جواهر ستار التعليمية |
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم ، في منتديات جواهر ستار التعليميه المرجو منك أن تقوم بتسجـيل الدخول لتقوم بالمشاركة معنا. إن لم يكن لـديك حساب بعـد ، نتشرف بدعوتك لإنشائه بالتسجيل لديـنا . سنكون سعـداء جدا بانضمامك الي اسرة المنتدى مع تحيات الإدارة |
جواهر ستار التعليمية |
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم ، في منتديات جواهر ستار التعليميه المرجو منك أن تقوم بتسجـيل الدخول لتقوم بالمشاركة معنا. إن لم يكن لـديك حساب بعـد ، نتشرف بدعوتك لإنشائه بالتسجيل لديـنا . سنكون سعـداء جدا بانضمامك الي اسرة المنتدى مع تحيات الإدارة |
![]() |
| ![]() |
جواهر ستار التعليمية :: قسم السنة الرابعة متوسط شهادة المتوسط BEM 2020 :: منتدى السنة الرابعة و شهادة التعليم المتوسط BEM 2020 |
![]() | المشاركة رقم: | |||||||
مشرف ![]() ![]()
| ![]() ![]() تصحيح مقترح في التربية المدنية شهادة التعليم المتوسط 2014 تصحيح مقترح في التربية المدنية شهادة التعليم المتوسط 2014 ![]() الموضوعالأصلي : تصحيح مقترح في التربية المدنية شهادة التعليم المتوسط 2014 // المصدر : ممنتديات جواهر ستار التعليمية //الكاتب: محمد12
| |||||||
![]() |
![]() | المشاركة رقم: | |||||||
مشرف ![]() ![]()
| ![]() ![]() تصحيح مقترح في التربية المدنية شهادة التعليم المتوسط 2014 بالتوفيق الموضوعالأصلي : تصحيح مقترح في التربية المدنية شهادة التعليم المتوسط 2014 // المصدر : ممنتديات جواهر ستار التعليمية //الكاتب: farida
| |||||||
![]() |
![]() | المشاركة رقم: | |||||||
Admin ![]() ![]()
| ![]() ![]() تصحيح مقترح في التربية المدنية شهادة التعليم المتوسط 2014 بالتوفيق الموضوعالأصلي : تصحيح مقترح في التربية المدنية شهادة التعليم المتوسط 2014 // المصدر : ممنتديات جواهر ستار التعليمية //الكاتب: berber
| |||||||
![]() |
![]() | المشاركة رقم: | |||||||
Admin ![]() ![]()
| ![]() ![]() تصحيح مقترح في التربية المدنية شهادة التعليم المتوسط 2014 وضعيــآت إدماجيـة مـع حلـِّهـا النـَموذجي •[مادة العلوم الطبيعية و الحياة] الســـــَلآمُ عليـــْكم و رحمـــــــــــــــــة الله تَعــــــــــــآلـــى و بـــــركــــَــــــــاتُه اليـوم أردتُ أن أضع بين أيديكم بعض • الوضعيــآت إدماجبـة مرفقـة بحلـِّهـا النـَموذجي • هذا موضوع عن كيفية التعامل لحل الوضعيات الإدمـاجيـة : * ◄مُهـم جدًا : [ بخصوص الوضعيـآت الإدماجيـة " مآدة العلوم الطبيعيةو الحيآة " ] الوضعيــــــــــــــــــة الأولــــــــى : الحـل : 1- التفسير : [انطلاقا من الوثيقة التي تظهر العمود الفقري] نلاحظ إصابة بصدمة قوية على مستوى العمود الفقري ادت الى شلل الجزء السفلي من الجسم 2- نوع الأفعال التي فقدها الشخص : إنطلاقا من صورة الطفل المعاق ، فإن الشخص فقد الأفعال الإرادية 3- رسم تخطيطي للعناصر المشتركة في حدوثه : 4-المواد الكيميائية التي تؤثر على التنسيق الوظيفي : • الكحــــــــــول • المخدرات • الإكثار من المواد المنشطة • التبـــــــــــــــــــــــــغ • حبوب الهلوســة الوضعيــــــــــــــــــة الثـانية : الحـل : 1- سبب ألم الضرس : [إعتمادا على الوثيقة 1]: هو أن النخــــــــــــر وصل إلـــــــــــــــــــــــــى لب الســــــــــــــــن ولأن اللب يحتوي على النهايات العصبية التي تنقل الألم. 