تعتبر إستراتيجية اللعب أداة فعالة في تنظيم التعلم . و هي عبارة عن نشاط ديناميكي هادف مبني على مجموعة من القواعد . و هي تعتمد على التفاعل بين الأشخاص المشاركين في النشاط . و يعتبر التعاون و التنافس من المكونات الأساسية لهذا التفاعل .
فمن خلال استراتيجية اللعب يتحقق ما يلي :
• يكتسب الطفل مهارات حركية جسمية .
• يطور قدراته العقلية .
• ينمي قاموسه اللغوي .
• يوسع دائرة معارفه الاجتماعية .
• يوسع مجال الابتكار ، و تمثل الأدوار .
• يبني المفاهيم العلمية .
• يخفف عبء الطاقة الانفعالية المتراكمة نتيجة المواقف الضاغطة .

اسـتـراتـيـجـية حل المشكلات :
تعد القدرة على حل المشكلات مطلبا أساسيا لاستمرار حياة الإنسان لكثرة المشكلات التي يواجهها يوميا و تنوعها .لذا فإن الإلمام بالأساليب المختلفة في مواجهة المشكلات ، و محاولة إيجاد حلول لها باستخدام مهارات التفكير ؛ تعد من الكفاءات التي ينبغي أن يمتلكها الفرد كي يتمكن من تحقيق التوافق و التكيف و النمو السوي دون إحباطات .

* المـقـصـود بـالـمـشـكـلـة :
هناك تعريفات عديدة لمصطلح المشكلة ، تشترك فيما بينها بالسمات الآتية :
• موقف يشكل تحديا للشخص يحتاج إلى حل .
• يستطيع الشخص أن يجد حلا أو طريقا واضحا للوصول إلى الحل بالإمكانات المتوفرة لديه .

أما حل المشكلة ، فهو الطريقة التي يستخدم بها الشخص المعلومات و المهارات التي اكتسبها سابقا لمواجهة موقف جديد غير مألوف .
يبدأ حل المشكلة عندما يحس الشخص بوجود عائق يحول بينه و بين بلوغ هدف معين ، و ينتهي عند بلوغ الهدف المنشود .

موضوع رائع

في انتظار البقية

شكرا على الموضوع المفيد

شكرا على الموضوع المفيد

شكرا