المستوى: الخامسة إبتدائي رقم المذكرة: 9
المادة: ریاضیات
المجال:الأعداد والحساب
الموضوع: مضاعفات عدد
الكفاءة القاعدیة: ممارسة الحساب بكل أنواعه متمعنا فیه ( ذهنیا و آلیا و أداتي )
10 , 5 , مؤشر الكفاءة: أن یتعرف على مضاعفات الأعداد 2
الأنشطة الوضعیات نتائج التعلم
ماهو ضعف عدد ؟
وضعیة المشكلة:
-أجرت المعلمة مسابقة بین التلامیذ , فوضعت نقطتین لكل إجابة صحیحة.
فكانت النتائج كما یلي :
*- لربیع أربع إجابات صحیحة
*-لماریة ستة إجابات صحیحة
*-لطارق إجابة واحدة صحیحة
*-لفریال عشرة أجوبة صحیحة
*- ما هي العلامة التي یحصل علیها كل تلمیذ؟
*- من الذي تحصل على علامة أكبر؟
وضعیة التوظیف :
- دخل ثلاثة أطفال عند بائع الحلویات لشراء حبات الكعك حیث ثمن
الواحدة 5 دنانیر.
- اشترى مصطفى أربع كعكات.
- ومنى ستة كعكات.
- وریاض كعكتین.
*- كم یدفع كل واحد للبائع ؟
وضعیة التمرین:
*- صنف الأعداد التالیة في الجدول .
100 - 50 - 40 - 30 - 20 - 15- 10 - 6 - 4 - 2 - 0
الحساب الذهني
*- تقدیم النشاط
*- البحث
*- العرض و
المناقشة
*-الحوصلة
*- مرحلة
الإستثمار و
التوظیف.
مرحلة التمرن
مضاعفات 2 مضاعفات 5 مضاعفات 10
: التمارین صفحة 22
-1 حصر أعدادا بین مضاعفین للعدد 5
-2 معرفة كم مرة یتكرر عدد في عدد
-3 تصنیف المضاعفات
-4 توظیف المضاعفات لحل مشكل.
-5 وضعیة ادماجیة
ضعف 25 هو 50
ضعف 20 هو 40
مضاعفات 2 هي
.......10-8-6-4-2-0
مضاعفات 5
.......20-15-10-5-0
مضاعفات 10
.......-30-20-10-0