2- التــــــــــــفسير : هذه الاعراض بسبب تصدي العضوية لبكتيريا غازية بتفاعل التهابي. أ• سبب الإنتفاخ : {من الوثيقة1} : تمدد الوعاء الدموي و تسلل كريات الدم البيضاء مع قليل من البلازما ب• سبب الرائحة الكريهة [إعتماادا على الوثيقة3]: بقايا الأغذية في الفم خاصةََ السكريات مشكلة بذلك مرتعًــا خصبًــا لتكاثر العديد من البكتيريــــــــــا. 3-إقتراحات لتفادي تسوس الاسنان : * تنظيم تناول الوجبات و تنب القضم المستمر. * تنظيف الأسنان بعد كل وجبة * عدم الإكثار من المواد السكرية * الفحص الدوري عند طبيب الأسنان الوضعيــــــــــــــــــة الثالثــة : الحـل : 1- الحالة التي يعاني منها أفراد الأسرة : [إعتمادًا على السياق] وهي حالة من التسمم الغذائي . 2- العامل المتسبب في ظهور الأعراض :[إعتامادا على الوثيقتين 1و3]: هـــــــــــــــــــــــي : بكتيــــــــريا الســـــــــالامونيلآ . نشاطها داخل الجسم هو التكاثر السريع و إفراز التوكسيـن . 3- إقتراح فرضية لكيفية اصابة افراد تلك الاسرة بذلك العامل الخطير : • تنــــــــــــــــــــــــــاول طعـــــــــــــــــــــام ملوث بالجراثيم . 4- إقتراح 3 توصيات : • غسل الخضر و الفواكه قبل أكلها • عدم الإكثار من تناول المواد المعلبة • الحفظ الجيد للأغذية . الوضعيــــــــــــــــــة الـرآبعـة : الحـل : 1- المادة هي : الهيــــــــــــموغلوبيــــــــــــــن . •- المعادلة : إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي. إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي. 2- إشرح باختصار الدورة الدموية : • الدورة الدموية الصغرى : يخرج الدم القاتم [الداكن]المحمل بال co2 من القلب { والفقير من O2} ، لينتقل إلى الرئتين أين يزود بالأكسجين O2 ، فيتغير لونه إلى الأحمر القان [الفاتح] إلــــــــــــــــــــــــى القلــــــــــــــــــــب . •الدورة الدموية الكبرى : يخرج الدم القان من القلب لينتقل الى أعضاء الجسم أين تحدث المبادلات بين الدم و خلايا الأعضاء في المواد التالية : غازات ، مغذيات، فضلات . فيتغير لون الدم إلى الأحمر الداكـــــن [فقير من O2] و يرجع الى القلب. 3- حدد دور الاغذية في الجسم : • أغذية الطاقة : سكريات [جلوكوز] ، و الدســـــــــــــــــــــــــــــم . • أغذيـــة البناء و النمو و الصيانة : فيتامينات ، و ماء وأملاح معدنية و بروتين • أغذية الوقاية : مثل الفيتامينات الوضعيــــــــــــــــــة الخـــــــآمســـة : الحـل : 1- التفسيـــــــــــــر : [إعتمادا على الوثيقة 1 و السياق] : • إصابة مصطفي بجلطة دموية على مستوى جزء من الساحةالحركية للمخ مما سبب اصابته بالشلل في الجزء العلوي الايسر. 2- العلاقة بين التغذية و إنسداد الأوعية الدمويـة : [من الوثيقتين 3 و 2 ] : يحتوي لحم الخروف على كمية كبيرة من الدهون ، ممَّــــــا أدَّى إلـى إرتفـاع نسبـة الكوليستيرول في الدم الذي سبب إنسداد في الأوعية الدمويـة . 