل نفس الأطوال إلى السنتيمتر :
• 25 m 25 dm = 2750 cm - 12 m = 1200 cm - 7 m = 700 cm
• 120 m 30 cm = 1230 cm - 7 m 30 cm = 730 cm - 150 cm = 150 cm
ـ حل التمرين 3 : ـ
حساب محيط الحقل :
• 63 m + 28 m + 32 m + 55 m + 25 m + = 203 m
ـ كتابة النتيجة في الجدول :
km hm dam m
0 2 0 3
ـ حل التمرين 4 : ـ
ـ ترتيب الأطوال تصاعديا :
• 34 dam 9 m < 7 hm < 7 hm 48 m < 1400 m < 2 km < 2 km 3 hm < 3 km 380 m
ـ حل التمرين 5 :
• 1 km = 100 dam
ـ عدد الأعمدة هو : ـ 100 عمود
ـ حل التمرين 6 : ـ
ـ حساب المسافة التي قطعها ياسين هي :
• ] ( 625 + 320 ) × 2 [ × 3 = ( 945 × 2 ) × 3 = 1890 × 3 = 5670 m
ـ حل التمرين 7 : ـ
• 3700 m = 3 km 700 m
• 3700 × 4 = 14800 m = 14 km 800 m
ـ إذن قول رشيد خطأ لأن
• 14 km 800 m < 15 km
ـ حل التمرين 8 :
• 100 km 6 L
• ؟ 50 L
• ( 50 × 100 ) ÷ 6 = 5000 ÷ 6 = 833 ,33 km
ـ إذن لا يتوقف صاحب السيارة لملء البنزين عند مسافة 800 كم
• 800 km < 833,33 km ـ لأن :
ـ حل التمرين 9 : ـ
1 يارد 91 cm 4 mm

؟ 110 ياردات
• 110 × 914 mm = 10010 cm 440 mm = 100 , 1 m 440 mm
ـ إذن الطول الأكبر هو 110 ياردات .




















ـ الفصل الثاني الأسبوع : ـ 16
ـ حل التمرين 1 : ـ
ـ إتمام الفراغات :
• 24 = ( 5 × 4 ) + 4 - 100 = ( 25 × 4 ) + 0
• 42 = ( 6 × 7 ) + 0 - 250 = ( 25 × 10 ) + 0
ـ حل التمرين 2 : ـ
• 270 = ( 15 × 18 ) + 0
ـ إذن يمكن أن تقص 18 أوشحة .
• 270 = ( 23 × 11 ) +17
ـ يمكن أن تقص في هذه الحالة 11 أوشحة ـ و يبقى من الشريط 17 سم
ـ حل التمرين 3 : ـ
• 222 = ( 50 × 4 ) + 22
ـ إذن أكبر عدد من الألبومات التي يمكن ملؤها هو : ـ 4
• 300 = ( 50 × 6 ) + 0
ـ إذن يمكن ملء 6 ألبومات
• 150 = ( 50 × 3 ) + 0
ـ إذن يمكن ملء 3 ألبومات
• 265 = ( 50 × 5 ) + 15
ـ إذن يمكن أن يملء 5 ألبومات
ـ حل التمرين 4 : ـ
• 326 = ( 25 × 13 ) + 1
ـ إذن أكبر عدد من الأكياس المملوءة هو : 13 ـ و عدد الكريات الباقية هو 1


ـ حل التمرين 5 : ـ


عدد الحزم عدد الخشيبات الباقية
ـ أكبر عدد من الحزم هو : ـ 9 حزم ـ و تبقى 1 خشيبة
ـ أكبر عدد من الحزم هو : ـ 13 حزمة ـ و يبقى 6 خشيبات
ـ أكبر عدد من الحزم هو : ـ 11 حزمة ـ و يبقى 13 خشيبة
ـ أكبر عدد من الحزم هو : ـ 11 حزمة ـ و تبقى 0 خشيبة






