مواضيع ذات صلة

**berber** · الإثنين 26 مايو - 21:19:38

لـمـادة :. ريـاضـيـات . المـوضـوع :. مـكــونـات الـعـدد ( 4 ) .

[rtl]لـمـادة :. ريـاضـيـات .                                                       المـوضـوع :. مـكــونـات الـعـدد ( 4 ) . [/rtl]
[rtl] الـتهـيئـة :. امـليء الفـراغـات بالأعـداد الـمـنـاسبـة ؟[/rtl]
[rtl]                   ـ 2 + 2 = ـــ      1 + 3 = ـــ    0 + 4 = ـــ[/rtl]
[rtl]                   ـ ما هـو العـدد الـذي يلـي العـدد 3 ؟[/rtl]

الأهـدا ف

الـمـحـتـوى

أنـشـطـة الـتـعـلـيـم والـتـعـلـم

الـتقـويـم

التقـويم النهائي

[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ أن تكون التلميذة مجموعة مكونة من ( 4 ) عناصر .[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ أن تستنتج التلميذة مكونات العـدد ( 4 ) .[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ أن تقـرأ التلميذة الجـمل قـراءة صحيحـة .[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ أن تكتب التلميذة الجمـل الرياضيـة المناسبـة .[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ أن تمـيز التلميـذة بيـن مـكـونـات الأعــداد :. [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ أن تحفظ التلميذة مكـونات العـدد ( 4 ) .[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ أن تمثل التلميـذة مكونات العدد ( 4 )باستخدام المكعبات. [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ أن تحـافظ التلميـذة على نظـافـة كـتابهـا .[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]

[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]

[rtl]ـ تكوين مجموعة مؤلفـة من 4 عناصر .[/rtl]
[rtl]تجزئة مجموعـة مؤلفة من 4 عـناصر إلى مجمـوعـتيـن .[/rtl]


$لـمـادة :. ريـاضـيـات . المـوضـوع :. مـكــونـات الـعـدد ( 4 ) . C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001$
	$لـمـادة :. ريـاضـيـات . المـوضـوع :. مـكــونـات الـعـدد ( 4 ) . C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002$	$لـمـادة :. ريـاضـيـات . المـوضـوع :. مـكــونـات الـعـدد ( 4 ) . C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image003$

[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]

[rtl]تستنتج التلميذة مكـونات العـدد ( 4 ) .[/rtl]
[rtl] 3 + 1 = 4 [/rtl]
[rtl]***************************[/rtl]
[rtl]قـراءة الجمل الرياضيـة قراءة صحيحة .[/rtl]
[rtl]كتـابـة الجمل الرياضية على السبـورة .[/rtl]


		$لـمـادة :. ريـاضـيـات . المـوضـوع :. مـكــونـات الـعـدد ( 4 ) . C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image004$
$لـمـادة :. ريـاضـيـات . المـوضـوع :. مـكــونـات الـعـدد ( 4 ) . C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image005$
	$لـمـادة :. ريـاضـيـات . المـوضـوع :. مـكــونـات الـعـدد ( 4 ) . C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image006$

[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]

[rtl] ـــ + ـــ = ـــ[/rtl]
[rtl]***************************[/rtl]
[rtl]تمييـز التلمـيذة بين مكـونـات الأعداد .[/rtl]
[rtl] **************************[/rtl]
[rtl]حفـظ مكـونات العـدد ( 4 ) .[/rtl]
[rtl] 4 + 0 = 4[/rtl]
[rtl] 3 + 1 = 4[/rtl]
[rtl] 1 + 3 = 4 [/rtl]
[rtl] 0 + 4 = 4[/rtl]
[rtl] 2 + 2 = 4[/rtl]
[rtl]***************************[/rtl]
[rtl]تمثـيل مكـونات العـدد ( 4 ) باستخـدام المكعـبـات .[/rtl]
[rtl]ـ حـل تمـارين الـدرس فـي الـكتـاب بشكـل جـيـد .[/rtl]

[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ تـوزيع بعـض الأقـلام الملـونة على بعض التلميذات بحيث تكـون كل تلميـذة مجمـوعـة مكونـة من ( 4 ) عـناصر .[/rtl]
[rtl]ـ تجزئة المجموعـة المكونة من( 4 ) عناصر إلى مجموعتين .[/rtl]

