س1: كيف جعل الله الأرض للإنسان ? ولماذا?
۞ أمانة بين يديه وسخرها له ليستثمر كل ما فيها لمصالحه ويزيد تعميرها
س2: ما مقاييس تعمير الأرض و استثمارها?
۞يخضع لثقافة الإنسان / مدي تحضره/ نظره فيمن حوله من مشاهد الكون و الربط بينها وبين حقائق أرضه و أحلام رفاهيته ليكون تعميره للأرض تعميرا حضاريا
س3: لماذا يتم هذا التعمير?
۞ ليستقيم أمر الناس/ يتبادلوا المنافع فيما بينهم/ فتسمو أفكارهم / وتصفو قلوبهم وتقوي أجسامهم / ويشيع العدل بينهم/ ويسيروا علي منهج الله الذي بينه لهم فيشكروه و يعبدوه
س4: كيف يحقق الإنسان هذا التعمير?
۞ أن يعمل فيها الإنسان بدأب و إخلاص ليجني في الآخرة ثمار جهده الطيب في الدنيا
س5: ما أهمية العمل بالنسبة للفرد و المجتمع ?
۞ العمل يحفظ كرامة الإنسان وينمي شخصيته ويعدل سلوكه ويرفع مستواه الخلقي ويزيد من إحساسه بالتضامن لخدمة المجتمع و العمل طريق الإنتاج وزيادته و الإنتاج طريق تحقيق الكفاية للأفراد وسبيل نهضة الأمم ورقيها
س6: لماذا كان عمل المرأة حقيقة اجتماعية واقتصادية ؟
۞ حقيقة اجتماعية فقد أقبلت علي التعليم وحصلت علي اعلي الدرجات العلمية وهي نصف المجتمع وشريكة الرجل في بناء المجتمع و تطويره حقيقة اقتصادية حيث أنها تساهم في الإنفاق علي البيت مع زوجها في ظل التكاليف الاقتصادية الشاقة والتي تتطلب مساهمة المرأة في الإنفاق علي البيت
س7: ما اثر مشاركة المرأة في العمل وأوجه نشاطه?
۞ تشارك في بناء المجتمع من خلال قيم فاضلة محددة والمشاركة مع الرجل في رقي هذا المجتمع
س8: حدد الدين ورجال الاجتماع قيما أساسية لسلوك المرأة في العمل . وضحها
۞أ- الاحتشام والبعد عن البهرجة و الزينة أثناء العمل
ب- الجدية والإخلاص في العمل حـ- رعاية الأبناء و البنات لأنها المسئولية الأولي لها
س9: هل تعد المرأة المتفرغة لشئون بيتها امرأة عاملة ? ولماذا ?
۞المرأة المتفرغة لشئون بيتها تعد امراة عاملة في اشرف عمل و هو الحفاظ علي البيت المسلم و المحافظة علي الأولاد خلقيا وصحيا و نفسيا وإيمانيا و سلوكيا وانتماء للوطن باعتبارها مدرسة متكاملة قال حافظ إبراهيم
الأم مدرسة إذا أعددتها أعددت شعبا صيب الأعراق
س10: ماذا فعل المفكرون عندما علموا بان أقدس عمل للمرأة بناء أسرة فاضلة ?
۞ جعلوا تلك المرأة مدرسة متكاملة لا امرأة عاملة كقول شاعرنا حافظ إبراهيم عن الأم
س10: ما واجب الدولة نحو أبنائها للعمل ؟وكيف يتم ذلك? ولماذا ؟
۞ واجب الدولة ( أ) تهيئة فرص العمل للقادرين عليه من أبنائها(ب) يتم ذلك عن طريق تشجيع أصحاب الأموال علي استثمارها للمساهمة في رخاء الوطن / إقامة المصانع/إنشاء المزارع(جـ)وذلك من اجل القضاء علي البطالة /إيجاد فرص عمل للشباب/خلق مجتمعات عمرانية جديدة
س11: الدنيا مزرعة الآخرة " وضح مضمون هذه العبارة ؟
۞ الدنيا مزرعة للآخرة يعمل فيها الإنسان بدأب وجد و إخلاص ؛ ليجني في الآخرة ثمار جهده الطيب في الدنيا
س12: قال رسول الله صلي الله عليه وسلم :- " بادروا الغدو في طلب الرزق فان الغدو بركة و نجاح
(أ)إلام يرشدنا هذا الحديث الشريف ؟
۞ أهمية العمل النافع المثمر وقد رغب الرسول في العمل وحث علي السعي لكسب الرزق الحلال لان في التبكير نجاح و بركة حتي تتقدم الأمة ويحفظ الإنسان كرامته
س10: كان رسول جالسا مع أصحابه ذات يوم فنظروا إلي شاب ذي جلد وقوة وقد بكر يسعي فقالوا : ويح هذا.. لو كان شبابه وجلده في سبيل الله
(أ)لم تعجب الصحابة من الشاب ؟ وماذا تمنوا ؟
۞تعجب الصحابة من الشاب لشبابه وقوته وتحمله الأعمال الشاقة / وتمنوا أن يكون شبابه و جلده و قوته في سبيل الله و الدفاع عن الإسلام
س13: بم رد الرسول- ‏ علي صحابته ? وما دلالة هذا الرد?