ـ الفصل الثاني الأسبوع : ـ 17

ـ حل التمرين 1 : ـ
ـ إتمام الفراغ
• 4 L 33 cL = 433 CL - 124 dL = 1240 cL - 350 mL = 35 cL
• 200 dL = 20 L - 200 cL = 2 L - 5 L 4 dL 5 cL = 545 cL
• 2000 dL = 200 L - 2000 cL = 20 L
ـ حل التمرين 2 : ـ
ـ حساب حجم العصير المحضر :
• 2 dL = 20 cL - 200 mL = 20 cL - 250 mL = 25 cL
• 20 + 20 + 25 + 25 = 90 cL
ـ حل التمرين 3 : ـ
ـ سعة كل قارورة يالسنتيلترهو :
• 1 ,5 L = 150 cL
• ( 1 , 5 × 100 ) ÷ 2 = 150 ÷ 2 = 75 cL
ـ سعة قارورتين معا هو :
• 150 cL + 75 cL = 225 cL = 2,25 cL
ـ حجم الصابون الذي تستهلكه هذه السيدة هو :
• 10 × 150 = 1500 cL = 15 L
ـ حل التمرين 4 : ـ
حساب كمية الدواء التي يشربها مهدي يوميا :
• 3 × 4 × 0,5 = 6 cL
• 75 ÷ 6 = 12,5
ـ إذن بعد 12 يوما و نصف ينتهي الدواء
ـ حل التمرين 5 : ـ
ـ حساب حجم الماء الذي أفرغناه في الدلو :
• 50 mL = 0,05 L
• 500 mL = 0,5 L
• 1 L + 0,05 L + 0,5 L = 1,55 L
ـ حل التمرين 6 : ـ
ـ حساب سعة الإناء
• 6 × 30 = 180 cL
ـ حل التمرين 7 : ـ
ـ إيجاد عدد القطرات
• 20 × 48 = 960 cL






















ـ الفصل الثاني الأسبوع : ـ 18
ـ حل التمرين 1 : ـ
ـ إذن عدد الكتب على كل رف هو :13
ـ عدد الكتب على الطاولة هو : 5 5+(20×13)=265

ـ حل التمرين 2 : ـ
ـ إتمام الفراغ :
2+(10×12)=12 ـ 2+(15×=122
0+(8×12)=96 ـ 20+(100×6)=620 ـ 0+(10×62)=620
ـ حل التمرين 3 : ـ
حصة كل واحد من القراصنة هي : 30
ـ عدد القطع المتبقية هو : 5

ـ حل المترين 4 : ـ
ـ عدد الأقراص في كل علبة هو : 10
ـ عدد الأقراص المتبقية هو : 27

ـ حل التمرين 5 : ـ
الباقي حصة كل طفل الكتابة عدد الأطفال عدد الألعاب المستشفى
5 15 5+(8×15)=125 8 125 (1)
6 12 6+(10×12)=126 10 126 (2)
5 9 5+(20×9)=185 20 185 (3)
5 25 5+(25×9)=230 25 230 (4)
60 6 60+(100×6)=660 100 660 (5)













ـ الفصل الثاني الأسبوع : ـ 18
ـ حل التمرين 1 : ـ
ـ ترتيب الأشكال من الأصغر إلى الأكبر :
ـ 1 ـ 3 ـ 4 ـ 2
ـ ترتيب الأشكال من الأصغر محيط إلى الأكبر :
ـ 1 ـ 3 ـ 4 ـ 2

ـ حل التمرين 2 : ـ
ـ المضلعات التي لها نفس المساحات هي :
A و D

ـ حل التمرين 3 : ـ

ـ 1 ـ عدد المربعات في المستطيل هو : ـ 30

ـ 2 ـ باستعمال الورق الشفاف نجد أن المثلثين و قابلان للتطابق

ـ عدد المربعات في المثلث هو : 15














ـ الفصل الثاني الأسبوع : ـ 19
ـ حل التمرين 1 : ـ
21 + ( 18 × 24 ) = 453
ـ 23 + ( 101 × 25 ) = 2548
ـ 0 + ( 128 × 32 ) = 4090

ـ حل التمرين 2 :
ـ العدد هو : ـ 1829 = 29 +( 36 × 50 )
ـ العدد هو : ـ 1421 = 17 +( 54 × 26)
ـ العدد هو : ـ 4163 = 23 + 92( × 45 )

ـ حل التمرين 3 : ـ
ـ حساب عدد الأيام
ـ 0 + 15( × = 120
ـ إذن عدد الأيام هو : ـ 15

ـ حل التمرين 4 : ـ
ـ 4 + 6 × 5 = 34
ـ إذن لايمكن أن يكون في كل فوج نفس العدد من التلاميذ لأن الباقي لا يساوي 0 .

