مواضيع ذات صلة

**berber** · الإثنين 26 مايو - 21:24:22

[rtl]المـوضـوع :. مكـونـات العـدد ( 2 ) . [/rtl]
[rtl] الـتهـيئـة :. اقـرئي جملة الجمـع التـاليـة :    0 + 1   = 1[/rtl]
[rtl]                   ـ عـرض بعـض الصـور أمـام التلميـذات مـع عـدهـا فـي كـل مـرة .[/rtl]
[rtl]                   ـ استنتـاج المـوضـوع مع تـدويـنـه عـلى السبـورة . [/rtl]

الأهـدا ف

الـمـحـتـوى

أنـشـطـة الـتـعـلـيـم والـتـعـلـم

الـتقـويـم

التقـويم النهائي

[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ أن تكون التلميذة مجموعة من عـنصرين .[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ أن تقـرأ التلميـذة جملـة الجمـع التي أمامهـا .[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ أن تستنتج التلميذة عناصر عـددالمجموعة المعطـاه .[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ أن تكتـب التلميذة العـدد المنـاسـب .[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ أن تستنتج التلميذة مكونات العدد ( 2 ) .[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ أن تقرأ التلميذة مكـونات العدد ( 2 ) قراءة صحيحة .[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ أن تمثل التلميذة مكـونات العدد 2 بإستخدام المكعبات .[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ أن تحافـظ التلمـيذة على نظافـة كتابـها . [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]

[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]

[rtl] [/rtl]
[rtl]تكوين مجموعـة مكونـة من عنصرين .[/rtl]


	$المـوضـوع :. مكـونـات العـدد ( 2 ) C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001$	$المـوضـوع :. مكـونـات العـدد ( 2 ) C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002$	$المـوضـوع :. مكـونـات العـدد ( 2 ) C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image003$
$المـوضـوع :. مكـونـات العـدد ( 2 ) C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image004$

[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]

[rtl] قـراءة الجملة الرياضيـة قراءة صحيحة .[/rtl]
[rtl] 1 + 1 = 2[/rtl]
[rtl]***************************[/rtl]
[rtl]تستنتج التلميذةعددعناصرالمجموعةالمعطاه. [/rtl]


		$المـوضـوع :. مكـونـات العـدد ( 2 ) C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image005$
$المـوضـوع :. مكـونـات العـدد ( 2 ) C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image006$
	$المـوضـوع :. مكـونـات العـدد ( 2 ) C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image007$

[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]

[rtl] 0 + 2 = 2[/rtl]


		$المـوضـوع :. مكـونـات العـدد ( 2 ) C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image008$
$المـوضـوع :. مكـونـات العـدد ( 2 ) C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image009$
	$المـوضـوع :. مكـونـات العـدد ( 2 ) C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image010$

[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]

[rtl] 1     +     1       =        2[/rtl]
[rtl]***************************[/rtl]
[rtl]تستنتج التلميذة مكـونـات العـدد( 2 ) . 0 + 2   =   2   [/rtl]
[rtl]1 + 1   =   2 ،    2 + 0 =    2[/rtl]
[rtl] **************************[/rtl]
[rtl] قراءة مكونات العـدد( 2 )قراءة صحيحة.[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]تمثيل مكونات العـدد ( 2 ) بإستخـدام المكعـبات .[/rtl]
[rtl]***************************[/rtl]
[rtl]ـ حـل تـمارين الـدرس فـي الـكتـاب بشكـل جـيـد .[/rtl]

