جواهر ستار التعليمية |
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم ، في منتديات جواهر ستار التعليميه المرجو منك أن تقوم بتسجـيل الدخول لتقوم بالمشاركة معنا. إن لم يكن لـديك حساب بعـد ، نتشرف بدعوتك لإنشائه بالتسجيل لديـنا . سنكون سعـداء جدا بانضمامك الي اسرة المنتدى مع تحيات الإدارة |
جواهر ستار التعليمية |
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم ، في منتديات جواهر ستار التعليميه المرجو منك أن تقوم بتسجـيل الدخول لتقوم بالمشاركة معنا. إن لم يكن لـديك حساب بعـد ، نتشرف بدعوتك لإنشائه بالتسجيل لديـنا . سنكون سعـداء جدا بانضمامك الي اسرة المنتدى مع تحيات الإدارة |
|
جواهر ستار التعليمية :: قسم للمناهج التعليم العربي |
الخميس 25 يونيو - 2:31:59 | المشاركة رقم: | |||||||
جوهري
| موضوع: ll 2BAC ll الدرس اللغوي : عنوان الدرس التوازي ll 2BAC ll الدرس اللغوي : عنوان الدرس التوازي عنوان الدرسالتوازي المراجع : ـ في رحاب اللغة العربية . السنة الثانية من سلك البكالوريا – مسلك الآداب والعلوم الإنسانية . الكفايات المستهدفة : ـ تواصلية: القدرة على توظيف المعارف والضوابط اللغوية في سياقها التواصلي. ـ منهجية : توظيف المعارف اللغوية والأسلوبية في وضعيتي التلقي والإنتاج . ـ ثقافية : التمكن من لغة واصفة مستخلصة من الظاهرة المدروسة. خطوات الدرس : التمهيد : وضع التلميذ أمام أهمية الظاهرة اللغوية والأسلوبية في بناء القدرة التواصلية . الأمثلة: 1- قال البارودي يصف حديقة: فإذا نظرت ففي السماء غمَامَةٌ ¯ تَدِقُّ الجُمانوفيالفضاء غديرُ وإذا أصخت فللبلابل نغمـــــــةٌ ¯ تُشْجي الخَليَّوللحمـامهديــــرُ 2- وقال أيضا مفتخرا : أنا المرءُ لا يثنيه عن دَرَكِ العلا ¯ نَعيمٌ، ولاتغدو عليهالمفَاقــــِرُ قؤولٌ وأحلام الرِجال عوازب ¯ صَؤُولٌ ، وأفواه المنايافواغــرُ 3- قال أبو القاسم الشابي: ولعلعةُ الحقِ الغضوبِ لها صدٌ ¯ ودمْدَمة الحرب الضَّروس لها فَمُ 4- وقال أيضا : في ظلام الكهوف أشباحُ شؤْم ٍ ¯ وبهذا الفضــاءأطيــافنَحْــسٍ 5- قال عبد الرحمن شكري : يـا ريح أيُ زئير فيك يفزعني ¯ كمايروِعزئير الفاتك الضــاري يا ريح أي أنين حَنً ســامعــه ¯ فهل بليتِ بفقدالصًحب والجـــار يا ريح مالكِ بين الخلق موحشَة ٌ ¯ مثلُ الغريب غريبِ الأهل و الدار 6- قال المتنبي مادحا سيف الدولة: وقفتَ وما في الموت شك لواقفٍ ¯ كأنك في جفن الرًدى وهو نائــــم تمر بك الأبطال كلمى هزيمـــــة ¯ ووجهك وضاحوثغرك باســـــم 7- قال جبران خليل جبران : الخيرفي الناس مصنوع إذا جبروا ¯ والشر في الناس لا يفنى وإن قبروا - ملاحظة الأمثلة: المثال الأول: الشاعر حقق جمالية شعرية وإيقاعية لا جدال فيها ،وإذا تأملنا في البيتين نجد جمالية أخرى تتحقق منخلال التوازي الحاصل بين الحروف (ف/و) والكلمات (نظرت /أصخت،السماء/البلابل، غمامة/نغمة، تدق/تشجي...) والعبارات (كل شطر في البيت الأول يوازي نفس الشطر في البيت الثاني) استنتاج:التوازيهو التشابه القائم على تماثل بنيوي في بيت شعري أو أبيات شعرية .وعادة ما يكون التشابه بين المتوازيين باعتبارهما طرفين متعادلين في الأهمية من حيث المضمون والدلالة ، ومتماثلين من حيث الشكل في التسلسل والترتيب. المثال الثاني : نجد البيت الثاني تحقق في التوازي بين الكلمات (قؤول/ صؤول،أحلام/أفواه،الرجال/المنايا،عوازب /فواغر) وبتأمل هذا التوازي نكتشف وحدات صوتية تخضع لانسجام صوتي، لتقاربها في المخرج أو الصفة وهذا ما يعرف بالتوازي الصوتي. استنتاج:إنعنصر الانسجام الصوتييساهم في إغناء الطاقة التخييلية للشعر .