ـ حل التمرين 5 : ـ
ـ المبلغ هو 300 دج 60 × 5 = 300DA
ـ 15 = 20 ÷ 300 عدد القطع عند الأخ هو : ـ 15

ـ حل التمرين 6 : ـ
ـ 20 +( 12 × 15) = 200
ـ إذن طول كل وشاح هو 12 سم

ـ حل التمرين 7 : ـ
ـ 50 + ( 16 × 25 ) = 450
ـ إذن عدد الصور في كل صفحة هو : ـ 16

ـ حل التمرين 8 : ـ
ـ نفرض الطول و العرض و منه

ـ 54 = 2 ـ و منه 27 =


ـ أي : 27 = ـ و منه : 27 =


ـ و منه : ، 18 سم = 2 × 9 =
ـ إذن الطول هو :ـ 18 سم ، و العرض هو 9 سم
























ـ حل التمرين 3 : ـ
ـ كتابة المواقيت بالساعة و الدقيقة
7h 30 min ـ الساعة السابعة و النصف
4 h 45 min ـ الخامسة إلا الربع
6 h 15 minـ السادسة و الربع
10 h 10 minـ العاشرة و عشر دقائق
12 h 55 minـ الواحدة إلا خمس دقائق
3 h 20 minـ الثالثة و عشرون دقيقة
2 h 40 minـ الثالثة إلا عشرين دقيقة
ـ حل التمرين 4 : ـ
12h 45 min – 1 h 30 = 11 h 15 min ـ وقت إنطلاق الحافلة هو : ـ
حل التمرين 5 : ـ
9 h 21 min + 15 min= 9 h 36 minـ وقت وصول الطائرة هو : ـ
ـ حل التمرين 6 : ـ
ـ وقت العمل هو : ـ 7 ساعات
7X100=700DAـ أجرته في اليوم الواحد هي : ـ
ـ حل التمرين 7 : ـ
ـ إتمام الجدول : ـ
ـ قطع الدراج الثاني المسافة في :
3 H 42 min 25s + 25 min 22 s = 3 h 67 min 47 s = 4 h 7 min 47 s
ـ قطع الدراج الثالث المسافة في : ـ
3h 42min 25s + 45min 45s = 3h 87min 70s = 4h 27min 70s = 4h 28min 10s
ـ وصل الدراج الثالث يعد الثاني بـ : ـ
4h 28min 10s – 4h 7min 47s = 20min 23s
ـ حل التمرين 8 ـ
ـ ترتيب اللاعبين : ( أ ) ـ ( د ) ـ ( ج ) ـ ( ب ) .
ـ إتمام الفراغات :
ـ وصل اللاعب الثالث 30 د بعد اللاعب الأول .
ـ وصل الثالث 11 ثا بعد الثاني .
ـ وصل الثاني 31 ثا بعد الأول .
ـ التمرين 9 : ـ
ـ حساب المدة بالثواني :
3 × 24 × 3600 = 259200s
2h = 2 × 3600 = 7200 s
59min = 59 × 60 = 3540s
259200 + 7200 + 3540 + 30 = 269970s
ـ حل التمرين 10 : ـ
ـ الكتابة بالثانية :
2h 30min = ( 2 × 3600 )+ ( 30 × 60 ) = 7200 + 1800 = 9000s
55min = 55 × 60 = 3300s
1h 45min = ( 1 × 3600 ) + ( 45 × 60 ) = 3600 + 2700 = 6300s

ـ الفصل الثاني الأسبوع : ـ 21

ـ حل التمرين 1 : ـ
ـ الكسر الذي يعبر عن 3 أنصاف هو : ـ 3
2
ـ الكسر الذي يعبر عن 4 أنصاف هو : ـ 4
2

ـ الكسر الذي يعبر عن 5 أنصاف هو : ـ 5
2
ـ الكسر الذي يعبر عن 3 أخماس هو : ـ 3
5
ـ الكسر الذي يعبر عن 4 أعشار هو : ـ 4
10
ـ الكسر الذي يعبر عن 5 أرباع هو : ـ 5
4
ـ الكسر الذي يعبر عن ثمن هو : ـ 1
8
ـ حل التمرين 2 : ـ
ـ تتكون الوحدة من 10 أجزاء :

4/10


7/10

5/10

3/10

8/10

ـ حل التمرين 3 : ـ
1/2

2/4

3/6

6/12


*) نستنتج من خلال التلوين أن :
ـ 6 = 3 = 2 = 1
12 6 4 2


8 = 7 = 5 = 1
16 14 10 2


ـ حل التمرين 4 : ـ












5
10
3
6
4
8 6
12
1
2





ـ نستنتج أن : ـ 5 = 3 = 4 = 6 = 1
10 6 8 12 2


ـ 7 = 3 = 4 = 5 = 1
14 6 8 10 2

ـ التمرين 5 : ـ




5 5
9 9







7 6
9 9





5
9
ـ حل التمرين 6 : ـ
• 1U = 8 - 2 U = 16 - 1 U = 4 - 5 U = 10 - 3 U = 6 - 3 U = 12
• 2 4 4 2






