تربية إسلامية
الوحدة : النبي صلى الله عليه وسلم في مكة
رقم الوحدة ( 4 )
الوسيلة : كتاب التلميذ , صور , مسجل ..... إلخ
المشروع : أحترم غيري
رقم المشروع: ( 4 )
عدد الحصص: ( 2 )
الكفاءة المستهدفة : القدرة على ذكر قصة نزول الوحي في غار حراء

المراحل الأهداف الوسيطية الوضعية التعليمية والتعلمية مؤشر الكفاءة
وضعية الانطلاق قراءة الفقرة يطلب المعلم من المتعلمين فتح الكتب ص ( 60 ) لتتم قراءة
نص النبي صلى الله عليه وسلم و الآيات الخمس من سورة العلق
ثم يسأل \ من شرح لخديجة رضي الله عنها ما حدث لرسول الله صلى الله عليه وسلم ؟ - أن يقرأ المتعلم النص جيدا
- أن يجيب التلميذ عن السؤال انطلاقا من النص

بناء التعلم التعرف على بعض المصطلحات
يقوم المعلم رفقة التلاميذ للتعرض لمعاني المفردات التالية
الخلوة \ غار حراء \ ورقة بن نوفل\ جبريل عليه السلام أن يشارك المتعلم في إيجاد معاني للمفردات

حول مفهوم الموضوع
يطرح المعلم الأسئلة التالية
- أين كان يختلي رسول الله صلى الله عليه وسلم ؟ - كم كان عمره عندما جاءه جبريل عليه السلام؟ - من هو جبريل عليه السلام ؟ - ماذا طلب من محمد صلى الله عليه وسلم ؟ أن يجيب المتعلم شفويا على الأسئلة
التعلم
يقرأ المعلم محتوى ص ( 61 ) ثم يطالبهم بالقراءات الفردية أن يقرأ المتعلمون

التذكر ( المحتوى المعرفي )
بعد الإحابة على الاسئلة يتم استخلاص
- أنا تلميذ مسلم أؤمن بمحمد صلى الله عليه وسلم وأحبه حبا كبيرا كما أؤمن بما نزل عليه من القرآن الكريم أن يقرأ المتعلم المحتوى المستخرج و يحفظه
استثمار المكتسبات انجاز تمرينا ت يطالبهم المعلم بإنجاز التمرينات ص ( 61 ) في الكراسات
- 1\ أكمل أخبر جبريل عليه السلام محمدا صلى الله عليه وسلم في شهر ...... بغار .... بأنه...... وقرأ عليه ....... 2\ اذكر 3فوائد للقراءة \ 3 – ماذا نزل على الرسول في أول مرة ؟ 4\ ماذا فعلت خديجة رضي الله عنها عندما جاء الرسول مضطربا ؟ أن يستعين المتعلم بمكتسباته للإجابة عن الأسئلة
ملاحظة ( يوزع المعلم الوحدة التعليمية على عدد الحصص المحددة في المنهاج )

الله يعافيك استاذ كاتم
سعدت بطلتك البهيه
لا عدمناك