اختبار شهر نوفمبر في مادة اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي
مدرسة بوقاسمية الجيلالي المدة : ساعة ونصف
النّص: يومُ المُعلِّم
جَلستِ الصّديقتان في رُكْنٍ مِن أَركانِ الجامِعَة تُحَدِّقان بعيدًا في الأُفُق . و بَعدَ مُرورِ وَقتٍ مِن صَمتٍ طَويلٍ سَأَلَت آمِنَة : " أَتَدْريـنَ يـا سُمَيَّـة أنَّ هَذا اليَـوم يَومٌ يُمَجِّـدُ المُعَلِّـمَ ويُعلِنُ بِالصَوتٍ العَالِـي عَـنِ المَكانَـةِ السَّامِيَّـة الّتـي وَهَبَهـا اللهُ عَزَّ
و جَلَّ لَهُ ، كَيْف لا وهُوَ الّذي أَصَرَّ أنْ يَنشُرَ نُورَ العِلمِ في كُلِّ مَكانٍ و عَبْرَ كُلِّ زمانٍ؟ "
رَدَّت عَلَيها سُمَيَّة قائِلة :"هو ذلكَ ما كان يَشْغَلُ فِكْري مُنذُ الصَّباحِ، لاَزِلْتُ أَذكرُ يا صَديقَتي مَرْحَلَةً مَرَّت مِن حَياتي مُنذُ زَمنٍ ولازَالَت ذاكِرَتي تَحتفظُ بِشَخصٍ لَم أَلْتَقِ بهِ مُنذُ فَارَقْناهُ .
كَانَـت تِلكَ المَرحَلَـةُ يَومَ أَنْ كُنَّا صِغـاراً لا نُدْرِكُ شَيْئاً في الحَيـاة ولَكـِن مِـن أَوَّلِ يَومٍ وَلَجْنَـا فيه بـابَ المـدرسة إلـى أن خَرَجنا مِنها لَمْ نَشعُر إلاَّ و بِنُورِ العِلمِ يَسْطَعُ وَهَّاجاً في صُدورِنا لِيَمْحُوَ ظُلْمَةَ الجَهلِ مِن أَرْواحِنا . و كان ذلكَ الشَّخصُ مُعَلِّمَنا، المُعلِّمُ الّذي كُنَّا نَكبُرُ و يَكبرُ معنا حتَّى صارَ بِالنِّسْبَة أبانا الثّاني حتَّى أنَّنا كُنَّا نَقضي مَعهُ أَكثرَ أَوْقاتِنا.

الأسئلة
أسئلة الفهم:(3 نقاط)
1- مَن الشَّخص الّذي كانت الصديقتان تتحدّثان عَنهُ ؟
2- اِستعمل الكلمتين الآتيتين في جملتين مفيدتين : يَسْطَعُ - السّامية
3- اِستخرج من السند ضد الكلمتين : العلم - خرجنا

أسئلة اللغة:(3نقاط)
1- أعرب ما تحته خط في النص .
2- املأ الجدول بالكلمات المناسبة من السند :
اسم منقوص فعل مثال اسم من الأسماء الخمسة مثنى





3- أسند العبارة الآتية إلى الجمع المذكر الغائب :
(( مِن أَوَّلِ يَومٍ وَلَجْنَا فيه بابَ المدرسة إلى أن خَرَجنا مِنها لَمْ نَشعُر إلاَّ و بِنُورِ العِلمِ يَسْطَعُ في صُدورِنا )) .

4- برّر سبب رسم الهمزة المتوسطة على الألف في الكلمة " سَأَلَت " .

الوضعية الادماجية: (4نقاط)
إِنَّ المُعَلِّمَ يَشْقى مَنْ أَجْلِ تَرْبِيَتِكَ و تَعْليمِكَ ، فَهُوَ يُؤَدّي واجِبَهُ .
اُكْتُبْ نصا من 8 إلى 12 سطرا تتحدث فيه عن فضل المعلم و تُبَيّنُ واجِباتِكَ نَحْوَه مستعملا فعلا لفيفا .

انتهى بالتوفيق