السؤال الأول : (2ن)
• حتى يحافظ المسلم على البيئة نظيفة ومنظمة:
*ماهي الإجراءات (التوجيهات) الواجب عليه اتخاذها؟.
السؤال الثاني : (2.5ن)
• اربط كل عبارة بما يناسبها :
* التعاون يؤدي إلى فسادالمجتمع وفقد الثقة بين أفراده.
* الفرقة بين المسلمين لأنّه أساس الحياة
* الغش سلوك ذميم يؤدي إلى يستر أخاه ولا يتجسس عليه
* حرّم الله تعالى تبذير الماء بناء مجتمع قوي ومتماسك
* المسلم تجعلهم متخاذلين وعرضة لطمع الأعداء.
السؤال الثالث : (2.5ن)
• ضع (ص) أمام العبارة الصحيحة و(خ) أمام العبارة الخاطئة :
* التيسيرعلى من أثقلته الديون يكون بإقراضه المال ــــــــــــ (ص) 0.5
* نسب الإنسان يرفع قدره ومنزلته عندالله تعالى ــــــــــــ (خ) 0.5
* أقسم الله تعالى في سورة الفجر بالليل إذا أظلم ــــــــــــ (خ) 0.5
* التعاون ينشر المحبة ويزيل البغضاء بين أفراد المجتمع ــــــــــــ (ص) 0.5
* للغش مظاهر كثيرة منها التطفيف في الميزان ــــــــــــ (ص) 0.5
السؤال الرابع : (3ن)
• أكمل العبارات الآتية بما يناسب :
* ذكر الله تعالى في سورة الفجر أقواما أهلكهم بسبب كفرهم وهم قوم.......وقوم.........وقوم..........
* قال رسول الله –صلى الله عليه وسلم -بينما رجل يمشي بطريق وجد..............)




سلم التنقيط
الجواب الأول : (2ن)
• حتى يحافظ المسلم على البيئة نظيفة ومنظمة يجب:
*المحافظة على الماء– المحافظة على النباتات والأشجار– العنايةبالحيوانات– الحرص على نظافة المحيط
0.5 ن 0.5 ن 0.5 ن 0.5 ن
الجواب الثاني : (2.5ن)
* التعاون يؤدي إلى فسادالمجتمع وفقد الثقة بين أفراده. 0.5 ن
* الفرقة بين المسلمين لأنّه أساس الحياة 0.5 ن
* الغش سلوك ذميم يؤدي إلى يستر أخاه ولا يتجسس عليه0.5 ن
* حرّم الله تعالى تبذير الماء بناء مجتمع قوي ومتماسك 0.5 ن
* المسلم تجعلهم متخاذلين وعرضة لطمع الأعداء0.5 ن
الجواب الثالث : (2.5ن)
• ضع (ص) أمام العبارة الصحيحة و(خ) أمام العبارة الخاطئة :
* التيسيرعلى من أثقلته الديون يكون بإقراضه المال ــــــــــــ (ص) 0.5
* نسب الإنسان يرفع قدره ومنزلته عندالله تعالى ــــــــــــ (خ) 0.5
* أقسم الله تعالى في سورة الفجر بالليل إذا أظلم ــــــــــــ (خ) 0.5
* التعاون ينشر المحبة ويزيل البغضاء بين أفراد المجتمع ــــــــــــ (ص) 0.5
* للغش مظاهر كثيرة منها التطفيف في الميزان ــــــــــــ (ص) 0.5
الجواب الرابع : (3ن)
* ذكر الله تعالى في سورة الفجر أقواما أهلكهم بسبب كفرهم وهم قوم عادوقوم ثمودوقوم فرعون
0.5 ن 0.5 ن 0.5 ن
* قال رسول الله– صلى الله عليه وسلم-بينما رجل يمشي بطريق وجدغصن شوك على الطريق/ /فأخره فشكر الله له /فغفرله) 0.5 ن
0.5 ن 0.5 ن