۞قال لا تقولوا هذا فانه إن كان يسعي علي نفسه ليكفيها عن المسالة و يغنيها عن الناس فهو في سبيل الله وان كان يسعي علي أبوين ضعيفين أو ذرية ضعاف ليغنيهم و يكفيهم فهو في سبيل الله وان كان يسعي تفاخرا أو تكاثرا فهو في سبيل الشيطان دلالة هذا الرد تشجيع الرسول- للعمل ؛ فالعمل يحفظ كرامة الإنسان و يكفيه عن سؤال الناس و يثيبه الله علي عمله
س14: " لقي رسول الله ‏ رجلا من أصحابه وصافحه . فوجد بكفه خشونة غير مألوفة فسأله ‏ صلي الله عليه وسلم
: مال بال كفيك قد امجلتا ..? فأجاب الصحابي : من اثر العمل
(أ) ماذا وجد الرسول في يد الصحابي ? وما سببه ?
۞ وجد في كفة خشونة غير مألوفة/ بسبب العمل
س15 : ماذا كان موقف الرسول من ذلك ? وما دلالته?
۞حياه الرسول وكرمه وكرم كفيه فقد رفع الرسول – هذين الكفين وقال " هما كفان يحبهما الله و رسوله
ودلالته (أ) تشجيع الرسول للعمل فالعمل (فالعمل يحفظ كرامة الإنسان و يكفيه عن سؤال الناس و يثيبه الله علي عمله) (ب) تقديس الإسلام للعمل وبخاصة العمل اليدوي
س16: روي أن قوما قدموا علي النبي– صلي الله عليه وسلم - وتحدثوا عن احدهم فقالوا : يصوم النهار و يقوم الليل ويكثر الذكر : فقال – صلي الله عليه وسلم - أيكم يكفيه طعامه و شرابه : قالوا كلنا فقال : كلكم خير منه
(أ ) إلام يرشدنا هذا الحديث?
۞ علي الحث علي العمل وتقديسه و الاعتماد علي النفس و تحمل المسئولية وان يعمل الإنسان للدنيا و الآخرة
الكلمة معناها الكلمة معناها
جلد قوة وتحمل كف ج
المسالة سؤال الناس /التسول المتشعبة المتعددة
باكروا اخرجوا مبكرين تكاثرا تباهيا
الغدو مابين الفجر وطلوع الشمس x العشي ذي صاحب ج ذوو/ذوي
ويح كلمة تفيد الترحم و التوجع تفاخرا تكبرا x تواضعا
امجلتا تقرحتا و تشققتا سخرها ذلل/هيا

س1 ما المنهج الذي سارت عليه القصيدة الجاهلية (المعلقات)
۞ أ- البدء بالغزل وبكاء الديار وذكر الاطلال ب- ثم ينتقل الي وصف الراحلة ( الناقة/ الفرس ) والوحوش الضاربة التي تعترض الطريق جـ - تتوالي الاغراض وتتعدد من /فخر/مدح/هجاء/وصف / وتتناثر الحكمة في كثير من الاحيان
س2- ما المراد بقولنا ( البيت وحدة القصيدة) ?
۞ هو ان كل بيت يشتمل علي معني مستقل بذاته بحيث يمكن تقديم بيت علي اخر ، ويمكن حذف مجموعة من الابيات دون ان يؤثر علي المعني / فقد افتقدت القصيدة وحدة الموضوع وتعددت الاغراض والتزمت القصيدة بوحدة الوزن و القافية
س3- الشعر ديوان العرب (سجل العرب) وضح ذلك مستشهدا
۞ أ- من خلال الشعر الجاهلي : نتعرف علي حياتهم و احوال معيشتهم و حروبهم / كما قال عنترة
وان دارت بهم خيل الأعادي ونادوني أجبت متي دعيت
بسيف حده يزجي المنايا ورمح صدره الحتف المميت
ب- يعكس لنا الشعر دور المراة في حياة العربي وحياة الترحال التي كانوا يعيشونها / كقول الاعشي :
ودع هريرة ان الركب مرتحل وهل تطيق وداعا ايها الرجل
جـ - قوة العلاقة بين افراد الاسرة كما في رثاء الخنساء صخر
أعيني جودا ولا تجمدا ألا تبكيان لصخر الندي
س4- علل / قلة شعر الاعتزار في العصر الجاهلي ?
