الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية
مديرية التربية لولاية المسيلة السنة الخامسة ابتدائي
الموسم الدراسي : 1420/2015
{ الامتحان المشترك للفصل الاول }
{ في مادة اللغة الفرنسية }
Texte : La maitresse
La maîtresse est une personne qui travaille dans une école. En classe, elle porte toujours une blouse blanche. Elle utilise le tableau et la craie pour apprendre à ses élèves à lire et à écrire.

I. Compréhension de l’écrit
1- Choisis la bonne réponse :
La maîtresse travaille dans :
-un hôpital. – une école. – un atelier.
- La maitresse travaille dans …………………..
2- Que porte-t-elle ?
Elle porte …………………………………..

3- Relève du texte le synonyme de
Ecolier = ……………………
4- Indique le type de la phrase suivante
-
La maîtresse porte une blouse blanche est une……………………….
a - Phrase exclamative.
b - Phrase déclarative.
c - Phrase interrogative.
5- Complète :
- L’élève Les ……………..
- Le tableau Les ……………..
Complète au présent.
- Elle porte une blouse.
- Nous ………… des blouses.
- Elles ………… des blouses.

II. Production écrite :
En t’aidant du tableau ci-dessous, complète le paragraphe.

Nom lieu Outil de travail Action

Le médecin hospital
cabinet medical Stéthoscope
Ordonnance
Seringue ausculte les malades
soigne les malades
prescrit l’ordonnance

انتهى الصفحة 1/1 بالتوفيق




Barème de notation et corrigé


I. Compréhension de l'écrit : 6 pts

1- La maitresse travaille dans une école. (1 pt)

2- Elle porte une blouse blanche. (01 pt) .

3- Le synonyme du mot écolier= élève. (01 pt)

4- La maitresse porte une blouse blanche. Phrase déclarative.

5- L’élève = Les élèves. (0.5 pt)

Le tableau = Les tableaux. (0.5 pt)

6- Nous portons des blouses. (0.5 pt)

Elles portent des blouses. (0.5pt)

II. Production écrite : 4 pts


Critères
Indicateurs
Barème
Pertinence de la production Volume (3 ) phrases
Respect du thème

3 phrases 1 pt
2 phrases 0.75
1 phrase 0.5

Cohérence sémantique Phrases bien construites sur le plan sémantique.
Utilisation de la boite à outils. 0.5 pt
0.5 pt

Coherence linguistique Emploi correct du présent de l’indicatif.
La ponctuation 0.5 pt

0.5 pt
Critères de perfectionnement Lisibilité, propreté et respect de l’orthographe. 1 pt.