ـ اذكـري الجملـة الرياضيـة عـند كل مجموعـة ؟

[rtl]ـ قـراءة جملـة الجمع في كل مـرة من قـبل التلميـذات .[/rtl]
[rtl]4 + 0 = 4    0 + 4 = 4 ، 1 + 3 = 4 ، 2 + 2 = 4[/rtl]
[rtl]@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ ـ استخـدام القطع المغناطيسيـة لتكوين مجموعـات واستنتاج مكـونـات العـدد ( 4 ) .[/rtl]
[rtl]عـد عـناصر كل مجمـوعـة من قـبل التلميـذات مع كتـابة العـدد المنـاسب .[/rtl]
[rtl]@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@[/rtl]
[rtl]كتـابة مكـونات العـدد ( 4 ) عـلى السبـورة ثـم قـراءتها وتـدريب التلميـذات على قـراءتهـا .[/rtl]
[rtl]أسجل بعض الجمل الرياضيـة على السبورة ثم تميز التلميذة من ـ أي المكـونات تعـتبر كل جملـة ؟[/rtl]
[rtl]     2 + 1 = 3     ، 1 + 1 = 2 ،     2 + 2 = 4[/rtl]
[rtl]####################################[/rtl]
[rtl]قراءة مكـونات العـدد ( 4 ) من قبلي ثم من قبـل التلميذات .[/rtl]
[rtl]ـ تمثيل مكـونات العـدد ( 4 ) بإستخدام المكعبـات من قبـل التلميـذات . ***************************************[/rtl]
[rtl]التـطبـيق :. [/rtl]
[rtl]          فتـح الكتـاب ثـم قـراءة الـتمـارين للتلميـذات .[/rtl]
[rtl]         حـل تمـارين الـدرس في الكـتـاب بشكل جـيـد .[/rtl]
[rtl]         حـث التلميـذات عـلى النـظافـة والتـرتيـب . [/rtl]
[rtl]##############################################[/rtl]
[rtl]الواجب المنزلي :.حفـظ مكـونات العـدد ( 4 ) في المنزل . [/rtl]
[rtl]            ــــ ــــ ـــ ــــ ــــ[/rtl]
[rtl]                    ــــ ــــ ــــ[/rtl]

[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ كـوني مجموعـة من 4 عـناصـر ؟[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ جزئي كل مجموعة إلى مجمـوعـتين ؟[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ استنتـجي مكـونـات العـدد( 4 )؟[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ اقرئي الجمل الرياضية قـراءة صحيحـة ؟ [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ اكتبي الجملة الرياضية المنـاسبـة ؟[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ مـن أي المكـونـات تعـتبر هـذه الجـمل :[/rtl]
[rtl] 2 + 1 = 3[/rtl]
[rtl] 1 + 1 = 2 [/rtl]
[rtl] 2 + 2 = 4 ؟[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ استخـدمي المكعبـات فـي تمثـيل مكـونـات العـدد ( 4 ) ؟[/rtl]


	$لـمـادة :. ريـاضـيـات . المـوضـوع :. مـكــونـات الـعـدد ( 4 ) . C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image007$

$لـمـادة :. ريـاضـيـات . المـوضـوع :. مـكــونـات الـعـدد ( 4 ) . C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image008$ $لـمـادة :. ريـاضـيـات . المـوضـوع :. مـكــونـات الـعـدد ( 4 ) . C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image009$
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]

[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] $لـمـادة :. ريـاضـيـات . المـوضـوع :. مـكــونـات الـعـدد ( 4 ) . C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image010$ $لـمـادة :. ريـاضـيـات . المـوضـوع :. مـكــونـات الـعـدد ( 4 ) . C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image011$ [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] $لـمـادة :. ريـاضـيـات . المـوضـوع :. مـكــونـات الـعـدد ( 4 ) . C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image012$ [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]


		$لـمـادة :. ريـاضـيـات . المـوضـوع :. مـكــونـات الـعـدد ( 4 ) . C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image013$	$لـمـادة :. ريـاضـيـات . المـوضـوع :. مـكــونـات الـعـدد ( 4 ) . C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image014$
$لـمـادة :. ريـاضـيـات . المـوضـوع :. مـكــونـات الـعـدد ( 4 ) . C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image015$	$لـمـادة :. ريـاضـيـات . المـوضـوع :. مـكــونـات الـعـدد ( 4 ) . C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image015$

[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]

[rtl]*************[/rtl]
[rtl]ـ اكـتـبي العـدد المـناسـب :.[/rtl]
[rtl]0 + 4    =[/rtl]
[rtl]1 + 3    =[/rtl]
[rtl]3 + 0    =[/rtl]
[rtl]4 + 0    =[/rtl]
[rtl]3 + 1    =[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]

الموضوعالأصلي : لـمـادة :. ريـاضـيـات . المـوضـوع :. مـكــونـات الـعـدد ( 4 ) . // المصدر : ممنتديات جواهر ستار التعليمية //الكاتب: berber

إعــــــــــلان	إعــــــــــلان	إعــــــــــلان	إعــــــــــلان
إعــــــــــلان	إعــــــــــلان	إعــــــــــلان	إعــــــــــلان
إعــــــــــلان	إعــــــــــلان	إعــــــــــلان	إعــــــــــلان
إعــــــــــلان	إعــــــــــلان	إعــــــــــلان	إعــــــــــلان

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 20 ( الأعضاء 3 والزوار 17)

الــرد الســـريـع