شكراااااااااااااااااااااااااااااا

شكرا

المستوى: 2 متوسط

الاختبار الثاني في مادة اللغة العربية

النص :
إذا أصبحت فلا تنتظر المساء ، اليوم فحسب ستعيش ، فلا أمس الذي ذهب بخيره وشره ، لا الغد الذي لم يأت إلى الآن ، اليوم الذي أظلتك شمسه، وأدركك نهاره هو يومك فحسب ن ( عمرك يوم واحد فاجعل في بالك العيش لهذا اليوم وكأنك ولدت فيه وتموت فيه ) . حينها لا تتعثر حياتك بين هاجس الماضي وهمه وغمه ، وبين توقع المستقبل وشبحه المخيف وزحفه المرعب ، يومك أربع وعشرون ساعة فاصرف تركيزك واهتمامك وإبداعك وكدك وجدك له ، ولا بد إن تقدم صلاة خاشعة، وتلاوة بتدبر، وذكرا بحضور قلب ، واتزانا في الأمور ، وحسنا في الخلق ، ورضا بالمقسوم ، واعتناء بالجسم ، ونفعا للآخرين

الأسئلة:
البناء الفكري: (5ن)
1- ضع عنوانا مناسبا للنص.
2- عمر الإنسان محدود فماذا يجب عليه من خلال النص ؟
3- اشرح المفردات التالية: تتعثر، تلاوة

البناء اللغوي: (8ن)

1- بين لماذا كتبت الهمزة بهذا الشكل : المساء – مروءة
2- استخرج من النص : عددا معطوفا ، فعلا مضارعا مجزوما بحذف حرف العلة ، تمييزا
3- حول الجملة الواقعة بين قوسين في النص إلى الجمع المذكر
4- أعرب ما تحته خط في النص

الوضعية الإدماجية : (7ن)
" الوقت كالسيف إن لم تقطعه قطعك " من خلال هذه الحكمة بين في بضعة اسطر قيمة الوقت في حياة الإنسان .

والله ولي التوفيق

المستوى: 2 متوسط

الاختبار الثاني في مادة اللغة العربية

النص :
إذا أصبحت فلا تنتظر المساء ، اليوم فحسب ستعيش ، فلا أمس الذي ذهب بخيره وشره ، لا الغد الذي لم يأت إلى الآن ، اليوم الذي أظلتك شمسه، وأدركك نهاره هو يومك فحسب ن ( عمرك يوم واحد فاجعل في بالك العيش لهذا اليوم وكأنك ولدت فيه وتموت فيه ) . حينها لا تتعثر حياتك بين هاجس الماضي وهمه وغمه ، وبين توقع المستقبل وشبحه المخيف وزحفه المرعب ، يومك أربع وعشرون ساعة فاصرف تركيزك واهتمامك وإبداعك وكدك وجدك له ، ولا بد إن تقدم صلاة خاشعة، وتلاوة بتدبر، وذكرا بحضور قلب ، واتزانا في الأمور ، وحسنا في الخلق ، ورضا بالمقسوم ، واعتناء بالجسم ، ونفعا للآخرين

الأسئلة:
البناء الفكري: (5ن)
1- ضع عنوانا مناسبا للنص.
2- عمر الإنسان محدود فماذا يجب عليه من خلال النص ؟
3- اشرح المفردات التالية: تتعثر، تلاوة

البناء اللغوي: (8ن)

1- بين لماذا كتبت الهمزة بهذا الشكل : المساء – مروءة
2- استخرج من النص : عددا معطوفا ، فعلا مضارعا مجزوما بحذف حرف العلة ، تمييزا
3- حول الجملة الواقعة بين قوسين في النص إلى الجمع المذكر
4- أعرب ما تحته خط في النص

الوضعية الإدماجية : (7ن)
" الوقت كالسيف إن لم تقطعه قطعك " من خلال هذه الحكمة بين في بضعة اسطر قيمة الوقت في حياة الإنسان .

والله ولي التوفيق

merci

merc