-Fiche : 9 -Cours : 4ème année primaire
-U.D : 9
-Objet : ..
-Compétences visées : -Remettre un texte en ordre.
-Retrouver les étapes d’une histoire.
-Support : Le manuel de l’élève page 78.


Phase préparatoire :

1-Explication des consignes :
L’enseignant lira les phrases.
Faire lire l’exercice par quelques élèves.
Faire expliquer les mots qui sont difficiles.
Après, l'enseignant expliquera ce qui est demandé d’eux ; il s’agit de remettre les phrases en ordre pour obtenir un texte cohérent « une histoire »

Phase de production :

L'enseignant invite chaque élève à exécuter l’exercice dans les cahiers de classe.

Phase de correction :

1-Collective.
2-Individuelle.



Un jour, un pêcheur attrapa un gros poisson.
Relâche-moi, demande le poisson au pêcheur, et je te rendrai riches ! Alors le pêcheur relâcha le poisson. Et aussitôt, une pluie d’or tomba dans sa barque.

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

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