[rtl]المجال المفاهيمي: إستعمال المادة و تحويل الطاقة.[/rtl]
[rtl]الوحدة التعلمية: إستعمال الطاقة و تحديد مصدرها.[/rtl]
[rtl]الحصة التعلمية: التجديد الخلوي.[/rtl]

1- المعارف المبنية: - عمر خلايا الجسم محدد في الزمان و المكان لذلك تقوم العضوية بتجديدها.
2- الأهداف المنهجية: - إستقصاء المعلومات.
- التعبير العلمي و اللغوي الدقيق.
- سرد المعلومات.
3- تنظيم سير الدرس:
3-أ- الأدوات: - الكتاب المدرسي، السبورة، صور (حسب الوفرة).
ب-1- وضعية الانطلاق:
- عندما يفقد الإنسان كمية من دمه على إثر جرح فكيف يتم تعويض الدم الضائع، كيف يتطاول الشعر بعد قصه، كيف تطول الأظافر بعد تقليمها.
ب-2- طرح الإشكالية:
- كيــــــف يتـم تعـويض الخــلايا التــــالفة؟
ب-3- صياغة الفرضيات:
- عن طريق البروتينات، عن طريق الغذاء،عن طريق ولادة خلايا جديدة.
4- التقصي:
- تحليل الوثائق 01، و 02 الصفحة16، تحليل الوثيقة03 الصفحة17.
5- الخلاصة:
- التجديد الخلوي هو تجديد الخلايا التالفة عن طريق الإنقسام.
6- التقويم:
- تحليل الوثيقة 04 الصفحة 17.
7- التعميم:
تحديد آليات النمو.