المـادة :. قراءة وكتابـة. المـوضـوع :. المجـمـوعـة الأولى من كتاب النشـاط ص8 ، 9 .
التهـيئة :. ضعي دائـرة حول الحـرف : ( ز ، أ ) في الكلمات التالية :
( إبـريق ، زَجـر ، رَأس ، أذن ، زُهـور ) ؟
الأهـداف المحـتـوى أنشـطـة الـتعـليـم والـتعـلـم الـتقـويـم الـتقـويـم النهـائي

ـــ أن تقرأ التلميذة الحروف قراءة
صحيحة .
ـ أن تكتـب التلـميـذة الحـروف بشـكل جيـد .


ـ أن تقـرأ التلمـيـذة الكلمات قراءة صحـيحة .


ـ أن تصـل التلميـذة كل كلمـة بمـا ينـاسبهـا .











ـ أن تكـتب التـلميـذة الحـروف في الكتاب بشكل جيـد .

ـ أن تحافـظ التلميذة على نظافة كتابهـا .

ـ قـراءة الـحـروف قـراءة صحيـحة .
أ ـ د ـ ر ـ ذ ـ ز .
**********************
ـ كـتابـة الحـروف عـلى الـسبـورة
بشكـل جيـد :
د ، ر ، أ ، ذ ، ز .
*********************************
ـ قـراءة الكلمات قـراءة صحيحـة .
أرنب ، حـدِيقـة ، ذيـل ، رَأس ، زرافـة
يـأخذ ، يسجـدُ ، إبريـق ، دِيك ، رِيال .
*********************
ـ تصـل التلـميـذة بين كل كلـمتـين
متمـاثلتـين في كل مجمـوعـة .
يقـرأ يسجـد
دُب رُمـان
يسجـدُ يقـرَأ
يخبـزُ إبريق
رُمـان دُب
إبرِيق يخبـزُ
***************************
ـ كتابـة الحـروف فـي الكـتاب بشـكل جـيـد .

[ أ ، دَ ، رَ , ذ ، زَ ]

ـ عرض الحروف التالية أمام التلميذات باستخدام أحرف ، الفـلين
البطاقات ثـم قراءتها من قبل التلميذات قـراءة فـرديـة .
( أ ، د ـ ذ ـ ر ـ ز ) .
****************************************
ـ كتابـة الحـروف عـلى السبـورة الـخـاصـة بالتلـميـذة
وتشجيـع التلمـيـذة المجـيـدة .




*****************************************
ـ أسجـل الكلـمات التاليـة عـلى السبـورة ثم قـراءتهـا
مـن قبـل التلميـذات :. خـرُوف ـ جـزَر ـ يقرأ ـ دب ـ يسجـد ـ يخـبز ـ إبـريـق ـ زيـر ـ رأس ـ ريـال ـ ذيل
يبـذر ـ ينشـرُ ـ يأخـذُ ـ زرافة ـ زُهـور ـ أذن ـ ديـك رُمـان

****************************************
ـ كتابـةبعـض الكلمات على السبـورة ثم قراءتهـا من قـبل التلميـذات .
أطلـب من التلمـيذة أن تصـل كل كلمـة بما يمـاثلهـا من المجمـعـة الثانيـة . فتح الكتب ثم قـراءة الـحروف ( أ ، د ، ذ ، ر ، ز ) .
ـ كتابة الحـروف في الكـتاب بشكـل جـيد .

***********************************
الـواجـب المـنزلـي :.
حـفـظ الـحـروف جـيـداً .
ـ اقـرئي الحـروف
قراءة صحيحة :.
أ ، د ، ذ ، ر ، ز ؟


ـ اكـتبـي الحـروف
بشكـل جـيـد من الـحـرف ( أ ) إلـى الحـرف ( ز ) ؟



ـ اقـرئي الكـلمـات
قـراءة صحيحـة ؟




ـ صلي بين كل كلمتين
متمـاثلتيـن فـي كل
مجـمـوعـة ؟




ـ اكتبي الحروف التالية
( أ ، د ، ذ ، ر ، ز ) ؟