المادة : المـــسرح
الموضـوع :...................................................
الكفاءة القاعدية : القدرة على استخراج شخصيات القصة و التذوق الفني و التقليد الأصوات
الهدف التعليمي:.................................................

وضعية الانطلاق :

يمهد المعلم بالأسئلة التالية :
....................................................................................

بناء التعلم :
قراءات نموذجية للقصة مع تقمص دور شخصيات القصة

قصة الحرف ـ غ ـ
في غابةِ غزيرةِ المياهِ كانَ غراب يعيشُ في شجرةٍ وارقةِ الأغصانِ وكانَ يعيشُ في الغابةِ غزالُ وعندَما تمطرُ السماءُ فوقَ الغابةِ وتكثر المياهُ كانَ الغزالُ يغصُ في أرضِ الغابةِ وحينَ يتوقفُ المطرُ كان الغزالُ يذهبُ بصعوبةِ إلى النهرِ ليغسلَ نفسَهُ من الوحولِ العالقةِ بجسمهِ , أما الغرابُ فكانَ لا يعملُ شيئاً سوئ النعيقِ على غصنِ الشجرةِ , وفي يومِ غاصَ الغزالُ في وحلِ الغابةِ ولم يستطعُ الوقوف نعقَ الغرابُ بطريقةِ غريبةِ فسمعَتْهُ حيواناتُ الغابةِ فجاءتْ وأنقذتْ الغزالَ من الغرقِ شكرَ الغزالُ الغرابَ وأصبحَا صديقين .