: 4 متوسط المادة: علوم فيزيائية و تكنولوجيا
رقم المذكرة: 07 نوع النشاط: درس نظري التاريخ: - / / المدة: 2 ســــا
المجال الأول: الظواهر الميكانيكية
الوحدة 4: الاحتكــــــــــــــــــاك الوحدة التعليمية:
الكفاءة القاعدية: مؤشرات الكفاءة:
 يصف الحالة الحركية لجسم بالنسبة لمرجع  يميز بين الاحتكاك المقاوم و الاحتكاك المحرك. بتوظيف المقاربة الأولية لمفهوم القوة. يفسر ظاهرة الالتصاق بين الأرض والمتحرك بواسطة الاحتكاك
 يمثل قوى الاحتكاك بشعاع.
المحتوى- المفاهيم: التوجيهات:
- الاحتكاك في مظهريه:  الاحتكاك مرتبط بتلامس جملتين .
1- الاحتكاك المقاوم.  يمكن إجراء نشاطات أخرى حول الاحتكاك الناتج عن
2- الاحتكاك المحرك. الهواء أو عن السائل.
- تمثيل الاحتكاك بقوة.
الوسائل البيداغوجية: جهاز الربيعة،قطعة زجاجية، المراجع: المنهاج ،دليل الأستاذ ،كتاب التلميذ ،الوثيقة
ورق كاشط ،جسم صلب،برغيان،مثانات مطاطية. المرفقة،الانترنت.














مراجعة:  كيف تؤثر القوة على تغيير الحالة الحركية لجملة ميكانيكية ؟
الإشكالية: عندما تمرر أصبعك على سطح زجاجي أملس فانك تشعر بالانزلاق و كان قوة تدفعه،أما إذا مررت أصبعك على سطح اجورة خشن فانك تشعر بقوة تحاول إيقافه ،فما هي هذه القوة؟
تعريف الاحتكاك: هو الفعل الناتج عن التأثير المتبادل باللمس بين جملتين ميكانيكيتين.
І/- الاحتكــــــــــاك المقاوم:
أ‌- الاحتكاك بين جسمين صلبين:
نشاط 1: ما طبيعة الاحتكاك الناتج بين جسمين صلبين؟
 لاحظ الشكل:
- نحاول سحب الجسم(s) مرة على القطعة الزجاجية ومرة
على الورق الكاشط مع تسجيل أدنى قيمة للقوة اللازمة
لتحريكه باستعمال ربيعة.
الملاحظة:  نلاحظ على السطح الأملس نستطيع جر الجسم بسهولة.
 اما على السطح الخشن هناك صعوبة في جر الجسم.
الاستنتاج:  الاحتكاك الناتج احتكاك مقاوم وجهته عكس جهة الحركة.
تمرين 4 ص 48 :
ب‌- الاحتكاك المقاوم الناتج عن الهواء:
نشاط 2ص42: كيف تكون حركة المظلي في الهواء قبل وبعد فتح المظلة؟
 نترك البرغيين يسقطان من الارتفاع نفسه في الوقت واحد:
الملاحظة:  البرغيان لا يصلان إلى الأرض في الوقت نفسه.
التفسير: البرغي بدون مثانة يسقط نحو الأرض تحت تأثير ثقله فقط
و تزداد سرعته عندما يقترب من الأرض،بينما البرغي الذي ربطت فيه المثانات يتحرك بسرعة متزايدة ولكن بقوة متناقصة ناتجة عن تأثير الهواء (احتكاك مقاوم) .
 انظر إلى مخططي السرعة لكل برغي:
- المخطط رقم 1 : للبرغي الأول ذو السرعة المتزايدة.
- المخطط رقم 2 : للبرغي الثاني(مرحلة أولى سرعة متزايدة ثم مرحلة ثانية سرعة ثابتة).
يرجع هذا الاختلاف إلى مقاومة الهواء.
الاستنتاج:  الاحتكاك الناتج عن الهواء احتكاك مقاوم وجهته عكس جهة الحركة