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**رمضان كوكو** · الجمعة 8 سبتمبر - 11:32:55

Projet : 01 Classe : 3°AP Séquence : 01 Séance : 02

Projet : 01                                                                                        Classe : 3°AP
Séquence : 01
Séance : 09

[size=35]Evaluation[/size]

1-Buts et objectifs généraux :
     - L’élève sera capable de produire un énoncé mettant en œuvre deux actes
          de parole à l’oral et à l’écrit.
2-Les compétences à installer :
a-     A L’oral : -Construire le sens d’un message oral en réception.
                   -Réaliser des actes de parole pertinents dans une situation
                      d’échange.
b-A l’écrit :-Lire et comprendre un texte d’une trentaine de mots.
                    -En réponse à une consigne, produire un énoncé mettant en
                      Œuvre deux actes de parole.
3-Principes méthodologiques :
       a- L’approche par les compétences.
       b-La pédagogie du projet.
       c-La pédagogie de la découverte.
       d- La démarche spirale.
      e-L’apprentissage implicite/explicite.
       f- La pédagogie de l’intégration.
       g-L’évaluation formative des compétences.
4-Objectifs de l’évaluation continue à la fin de la séquence :
    a-Mesurer les performances et les contre –performances des élèves.
    b-Permettre à l’enseignant de jeter un regard sur son action pédagogique
        pour la corriger ou l’améliorer et d’apprécier les effets de cette action sur
        chaque élève pour l’encourager, le stimuler ou l’aider (par un rattrapage)
    c-Améliorer l’apprentissage par des remédiassions.
5-Objectifs pédagogiques déterminés :
     a-A l’oral : Se présenter /Présenter son école. / Lire des syllabes, des mots et un
                         énoncé.
     b-A l’écrit : -Respecter les normes des graphèmes /Compléter les mots par la lettre
                             qui manque.
    Langage : Présenter la structure : Bonjour ! Je suis … , et toi ?
                                                                  Salut ! Moi, je m’appelle … .
                                                                  C’est notre nouvelle école.
                                                                   Comme elle est belle !
    Lecture : Lire les graphèmes : ma – mi – mo – mu – me - mé
                                                         na – ni – no – nu – ne – né.
                   Lire les mots : un nid - une moto– Amina –Manil – une natte – Mimi - Nina
                                            Nesma – Amel – une gomme – une note – un numéro
                   Lire un énoncé : Je m’appelle Manil.
    Ecriture : Ecrire les graphèmes : m et n.
                                Les mots : amina - manil.
    Exercice : Compléter par: m - n :
                       …anil – ami…a – un …id – une …oto.

الموضوعالأصلي : Projet : 01 Classe : 3°AP Séquence : 01 Séance : 02 // المصدر : ممنتديات جواهر ستار التعليمية //الكاتب: رمضان كوكو

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