الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

وزارة التربية الوطنية الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات
امتحان شهادة نهاية مرحلة التعليم الابتدائي. دورة: جـوان 2010
اختبار في مادة: الرياضيات المدة: ساعة ونصف


الجزء الأول:( 6 نقاط )


التمرين الأول:( 1.5 نقطة )
اكتب الأعــداد العشرية الآتية في شكل كـسـور عشرية، ثم رتب الكـسـور ترتيبا تنازليا باسـتـعــمــال الرمز
المناسب: 14.29، 7.15، 41.92.

التمرين الثاني: ( 1.5 نقطة )
جمع رضا في حصالته 1745 دينارا وجمع فؤاد في حصالته 1522 دينارا.
أرادا أن يشتريا معا دراجة أطفال سعرها 4570 دينارا.
- مــاهــو المبلغ الذي معهما ؟
- كم دينارا ينقصهما لشراء هذه الدراجة؟
التمرين الثالث: ( 1.5 نقطة )
المثلث ABC قائم في A حيث طول AB هـو 4cm وطــول AC هــو 3cm، ومحيط المثلث 12cm.
- أرسم هذا المثلث.
التمرين الرابع: ( 1.5 نقطة )
انطلقت سيارة من المدينة A على الساعة 9h20min وبعد 1h36min من السير وصلت إلى المدينة B.
- أوجد وقت الوصول.

الجزء الثاني:

الوضعية الإدماجية: ( 04 نقاط )
اشترى علي تلفازا بـ 11700 دينارا وثلاجة بـــ 21000 دينارا.
- احسب ثمن شراء الجهازين.
- إذا علمت أن علي يدفع هذا المبلغ بالتقسيط على 6 دفعات متساوية ( دفعة واحدة في كل شهر).
- أحسب قيمة الدفعة الواحدة.
إذا كانت أجرة علي الشهرية هي 19635 دينارا.
- ما هو المبلغ المتبقي من أجرته بعد الدفع ؟

تنبيه إجراء العمليات العمودية إجباري.



صفحة 1 من 1

شكراااااااااااااااااااااااااااااا

شكرااااااا

المستوى: 2 متوسط

الاختبار الثاني في مادة اللغة العربية

النص :
إذا أصبحت فلا تنتظر المساء ، اليوم فحسب ستعيش ، فلا أمس الذي ذهب بخيره وشره ، لا الغد الذي لم يأت إلى الآن ، اليوم الذي أظلتك شمسه، وأدركك نهاره هو يومك فحسب ن ( عمرك يوم واحد فاجعل في بالك العيش لهذا اليوم وكأنك ولدت فيه وتموت فيه ) . حينها لا تتعثر حياتك بين هاجس الماضي وهمه وغمه ، وبين توقع المستقبل وشبحه المخيف وزحفه المرعب ، يومك أربع وعشرون ساعة فاصرف تركيزك واهتمامك وإبداعك وكدك وجدك له ، ولا بد إن تقدم صلاة خاشعة، وتلاوة بتدبر، وذكرا بحضور قلب ، واتزانا في الأمور ، وحسنا في الخلق ، ورضا بالمقسوم ، واعتناء بالجسم ، ونفعا للآخرين

الأسئلة:
البناء الفكري: (5ن)
1- ضع عنوانا مناسبا للنص.
2- عمر الإنسان محدود فماذا يجب عليه من خلال النص ؟
3- اشرح المفردات التالية: تتعثر، تلاوة

البناء اللغوي: (8ن)

1- بين لماذا كتبت الهمزة بهذا الشكل : المساء – مروءة
2- استخرج من النص : عددا معطوفا ، فعلا مضارعا مجزوما بحذف حرف العلة ، تمييزا
3- حول الجملة الواقعة بين قوسين في النص إلى الجمع المذكر
4- أعرب ما تحته خط في النص

الوضعية الإدماجية : (7ن)
" الوقت كالسيف إن لم تقطعه قطعك " من خلال هذه الحكمة بين في بضعة اسطر قيمة الوقت في حياة الإنسان .

والله ولي التوفيق

المستوى: 2 متوسط

الاختبار الثاني في مادة اللغة العربية

النص :
إذا أصبحت فلا تنتظر المساء ، اليوم فحسب ستعيش ، فلا أمس الذي ذهب بخيره وشره ، لا الغد الذي لم يأت إلى الآن ، اليوم الذي أظلتك شمسه، وأدركك نهاره هو يومك فحسب ن ( عمرك يوم واحد فاجعل في بالك العيش لهذا اليوم وكأنك ولدت فيه وتموت فيه ) . حينها لا تتعثر حياتك بين هاجس الماضي وهمه وغمه ، وبين توقع المستقبل وشبحه المخيف وزحفه المرعب ، يومك أربع وعشرون ساعة فاصرف تركيزك واهتمامك وإبداعك وكدك وجدك له ، ولا بد إن تقدم صلاة خاشعة، وتلاوة بتدبر، وذكرا بحضور قلب ، واتزانا في الأمور ، وحسنا في الخلق ، ورضا بالمقسوم ، واعتناء بالجسم ، ونفعا للآخرين

الأسئلة:
البناء الفكري: (5ن)
1- ضع عنوانا مناسبا للنص.
2- عمر الإنسان محدود فماذا يجب عليه من خلال النص ؟
3- اشرح المفردات التالية: تتعثر، تلاوة

البناء اللغوي: (8ن)

1- بين لماذا كتبت الهمزة بهذا الشكل : المساء – مروءة
2- استخرج من النص : عددا معطوفا ، فعلا مضارعا مجزوما بحذف حرف العلة ، تمييزا
3- حول الجملة الواقعة بين قوسين في النص إلى الجمع المذكر
4- أعرب ما تحته خط في النص

الوضعية الإدماجية : (7ن)
" الوقت كالسيف إن لم تقطعه قطعك " من خلال هذه الحكمة بين في بضعة اسطر قيمة الوقت في حياة الإنسان .

والله ولي التوفيق

merci

merc

جعله الله في ميزان حسناتك