الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات
امتحان بكالوريا التعليم الثانوي دورة: جوان 2012
الشعبة : علوم تجريبية
اختبار في مادة: علوم الطبيعة والحياة المدة: 04 ساعات ونصف
صفحة 1 من 8
على المترشح أن يختار أحد الموضوعين التاليين:
الموضوع الأول
التمرين الأول: ( 07 نقاط)
عند د خول جزيئات غريبة للعضو ي ة ، تستجيب العضوية غالبا بإنتاج عناصر دفاعية مكثفة، تؤدي هذه العناصر إلى
إقصاء الجزيئات الغريبة، ولإظهار هذه الاستجابة أجريت الدراسة التالية:
إلى الحصول على النتائج التالية: (GRM ) أدى حقن فأر سليم بكريات دم حمراء لخروف -I
- بعد 10 أيام من الحقن سجلت زيادة في حجم العقد اللمفاوية القريبة من موقع الحقن.
.( - من خلال الفحص المجهري لخلايا العقد اللمفاوية تم الحصول على الشكل "أ" من الوثيقة ( 1
- سمح تتبع تطور كمية كل من البروتينات المصلية وعدد الخ لا ي ا (ص) بالحصول على النتائج الممثل ة
.( بالشكل"ب" من الوثيقة ( 1
610
أيام
100
كمية البروتينات المصلية ( وحدة اعتبارية ) عدد الخلايا (ص) في 810 من خلايا الطحال
7 14 21
الشكل " ب " حقن مولد الضد
الشكل " أ "
تطور بعد 10 أيام
خلية ( س ) خلية ( ص )
( الوثيقة ( 1
صفحة 2 من 8
-1 اذكر أنواع الخلايا الّلمفاوية الموجودة في العقد الّلمفاوية قبل الحقن.
-2 تعرف على كل من الخليتين ( س ، ص ) .
-3 حدد مصدر الخلايا (س).
-4 ما هي المميزات البنيوية للخلية (ص) ؟
.( -5 قدم تحليلا مقارنا لمنحنيي الشكل "ب" من الوثيقة ( 1
-6 ماذا تستخلص من العلاقة التي تربط بين كمية البروتينات المصلية وعدد الخلايا (ص)؟
-7 باستغلال الوثيقة ( 1)، سم الجزيئات البروتينية المصلية مدعما إجابتك برسم تخطيطي عليه كافة البيانات.
لغرض تبيان العلاقة المتواجدة بين الخلايا اللمفاوية والتي تؤدي إلى ظهور الخلايا (ص)، أنجزت عدة تجارب. -II
تلخص الوثيقة ( 2) مراحل هذه التجارب ونتائجها.
-1 علِّّل الإجراءات المتخذة في المرحلة الأولى.
.( -2 ف  سر النتائج المحصل عليها في الوثيقة ( 2
-3 ماذا يمكنك استخلاصه من هذه النتائج ؟
إن الاستجابة المناعية لا تتوقف عند تشكُّل معقد مناعي (التراص)، بل تنتهي عند القضاء عليه. و  ضح برسم -III
تخطيطي طريقة القضاء على المعقد المناعي.
التمرين الثاني: ( 06.5 نقطة)
تستغل بعض الكائنات الحية الطاقة الضوئية في بناء جزيئات عضوية تخزن طاقة كامنة، ولمعرفة آليات تحويل
هذه الطاقة نقترح ما يلي :
-1 تمثل الوثيقة ( 1) رسما تخطيطيا لما فوق بنية عضيتين
(س) و(ع) هما مقران للتحولات الطاقوية داخل الخلية.
أ- تع  رف على العضيتين (س) و(ع)
ب- صنِّف نوع الخلية الممثل جزء منها في الوثيقة( 1) مع التعليل.
. ج- سم البيانات المرقمة من 1 إلى 4
د- صف ما فوق بنية العضية (ع) .
ه- استخرج الميزة الأساسية للعضيتين (س) و (ع) .
( الوثیقة ( 2
المرحلة الأولى
المرحلة الثانیة
حقن مولد الضد
GRM
اختبار تراص
GRM
شاهد
T و B حقن خلايا لمفاوية T حقن خلايا لمفاوية B لا شيء حقن خلايا لمفاوية
استخلاص المصل من كل فأر
التعرض لإشعاع ونزع الغدة التيموسية
3 2 1
( الوثيقة ( 1
ع
1 س
2
3
4
صفحة 3 من 8
الحالة الثانیة
في غیاب أي تنبیھ إخضاع "س" لتنبیھین متتالیین
إخضاع "س" لأربع تنبیھات
الحالة الأولى الحالة الثالثة
على مستوى 1
على مستوى 2
mV
-70
mV
-70
على مستوى 1
على مستوى 2
mV
-70
mV
-70
1
2
mV
-70
mV
-70
على مستوى
ms
ms
ms
ms
ms
ms
في الوسط O نسبة ال 2
النسبة الأصلیة
ضوء أبیض
ضوء
أخضر
ضوء
أبیض
الزمن (د) ز 4 ز 3 ز 2 ز 1
ضوء ظلام
ز 0
( الوثیقة ( 2
CO -2 وضع في الزمن (ز 0) نسيج من نوع الخلايا السابقة في وسط يحتوي على محلول مغذي مناسب وغني ب 2
O في شروط تجريبية مختلفة، سمح قياس نسبة ال 2
.( في الوسط بانجاز الوثيقة ( 2
.( أ– حلّل النتائج الممثلة بالوثيقة ( 2
. ب- ف  سر هذه النتائج في المجال الزمني من ز 0 إلى ز 3
ج- استنتج الظاهرتين البيولوجيتين المبينتين في
. ( الوثيقة ( 2
د- اكتب التفاعل الإجمالي لكل ظاهرة بيولوجية.
-3 اعتمادا على ما سبق وعلى معلوماتك، أنجز
مخططا تبين من خلاله مختلف تفاعلات تحويل
الطاقة الكيميائية الكامنة إلى طاقة قابلة للاستعمال
.( على مستوى الخلية الممّثل جزء منها في الوثيقة ( 1
التمرين الثالث: ( 06.5 نقطة)
تتسبب المبلغات العصبية في تغيير قيمة
الكمون الغشائي بعد مشبكي مما ينجم عنه
توليد كمون عمل وانتشاره.
ولتحديد مميزات وآلية ترجمة الرسالة
العصبية قبل المشبكية على مستوى الشق
المشبكي نقترح ما يلي:
-1 تم تسجيل النشاط الكهربائي -I
لعصبونين:
حسي "س" و حرك ي"ح" بواسطة راسمي الذبذبا ت
في ثلاث حالا ت من شرو ط ‚ و  المهبطي
تجريبية مختلفة، يوافق كل تسجيل ص و ر ة
مجهرية تعكس بنية المشبك في كل حالة.
- التركيب التجريبي والشروط التجريبي ة
.( والنتائج المحصل عليها ممثلة بالوثيقة ( 1
أ- حلّل النتائج المحصل عليها.
ب- ماذا تستنتج فيما يخص ترجمة الرسالة
العصبية على مستوى المشبك؟
ج- بين بواسطة رسومات تخطيطية تفسيرية
على المستوى الجزيئي العلاقة بين تطور الرسائل العصبية والتغيرات المسجلة على مستوى
.( بنية المشبك في الحالات الثلاثة المبينة في الوثيقة ( 1
ح س
التركیب التجریبي
على مستوى
( الوثیقة ( 1
ص