[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ تـوزيع بعض الأقـلام الملـونة على بعض التلميذات بحيث تكـون كل تلميـذة مجموعـة مكونـة من عنصـرين .[/rtl]
[rtl]ـ تجـزئة المجموعـة المكـونة مـن عنصرين مرات متعـددة أمـام التلميـذات .[/rtl]
[rtl]ـ قـراءة جملـة الجمع في كل مـرة من قـبل التلميـذات .[/rtl]
[rtl]2 + 0 = 2   ، 0 + 2 = 2 ، 1 + 1 = 2 [/rtl]
[rtl]@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ ـ استخدام القطع المغناطيسية في تمثيل مكـونات العـدد ( 2 )[/rtl]
[rtl]عـد عـناصر كل مجمـوعـة من قـبل التلميـذات مع كتـابة العـدد المنـاسب .[/rtl]
[rtl]@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@[/rtl]
[rtl]ـ استنتاج مكـونات العدد ( 2 ) من قبل التلميذات ثم كتابتهـا على السبـورة . [/rtl]
[rtl]ـ استخـدام بعـض النقـود في تمثيـل مكـونات العدد ( 2 ) ومناقشـة التلمـيذات فيـما يأتـي :[/rtl]
[rtl]ـ كم ريـالا مع كل تلميذة ؟ اقرئي جملة الجمع التي أمامك ؟[/rtl]
[rtl]####################################[/rtl]
[rtl]قراءة مكـونات العـدد ( 2 ) من قبلي ثم من قبـل التلميذات .[/rtl]
[rtl]ـ تمثيل مكـونات العـدد ( 2 ) بإستخدام المكعبـات من قبـل التلميـذات . ***************************************[/rtl]
[rtl]التـطبـيق :. [/rtl]
[rtl]          فتـح الكتـاب ثـم قـراءة الـتمـارين للتلميـذات .[/rtl]
[rtl]         حـل تمـارين الـدرس في الكـتـاب بشكل جـيـد .[/rtl]
[rtl]         حـث التلميـذات عـلى النـظافـة والتـرتيـب . [/rtl]
[rtl]##############################################[/rtl]
[rtl]الواجب المنزلي :.حفـظ مكـونات العـدد ( 2 ) في المنزل . [/rtl]
[rtl]            ــــ ــــ ـــ ــــ ــــ[/rtl]
[rtl]                    ــــ ــــ ــــ[/rtl]

[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ كـوني مجموعـة من عنـصرين ؟[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]=[/rtl]
[rtl]ـ اقرئي جملة الجمع التي أمـامـك ؟[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ عـدي عـنـاصـر المجمـوعة المعطـاه ؟[/rtl]
[rtl]ـ اكتبي العـدد المناسب تحـت كل مجمـوعـة ؟[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ استنتجي مكونات العدد ( 2 ) ؟[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ اقرئي مكونات العدد 2 قـراءة صحيحـة ؟[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]ـ استخـدمي المكعبـات فـي تمثـيل مكـونـات العـدد ( 2 ) ؟[/rtl]

[rtl] $المـوضـوع :. مكـونـات العـدد ( 2 ) C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image011$ [/rtl]


	$المـوضـوع :. مكـونـات العـدد ( 2 ) C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image012$

[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]

[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] $المـوضـوع :. مكـونـات العـدد ( 2 ) C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image013$         [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] $المـوضـوع :. مكـونـات العـدد ( 2 ) C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image014$         [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] $المـوضـوع :. مكـونـات العـدد ( 2 ) C:\Users\berber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image015$ [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]

[rtl]*************[/rtl]
[rtl]ـ اكـتـبي العـدد المـناسـب :.[/rtl]
[rtl]0 + 2    =[/rtl]
[rtl]1 + 1    =[/rtl]
[rtl]2 + 0    =[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]

الموضوعالأصلي : المـوضـوع :. مكـونـات العـدد ( 2 ) // المصدر : ممنتديات جواهر ستار التعليمية //الكاتب: berber

إعــــــــــلان	إعــــــــــلان	إعــــــــــلان	إعــــــــــلان
إعــــــــــلان	إعــــــــــلان	إعــــــــــلان	إعــــــــــلان
إعــــــــــلان	إعــــــــــلان	إعــــــــــلان	إعــــــــــلان
إعــــــــــلان	إعــــــــــلان	إعــــــــــلان	إعــــــــــلان

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 20 ( الأعضاء 3 والزوار 17)

الــرد الســـريـع