۞ لانه لا يتفق مع ما طبع عليه العربي من الاباء و الاعتزاز بالنفس اشهر شعرائه : النابغة الذبياني
س5- لماذا يطلق علي العصر الجاهلي العصر الذهبي للفخر و الحماسة
۞ أ- كثرة الحروب والمعارك بين قبائل هذا العصر
ب- سيطرة العصبية القبلية وشدة الانتماء للقبيلة / قول عنترة:
سكت فغر أعدائي السكوت وظنوني لأهلي قد نسيت
وكيف أنام عن سادات قوم أنا في فضل نعمتهم ربيت
س6- ماذا تعرف عن انواع الغزل ? وما سبب انتشاره?
۞ أ-الغزل الصريح ( الحسي ) الذي يهتم بوصف مفاتن المراة
ب- الغزل العفيف : الذي يهتم بجمال خلقها
سبب انتشار الغزل : أ- دور المراة في حياة العربي
ب- حياة الترحال التي ادت الي كثرة الفراق
جـ- الحس المرهف للعربي د- الفراغ الذي كان يعيشه العربي
س7- اذكر سمات الشعر الجاهلي من حيث
( الالفاظ - المعاني – الخيال )
۞أ- الالفاظ : سهلة فخمة جزلة وسبب غرابتها بالنسبة لنا بعد الزمن ب- المعاني : قريبة واضحة خالية من التعقيد لبساطة الحياة العربية
جـ- الخيال : منتزع من البيئة – اكثر الصور من النوع الحسي الذي يصف اللون /الحركة – يعتمد علي الصوير علي التشبيه و الاستعارة و الكناية
س8- ما الاسس التي يقوم عليها المنهج العام الذي يتبعه الشعراء الجاهليون في بناء قصائدهم ?
۞ 1- طول القصيدة : فكانت تقرب من مائة بيت في بعض الاحيان وقد تزيد
2- البداية الغزلية وذكر الاطلال و بكار الديار
3 - فخر الشاعر بنفسه و بقومه مع ذكر الصفات التي يعتز بها الشجاعة/ الفروسية/ نجدة المستغيث/ الوفاء بالعهد/ الكرم
4- وصف كل مايراه الشاعر وخاصة فرسه وناقته و سيفه
5- الانتقال إلي الغرض الذي يقصده والذي انشا القصيدة من اجله 6- ختم القصيدة بشئ من الحكمة احيانا


س1- ما المقصود بعصر صدر الإسلام?
۞ التي تبدأ بظهور الإسلام إلي نهاية عصر الخلفاء الراشدين
س2- ما اثر ظهور الإسلام في معالم الحيلة العربية في العصر الجاهلي
۞ غير الإسلام أكثر معالم الحياة العربية في العصر الجاهلي
أ- وحد القبائل في امة واحدة دينها الإسلام و دستورها القران و رئيسها الرسول (ص) ثم خلفاؤه الراشدون من بعده
ب- قضي علي الوثنية
جـ - حرم بعض العادات التي كانت شائعة في العصر الجاهلي مثل : المفاخرة بالأنساب و للاحساب ومجالس اللهو و الغناء و------
د- دعا العرب الي ان يكونوا تؤلف بينهم رابطة الدين التي تسمو علي روابط الدم و القرابة
س3- ما اثار الفتوحات الاسلامية في حياة العرب ?
۞( كانت قوة العرب في الجاهلية تستنفد في قتال بعضهم بعضا فلما وحدهم الاسلام ظهرت مقدرتهم الحربية الرائعة ووصلوا الي مشارف الصين شرقا و الاندلس غربا)
ومن اثار الفتوحات الاسلامية في حياة العرب ما يلي :-
أ- هاجر العرب الي الاقطار الجديدة حاملين لغتهم و دينهم وتقاليدهم و ادابهم
ب- تاثر العرب بحضارة و ثقافة هذه الامم القديمة فاتسعت افاقهم الفكرية وزادت معارفهم و اخذوا عنها كثيرا من النظم السياسية الادارية التي لم يكن للعرب عهد بها
جـ - بسبب الفتوحات و استقرار العرب في البلاد المفتوحة نشا مجتمع من العناصر العربية و الاعجمية يحمل روحا قوية و عاطفة صادقة و ثقافة واسعة
س4- ما اثر الاسلام في الادب ?