وعندما تتردد عناصر هذا الانسجام الصوتي ، بصورة كلية أو جزئية ،وتكون متوازنة في إيقاعها ومتماثلة في بنيتها الشكلية نسميها التوازي الصوتي المثال الثالث و الرابع: في المثالين نجد أيضا التوازي على مستوى الحروف والكلمات والعبارات ،وبملاحظة المستوى التركيبي نجده يخضع لتواز محكم ودقيق ،ففي المثال الثالث نجد في الشطر الأول:حرف+اسم+اسم +صفة+جار ومجرور+اسم ،نفس التركيب نجده في الشطر الثاني من نفس المثال،وهذا ما يعرف بالتوازي التركيبي التام. أما المثال الرابع فالشطر الأول متواز تركيبيا مع الشطر الثاني إلا أن هذا الأخير يبدأ بحرف لا يوجد في الشطر الأول ويسمى بالتوازي التركيبي الجزئي. استنتاج:التوازي التركيبينوعان التوازي التركيبي التام: ويكون عندما تتساوى عناصر البيت في بنيتها التركيبية وتتفق في الوظائف النحوية والصرفية التي تؤديها. التوازي التركيبي الجزئي:ويكون بالتطابق بين عناصر ومتواليات الطرفين المتوازيين في البنية النحوية ،مع اختلاف في بنيتهما التركيبية ، بالزيادة أو بالحذف أو بالاستبدال. المثال الخامس :نجد الأبيات الثلاثة تتمركز حول بؤرة واحدة "يا ريح"فهي إذن تشترك في المعنى الدلالي أي تواز دلالي يتمثل في تطابق البنية النحوية والصرفية التي تؤدي نفس المعنى الدلالي أي النواة المعنوية. استنتاج:التوازي الدلالييتحقق باشتراك الكلمات في نفس المعنى الذي يتولد في ذهن التلقي عبر ما يوحي به التقابل والتجاور بين الكلمات من معان ودلالات. المثال السادس :المتنبي استعمل كلمات مترادفة(الموت/الردى،كلمى/هزيمة،وضاح/باسم)فالتوازي قائم على الترادف. استنتاج:التوازي بالترادفهو تشابه بين عنصرين متتالين لإثبات نفس المعنى الدلالي،ويكون بصيغة تعبيرية مختلفة شكلا ومتفقة مضمونا. المثال السابع :الشاعر جبران استعمل التوازي بالتضاد ( الخير •الشر،مصنوع ••لا يفنى ) استنتاج:التوازي بالتضادتشابه بين طرفين متعادلين ومتتاليين على مستوى البنية التركيبية ،ولكنهما متقابلين تقابلا ضديا من حيث دلالة تلك العناصر. خلاصة عامة : تعريف التوازي : التوازي هو التشابه القائم على تماثل بنيوي في بيت شعري أو أبيات شعرية .وعادة ما يكون التشابه بين المتوازيين باعتبارهما طرفين متعادلين في الأهمية من حيث المضمون والدلالة ، ومتماثلين من حيث الشكل في التسلسل والترتيب. ويشترط في التوازي عنصر التوالي دون وجود فاصل بين الجمل المتوازية. أنواع التوازي : ينقسم التوازي إلى ثلاثة أنواع : أ ـ التوازي الصوتي ب ـ التوازي التركيبي(تام وجزئي) ج ـ التوازي الدلالي صيغ التوازي : يتحقق التوازي بصيغتين:ـ التوازي بالترادف ـ التوازي بالتضاد تقويم إجمالي : أنجز التطبيقات على الصفحة:19ـ20ـ2 الموضوعالأصلي : ll 2BAC ll الدرس اللغوي : عنوان الدرس التوازي // المصدر : ممنتديات جواهر ستار التعليمية //الكاتب: نسرين
| |||||||
الإشارات المرجعية |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 20 ( الأعضاء 3 والزوار 17) | |
|
| |
أعلانات نصية | |
قوانين المنتدى | |
إعــــــــــلان | إعــــــــــلان | إعــــــــــلان | إعــــــــــلان |