السلام عليكم

يقول بول فاليري:

/أجمل الأفكار هي التي لا تستطيع التعبير عنها/

أثبت بالبرهان صحة هذه الأطروحة

يذهب أصحاب الاتجاه إلى التمييز بين اللغة والفكر , ويفصلون بينهما فصلاواضحا , ويعتبرون أن الفكر سابق اللغة وأوسع منها , لأن الإنسان يفكربعقله أولا ثم يعبر بلسانه ثانيا , لذلك قد تتزاحم الأفكار في ذهن الإنسانولكنه يعجز عن التعبير عنها مما يجعل اللغة عائقا للفكر ولعل هذا ما يدفعبالإنسان إلى الاستعانة بالإشارات لتوضيح أفكاره أو اللجوء إلى وسائلبديلة للتعبير اللغوي كالرسم والموسيقى وغيرهما . وهذا ما أكده " برغسونحين قال : " اللغة عاجزة عن مسايرة ديمومة الفكر " . بمعنى أن تطورالمعاني أسرع من تطور الألفاظ , فالمعاني بسيطة متصلة بينما الألفاظ مركبةمنفصلة , ويقول " فاليري " ( أحد الشعراء الفرنسيين ) : "أجمل الأفكار هيتلك التي لا نستطيع التعبير عنها " . بمعنى أن اللغة عاجزة عن إبرازالمعاني المتولدة عن الفكر إبرازا كاملا . فلا يمكنها أن تجسد كل ما يختلجفي نفس الإنسان
وهكذا فالنتيجة التي ينتهي إليها أصحاب الاتجاه الثنائي أن الفكر واللغةمنفصلات عن بعضها فالقدرة على التفكير لا تعني بالضرورة القدرة علىالتعبير مما يؤدي إلى عدم التناسب بين القدرة على الفهم والقدرة علىالتبليغ
لكن الإنسان يشعر بأنه يفكر ويتكلم في آن واحد , والواقع يبين أن التفكير لا يتم بدون لغة . فالفكر بدون لغة مجرد شعور
لا يمكن الفصل بين اللغة والفكر
يذهب أصحاب الاتجاه الواحدي إلى عدم التمييز بين اللغة والفكر فهم لايفصلون بينهما ولا يرون وجود فرق بينهما بل يرون أنه لا يمكن أن يوجد فكربدون لغة , كما لا توجد لغة من دون فكر . فاللغة ليست مجرد أداة للتبليغوالتعبير بل هي الأساس الذي يقوم عليه التفكير ومن بين الفلاسفة الذينيؤكدون على وجود وحدة عضوية بين اللغة والفكر الفيلسوف الألماني " هيغلالذي يرى أن الكلمة تعطي للفكر وجوده الأسمى و أن الرغبة في التفكير بدونكلمات لمحاولة عديمة المعنى , كما أن اللغة عند " جون لوك " هي علاماتحسية تدل على الأفكار الموجودة في الذهن , وهذا يعني أن هناك تطابقا بينالفكرة ودلالة الألفاظ . كما يقول ستالين : " مهما كانت الأفكار التي تجيءإلى فكر الإنسان فإنها لا تستطيع أن تنشأ وتوجد إلا على مادة اللغةوقد أشار " أرسطو " إلى هذا بقوله : " ليس ثمة تفكير بدون رموز لغوية
وهكذا فإن أصحاب الاتجاه الواحدي يخلصون إلى نتيجة مفادها أن اللغة والفكركل موحد و أن العجز الذي توصف به اللغة فهو عجز في التفكير و أن عدمالتناسب بين القدرة على الفهم والقدرة على التبليغ يعود إلى عجز المتكلمعن إيجاد الألفاظ المناسبة للفكرة
لكن الإنسان يشعر بعجز اللغة عن مسايرة الفكر , فالأدباء على الرغم منامتلاكهم لثروة لغوية كبيرة يعانون من مشكلة التعبير والتبليغ كما يشعرالإنسان أيضا بخطورة اللغة على الفكر أحيانا مثلما في حالة سوء التفاهم