۞ سار الادب بنوعيه (الشعر/ والنثر) مع موكب الدعوة الاسلامية يدعو الي الدين الجديد ويشيد بمبادئه الكريمة مسترشدا في ذلك بكتاب الله وحديث الرسول (ص)











س1- ما اثر الاسلام في الشعراء?
۞ انقسم الشعراء الي ثلاثة فرق :
أ- فريق يؤكد الدعوة الاسلامية ويدافع عنها ومن ابرز شعراء هذا الفريق كعب بن مالك / حسان بن ثابت
ب- فريق مؤيد للمشركين ومعارض شعراء المسلمين ومنهم ضرار بن مرادس
جـ : فريق انصرف عن الشعر واعلن اسلامه مثل : لبيد بن ابي ربيعة
س2- ما اثر الاسلام في الشعر ?
۞ اتسم الشعر بما يسمي الروح الديني
(أ) ظهرت اغراض جديدة لم تكن موجودة في العصر الجاهلي
1- الدفاع عن العقيدة 2- رثاء من استشهدوا في سبيل الله 3- التوجيه الي العمل الصالح 4- الفخر بالانتصار في الفتوح
5- الاشادة بالرسول و اصحابه 6- الحث علي الجهاد
7- وظهر ايضا شعر المغازي و الفتوح تحدث فيها الشعراء عن المعارك


(ب) انصرف الشعراء عن الإغراض التي تجافي روح الدعوة مثل :-
1- الفخر بالباطل 2- الهجاء القبلي
3- المدح المتملق 4- وصف الخمر
5-مجالس اللهو و الغناء 6- الغزل الصريح
(جـ)استمد الشعراء من القران و الحديث الشريف الكثير من الألفاظ و الأساليب و المعاني و الخيال


























س1: في الآيات ألوان من أسرار غيب الله .وضح ذلك
۞ 1- في السموات و الأرض 2- في الآفاق
3- في الأنفس 4- غيب الساعة ( يوم القيامة )
5- غيب الأرحام وغيبيات أخري استأثر بها الله
كالرزق و الأرجل
س2 : اذكر بعض النعم الواردة في للآيات ؟ وما واجبنا نحوها
۞ بعض النعم 1- السمع 2- الأبصار 3- الأفئدة
4- تسخير الطير للطيران 5- السكن في البيوت سواء أكانت مبنية أو المتخذة من جلود الأنعام للسفرة و الإقامة 6- الهدوء و الاستظلال 7- السرابيل التي تحمينا من الحر و البرد وفي الحرب
س2 : واجبنا نحو هذه النعم
۞ المحافظة عليها وشكر الله عليها بطاعته وإتباع منهجه
س2 : متي يدرك الإنسان قيمة الطمأنينة في البيوت؟
۞ عندما يحس بالراحة والسكينة ويكون البيت مجهزا بما يحتاجه وبما يحميه
س2 : لماذا ضمن الإسلام للبيت حرمته ؟
۞ حتي يكون سببا للسكينة و الاستقرار
س2 : ما الذي يثيره مشهد الطير مسخرات في جو السماء من مشاعر في نفس المؤمن ؟
۞ يثير مشاعر الإيمان بقدرة الله وعظمته وشكره علي نعمه التي لا تعد ولا تحصي
س2 : في الآيات تحديد لمسئولية الرسول (ص) وتوبيخ لغير الشاكرين ... بين ذلك
۞ – مسئولية الرسول : التبليغ الواضح للرسالة ( البلاغ المبين) وتوجيه الناس إلي إتباعه وليس عليه أن يجبرهم علي إتباعه
- التوبيخ واضح للذين يرون نعم الله عليهم ثم لا يشكرون الله عليها
س2 : ما علاقة قوله تعالي ( وما أمر الساعة إلا واحدة كلمح البصر) بقوله ( ولله غيب السموات و الأرض) ؟
۞تأكيد قدرة الله
س2 : لم ختمت الآيات بقوله ( إن الله علي كل شئ قدير)
۞ لأنه ختام مناسب للايات يؤكد قدرة الله الشاملة العامة
س2 : ما الجمال في (و ما أمر الساعة إلا كلمح البصر)
۞ تشبيه مجمل يدل علي السرعة الزائدة وقدرة الله / أسلوب قصر يؤكد قدرة الله
س2 : ما نوع الأسلوب في قوله تعالي (الم يروا الطير ..؟)
۞ أسلوب إنشائي استفهام غرضه التقرير
س2 : ذكر الوقاية من الحر دون البر ؟
۞ لأنه مفهوم من السياق / لان البيئة كانت حارة / لان المقصود الوقاية من الحر