ـ الفصل الثاني الأسبوع : ـ 22
ـ حل التمرين 1 : ـ

( C)




ـ حل التمرين 2 : ـ
( c ) ]A B[ دائرة قطرها (C)

A B

(D2)
ـ حل التمرين 3 : ـ

(D1)



Kمستقيمان متعامدان في (d2 ) و ( d1 )


ـ حل التمرين 4 : ـ

سداسي منتظم A B C D E F دائرة (

A B
5cm
F C

E D

ـ حل التمرين 5 : ـ
متساوية و كل طول هو نصف قطر .K المسافات بين النقطة الحمراء و المركز





ـ الفصل الثالث الأسبوع : ـ 26

ـ حل التمرين الأول : ـ
ـ 1 ـ 30 / 12 / 1998
ـ أ ـ التالي هو : ـ 31 / 12 / 1998 .
ـ ب ـ السابق هو : ـ 29 / 12 / 1998 .
ـ ج : ـ بعد أسبوع هو : ـ 06 / 01 / 1999 .
ـ د ـ بعد سنة هو : ـ 30 / 12 / 1999 .
ـ 2 ـ 16 / 02 / 2004 .
ـ أ ـ قبل أسبوع هو : ـ 09 / 02 / 2004
ـ ب ـ بعد أسبوع هو : ـ 23 / 02 / 2004
ـ ج ـ بعد أسبوعين هو : ـ 30 / 02 / 2004
ـ د ـ قبل سنة هو : ـ 16 / 02 / 2003
ـ حل التمرين 2 : ـ
ـ تواريخ أيام الثلاثاء من شهر جويلية هي : ـ
ـ 06 جويلية 2004
ـ 13 جويلة 2004
ـ 20 جويلية 2004
ـ 27 جويلية 2004
ـ تواريخ أيام الثلاثاء من شهر أوت هي :
ـ 03 أوت 2004
ـ 10 أوت 2004
ـ 17 أوت 2004
ـ 24 ـ أوت 2004
ـ حل التمرين 3 : ـ
ـ حساب مدة سفر الباخرة .
ـ 19 يوم و ست ساعات و نصف .
ـ من 25 مارس إلى 14 أفريل ــــــــــــــــــــــــــ 20 يوم .
6h 30 mn ---------- مساء 4h 30mn صباحا إلى 10h
ـ حل التمرين 4 : ـ
ـ 33 = 25 + 8
ـ إذن دامت عطلة أحمد 33 يوما .
ـ حل التمرين 5 : ـ
850 – 780 = 7070 سنة ـ مدة عيش الخوارزمي هي : ـ
873 – 801 = 72 ـ مدة عيش أبو يوسف الكندي هي : ـ 72 سنة
ـ إذن كان عمر الخوارزمي 23 سنة عندما ولد أبو يوسف الكندي .


ـ الفصل الثالث الأسبوع : ـ 25
ـ التمرين 1 : ـ
ـ كتابة الرمز المناسب مكان النقط :
• 4 = 8 , 6 > 1 , 1 > 2 , 2 = 4 , 1 < 3
• 5 10 10 2 2 5 5 10 2 5
ـ التمرين 2 : ـ
ـ كتابة الأعداد على شكل كسر :
• 3 + 1 = 13 , 2 + 1 = 9 , 1 + 1 =5
4 4 4 4 4 4
• 3 + 1 = 10 , 2 + 1 = 11 , 5 + 3 = 13
3 3 5 5 2 2
ـ التمرين 3 : ـ
ـ حصر كل كسر بين عددين طبيعيين متتاليين :
• 2 > 12 > 1 , 3 > 5 > 2 , 1 > 9 >0 , 4 > 10 > 3
7 2 10 3
ـ الترتيب من الأصغر إلى الأكبر :
• 9 < 12 < 5 < 10
10 7 2 3
ـ التمرين 4 : ـ
كتابة الكسر الذي يناسب الجزء الملون :


























