جواهر ستار التعليمية |
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم ، في منتديات جواهر ستار التعليميه المرجو منك أن تقوم بتسجـيل الدخول لتقوم بالمشاركة معنا. إن لم يكن لـديك حساب بعـد ، نتشرف بدعوتك لإنشائه بالتسجيل لديـنا . سنكون سعـداء جدا بانضمامك الي اسرة المنتدى مع تحيات الإدارة |
جواهر ستار التعليمية |
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم ، في منتديات جواهر ستار التعليميه المرجو منك أن تقوم بتسجـيل الدخول لتقوم بالمشاركة معنا. إن لم يكن لـديك حساب بعـد ، نتشرف بدعوتك لإنشائه بالتسجيل لديـنا . سنكون سعـداء جدا بانضمامك الي اسرة المنتدى مع تحيات الإدارة |
|
جواهر ستار التعليمية :: منتدى التعليم الابتدائي :: قسم السنة التالثة ابتدائي |
الجمعة 8 سبتمبر - 11:43:45 | المشاركة رقم: | |||||||
عضو نشيط
| موضوع: Projet : 01 Classe : 3°AP Séquence : 01 Projet : 01 Classe : 3°AP Séquence : 01 Projet : 01 Classe : 3°AP Séquence : 01 Durée : 20mn Séance : 07 Enseignante: Mme Aslaoui F/Z Comptine/récitation 1-Objectif Intermédiaire d’Intégration : (OII) -L’élève sera capable de produire un énoncé mettant en œuvre deux actes de Parole à l’oral et à l’écrit. 2-Objectifs généraux : -Apprendre à maîtriser les mécanismes de base de la langue. -Enrichir l’expression des élèves par de nouvelles structures lexicales et syntaxiques. -Développer la sensibilité esthétique et le goût des élèves par le contact de belles œuvres. -Entraîner et fortifier la mémoire des apprenants par des mots ,des expressions et des rythmes. 2-Compétences à installer à l’oral/ Réception : -Construire le sens d’un message oral en réception. 3-Objectifs d’apprentissage : -Mémoriser le lexique relatif aux actes de parole. 4-Objectif spécifique et /ou opérationnel : - Reprise de la diction et de la mémorisation des deux poèmes. 5-Support : Exemple « C’est la rentrée», page 15 <<J’apprends une comptine>>. Premier moment : Mise en situation Quel est la date de la rentrée scolaire ? Deuxième moment : Présentation de la récitation. -Créer une atmosphère convenable. -Présentation du poème. -Compréhension de la comptine. (dessin ou photo ou objet) -Expliquer : cartable – manteau – livres –cahiers – un baiser Troisième moment : Diction. -Dire la comptine. -Une deuxième diction peut être prévue. -Les élèves écoutent. Quatrième moment : Apprentissage. -Diction magistrale en autant de fois. - Diction collective. -Rappel de l’explication. -Etude de la diction : ponctuation, articulation, les groupes de souffle, les liaisons Et la mélodie. Cinquième moment : Entraînement à la mémorisation. -Diction du poème par quelques élèves. -Concours de la bonne diction orale. الموضوعالأصلي : Projet : 01 Classe : 3°AP Séquence : 01 // المصدر : ممنتديات جواهر ستار التعليمية //الكاتب: رمضان كوكو
| |||||||
الإشارات المرجعية |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 20 ( الأعضاء 3 والزوار 17) | |
|
| |
أعلانات نصية | |
قوانين المنتدى | |
إعــــــــــلان | إعــــــــــلان | إعــــــــــلان | إعــــــــــلان |