[rtl]مؤشرات التعلم ومضامين أنشطة التربية البدنية والايقاعية :[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]المحتويات[/rtl] | [rtl]مؤشرات التعلم[/rtl] |
[rtl]· وضعيات طبيعية.[/rtl]
[rtl]· تمارين الحركية العامة.[/rtl]
[rtl]· تمارين التنفس.[/rtl] | [rtl]· يكتشف صورة جسمه.[/rtl]
[rtl]· يعبّر بالجسم.[/rtl]
[rtl]· يعيّن موضع جسمه في الفضاء.[/rtl] |
[rtl]· أنشطة ألعاب القوى (الجري، القفز، التسلق …).[/rtl]
[rtl]· ألعاب مائية.[/rtl]
[rtl]· ألعاب الجمباز.[/rtl]
[rtl]· ألعاب حركية منظمة.[/rtl] | [rtl]· يحدّد إتجاهات جسمه بالنسبة لمعلم.[/rtl]
[rtl]· ينجز حركات بتوجيهات لفظية/ إشارية.[/rtl]
[rtl]· ينجز حركات بأدوات ووسائل.[/rtl]
[rtl]· ينجز حركات بسند موسيقي.[/rtl] |
[rtl]· ألعاب رياضية جماعية.[/rtl]
[rtl]· وضعيات رياضية : سباق، مشي، جري، قفز، تسلق، رمي بأدوات وبدونها، على أساس تعليمات.[/rtl]
[rtl]· حلقات.[/rtl]
[rtl]· ألعاب التتابع.[/rtl] | [rtl]· يشارك في أنشطة رياضية جماعية.[/rtl]
[rtl]· يطبق قواعد اللّعب الجماعي.[/rtl]
[rtl]· يقوم بدور القيادة أو التبعية.[/rtl]
[rtl] [/rtl] |
[rtl]· حركات متناوية حسب السرعة والمدّة في الشدّة.[/rtl]
[rtl]· حلقات ومجموعات متنوعة (حلزونية، موكبية)، رقصات ثنائية، رباعية، رقصات فلكورية.[/rtl] | [rtl]· ينجز سلسلة من حركات مختلفة ومتناسقة.[/rtl]
[rtl]· يتنقل على أساس ايقاعات موسيقية أو غنائية متنوعة.[/rtl]
[rtl]· ينجز رقصة جماعية على لحن ايقاعي.[/rtl] |
[rtl]
[/rtl]
الرئيسية 
موقع دراسة الرا 
الأحداث 
المنشورات 
فقدت كلمة المرور؟
فقدت إسم العضوية؟
الإثنين 26 مايو - 20:09:16