12 12 12
60 48 48

الترتيب :
12 > 12
48 > 60






ـ الفصل الثالث الأسبوع : ـ 25
ـ التمرين 1 : ـ
ـ 0,1 = 1
10
ـ عدد الأجزاء من المئة هو : ـ 0
ـ عدد الأجزاء من المئة في 1 هو 0 لأن 1,00 = 1
ـ عدد الأجزاء من العشرة في 1 هو 0 لأن 1,0 = 1
ـ إتمام الفراغات
ـ 1 × 10 = 1 ، 1 × 10 = 1
10 100 10

ـ 1 × 100 = 1 ، 1 × 1 = 1
100 10 100 1000
ـ التمرين 2 : ـ
ـ كتابة كسرا مقامه 10 : ـ
ـ 25 = 5 × 5 = 5 ، 6 = 2 × 3 = 3
10 5 × 2 2 10 2 × 5 5

ـ كتابة كسرا مقامه 100 : ـ
ـ 20 = 5 × 4 = 4 ، 60 = 20 × 3 = 3 ، 250 = 50 × 5 = 5
100 5 × 20 20 100 20 × 5 5 100 50 × 2 2

175 = 25 × 7 = 7 ، 60 = 10 × 6 = 6
100 25 × 4 4 100 10 × 10 10

ـ التمرين 3 : ـ
ـ إتمام الفراغ : ـ
ـ 54 = 4 + 5 ، 504 = 4 + 5 ، 544 = 4 + 4 + 5
10 10 100 100 100 100 10

ـ 1537 = 7 + 3 + 15 ، 7003 = 3 + 7
100 100 10 1000 1000

ـ 363 = 6 + 7 + 5 + 3 ، 5506 = 6 + 5 + 5
100 100 100 10 1000 1000 10




ـ الفصل الثالث الأسبوع 26
ـ التمرين 1 : ـ
ـ لدينا 0,003 + 0,04 + 0,5 + 21 = 21,543
ـ تفكيك الأعداد العشرية حسب المثال السابق :
ـ 0,003 + 0,06 + 0,5 + 7 = 7,563
ـ 0,003 + 0,06 + 5 = 5,063
ـ 0,003 + 0,5 + 7 = 7,503
ـ 0,003 + 7 = 7,003
ـ 0,03 + 50 = 50,03
ـ 0,001 + 0,02 + 0,5 + 24 = 24,521
ـ 0,001 + 0,01 + 0,1 + 0 = 0,111
ـ 0,001 + 0,1 + 0 = 0,101
ـ التمرين 2 : ـ
ـ وضع الفاصلة في مكانها :
ـ 15,23 ـ 5,214 ـ 235,2 ـ 265,0 ـ 3265,47
ـ التمرين 3 : ـ
ـ الأعداد الأكبر من 5 هي :
ـ 10,5 ـ 5,4 ـ 7,402 ـ 10,101 ـ 5,145 ـ 9,498 .
ـ الأعداد الأصغر من واحد هي :
ـ 0,50 ـ 0,999 ـ 0,05 .
ـ الأعداد التي رقم الجزء من العشرة فيها هو 4 هي :
ـ 5,4 ـ 7,402 ـ 9,498 .
ـ الأعداد التي رقم الجزء من المئة فيها هو 4 هي :
ـ 5,145 .
ـ الأعداد الأجزاء من العشرة في كل عدد هو : 1
ـ التمرين 4 : ـ
ـ 45 = 4,5 4 وحدات و 5 أجزاء من العشرة
10

ـ 54 = 5,4 5 وحدات و 4 أجزاء من العشرة .
10

ـ 403 = 4,03 4 وحدات و 3 أجزاء من المئة .
100

ـ 235 = 23,5 23 وحدات و 5 أجزاء من العشرة .
10

ـ 235 = 2,35 وحدتان و 35 جزءا من المئة .
100

ـ 43 = 0,43 4 أجزاء من العشرة و 3 أجزاء من المئة .
100

ـ 437 = 4,37 5 وحدات و 3 أجزاء من العشرة و 7 أجزاء من المئة .
100

ـ التمرين 5 :
ـ كتابة الأعداد على شكل كسر عشري .
ـ 105 = 1,05 ـ 501 = 5,01 ـ 2003 = 20,03 ـ 2003 = 2,003 ـ 897 = 8,97
100 100 100 1000 100

ـ 511 = 5,11 ـ 115 = 1,15 ـ 987 = 9,87 ـ 87 = 0,87
100 100 100 100

ـ 2003 = 200,3 ـ 987 = 98,7
10 10