Ecole : Hasni Mohamed Année scolaire : 2010/2011
Enseignante :Mme Aslaoui Classe : 5°AP
Les bûcherons au travail
L’été dernier, les bûcherons ont abattu le grand chêne (arbre) de la forêt. Tous ensembles, ils ont tiré sur le câble ; le chêne a craqué ; Il a chancelé. Les bûcherons ont redoublé d’efforts et enfin l’arbre est tombé.
Puis, les bûcherons ont coupé les branches et ont lié le bois en fagots. Ils ont équarri le tronc et ils l’ont scié en planches pour faire de jolis meubles.
Compréhension de l’écrit :
Où travaillent les bûcherons ?
Quand les bûcherons ont abattu le grand chêne ?
Relève le champ lexical du mot « le bûcheron ».
Quel est le type de la phrase :
Quels jolis meubles ! ……………….. Quel âge as-tu ? ………………………
Conjugue les verbes entre parenthèse au présent :
Nous (être) fatigués. Tu (avoir) des bonbons.
Mets le signe de ponctuation qui convient :
Papa va au travail …… Oh …Les belles fleurs…….
Production écrite :
Imagine que tu exerces un métier que tu aimes. Ecris un paragraphe de 2 ou 3 phrases dans lequel tu présenteras ce métier.
-Donne le nom du métier et les outils nécessaires pour l’exercer.
-Emploie le présent de l’indicatif.
-Utilise la 1ère personne du singulier.
N’oublie pas de :
-faire des phrases déclaratives.
-Mettre la majuscule et le point.

Bonne chance