مذكرة في التعبير الكتابي حول الوصف للسنة الرابعة متوسط

اقتباس :

رقم الدرس	الوحدة : 06	النشاط	الموضوع	المستوى
15	شخصيات موهوبة	3- تعبير كتابي	الوصف	س 4 م

الهدف التعلمي: القدرة على إدراك مفهوم الوصف وبعض تقنياته وأساليبه .
السند التربوي :نص : لوحة الجورديكا ص 60 من الكتاب .

وضعيات التعلم	أنشطة التعلم
وضعية الانطلاق	¨ تقويم مبدئي: مراقبة العمل المنجز وتقويمه . ¨ تقديم الدرس: ماهي أنماط النصوص؟ ماوظيفة الوصف؟ متى نستعمله؟
الهدف الوسيطي	¤يدرك التلميذ أن الوصف نمط من أنماط كتابة النصوص .
بناء التعلم	¨ عرض الأمثلة: نص بعنوان : لوحة الجورديكا ص 60 من الكتاب . ¨ قراءة الأمثلة :يقرأ الأستاذ الأمثلة ويكلف تلميذين أو ثلاثة بقراءتها. ¨ التحليل والاستنتاج: عم تعبر هذه اللوحة ؟ مم استلهم بيكاسو موضوعها ؟ ما التقنية التي استعملها الكاتب في تقديم اللوحة لنا ؟ ماالعبارات التي استعملها الكاتب في وصفه ؟ أين نستخدم الوصف ؟ اذكروا بعض خصائصه . تعريف الوصف :? الوصف هو فن من فنون الاتصال اللغوي يستعمل لتصوير الأحداث والتعريف بالشخصيات والتعبير عن المشاعر والمواقف بكلمات معبرة من خلال الوصف الداخلي أو الخارجي أو كليهما. بعض خصائص الوصف :? 1- الأمانة في نقل صورة حقيقية عن الشخص . 2- الدقة في التصوير . 3- استعمال النعوت والأفعال الماضية بكثرة والمضارع الدال على الحال . عند وصف شخصية :? بالنسبة للوصف الخارجي (وصف المظهر): 1- التركيز على أهم ما يميزها عن غيرها وما يلفت النظر من محاسن أو عيوب تساعدنا على رسم معالم الشخصية . 2- الانطلاق من العام إلى الخاص كوصف الوجه ثم أجزائه أو العكس. 3- استعمال بعض عناصر الوصف المحسوسة التي نحتاج إليها في وصف الشخصية ونختار منها ما يلائم من الأشكال والألوان والأصوات والروائح . بالنسبة للوصف الداخلي (وصف المخبر): 1- إبراز مكونات الشخصية المتمثلة في المزاج والطباع والأخلاق والتعامل مع الناس والعواطف . 2- الإشارة إلى المستوى الاجتماعي والثقافي والبيئة التي نشأت فيها الشخصية. أساليب تقديم الشخصية :? الوصف المباشر, الحوار, الوصف بالمقارنة , الوصف بذكر الأحداث .
تقويم بنائي	e ما هو الوصف ؟ ماهي مجالات استخدامه ؟ ماهما نوعا الوصف ؟ ماذانراعي عند الوصف الداخلي ؟ والوصف الخارجي؟ بم تتميز لغة الوصف؟
الهدف الوسيطي	¤يثبت التلميذ مكتسباته ويدعمها .
المرحلة الختامية	¨ تكليف التلاميذ بتوظيف الوصف في وضعيات مختلفة .
تقويم ختامي	e ينجز التطبيق 1ص 61 .
الهدف الوسيطي	¤ يتحكم التلميذ في تقنيات الوصف .
المطلوب	إنجاز التمرين 2 ص 61 . e
المشروع	¨ تخصص مدة زمنية لتفقد المشروع وتقديم التوجيهات .