3- نصيحتين لأفراد عائلتي لتجنب مثل حالة مصطفى : • التقليل من لحم الخروف •ممـــــارسة التمارين الرياضيـة الوضعيــــــــــــــــــة السادسـة الحـل : 1- سبب إرتفاع نسبة السكر في الدم : [إعتمادا على السند 1 و السياق]: هو تخريب في خلايا الكبـــــــــــــــــــــد . 2- طريقة إنتقال العدوى إلى كبده :[من السياق] هو تبادل الحقن مــــــــــــــع أصحابه 3- مراحل العدوى بالفيروس : 1• يخترق الفيروس جدار الخلية المُضيفة و في داخلها تتكاثر و تتضاعف 2• تلتهم الفيروسات الخلية و تخربها و تنشا فيروسات جديدة . 3•تحرر الفيروسات و تنتشر عن طريق اللمف و الدم .لتغزو خلايا جديدة في الجسم . ••♣رسم تخطيطي يبين دورة حياة الفيروس : الوضعيــــــــــــــــــة الســـابعــة دورة 2014 الحـل 1- تفسير إنخفاض درجة الحرارة عند المُصــــــــــاب : [إعتمادًا على الوثيقة 3] و سببه نقص في كريات الدم الحمراء ،الذي نتج عنه نقص الهيموغلوبين ممـــَّا أدَّى إلى عدم وصول كمية كآفيــة من الأكسجيـن إلى الخلايا و بالتالي حدث هذا التناقص في إنتــــــــــــــــــاج الطآقـة . 2-الدليل على حدوث إستجابة منـــــــــاعية : [إعتمادًا على الوثيقتين 2 و 3] * تـــــــــزايد في عدد كريات الدم البيضـــــــــــــاء *استجابة عضوية المصاب بإنتاج عدد هائل من كريات من كريات الدم البيضــــــــاء البالعة . 3-إقتراح ثلاث سلوكيات سوية للوقاية من هذا المرض : 1- رش المبيدات للقضاء على تكاثر البعوض 2- إجراء التلقيحات الضرورية للوقــــــــــــــــــــــــــــــــــــاية 3- المحافظة على نظافة المحيط (تصريف المياه القذرة ) الوضعيـة الثامنــــــــة : لقد سجلت تدخلات مصالح الأمن الوطني حادث مرور مرعب في احمد الطرق الوطنية و كان الحادث بين سيارة أجرة و شاحنة و أسفــر على إصابات متفاوتة الخطورة للاشخاص المتواجدين على متن هاتين العربتين و كشفت التقارير الطبية عما يلي : إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي. 1- إعتمادا على معلوماتك و الوثائق قدم تفسيرا للأعراض التي ظهرت على سائق السيارة و مرافقه ؟ • لقد لوحظ زوال الأعراض المذكورة على سائق الشاحنة بعد 24 سا أثناء إقامته في المستشفــــــــــــى . 2- حدد السبب الرئيسي لأعراض سائق الشاحنة ؟ 3- قدم نصيحتين لتفادي مثل هذه الحوادث في المسستقبل ؟ الحـل 1- تفسير الأعراض التي ظهرت على سائق سيارة الأجرة : [اعتمادا على الوثيقة 2] ، نلاحظ اصابة على مستوى المسجد القفوي تفسير الأعراض التي ظهرت على سائق سيارة الأجرة : [إعتمادا على الوثيقة 3] وهذا بسبب إصابته على مستوى النخاع الشوكي. 2------ السبب الرئيسي لاعراض سائق الشاحنه : [إعتمادا على الوثيقة 1] هو وجود نسبة من الكحول اي حالة من التعاطي 3- تقديم نصيحتين لتفادي مثل هذه الحوادث : • عدم تعاطي الكحول • وضع قانون صارم و ردعي لكل مخالف وضعية إدماجيـة إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي. حل هذه الوضعية 1- التفسير لظاهرة الإجهاض للحمل الثاني حدث تتراص لكريات دم الحمراء للجنين حيث انها تشكلت معه استجابة ثانوية والسبب يعود الى (Rh-)للام، حيث نتج عنه تشكل اجسام مصادة انتقلت الى دم الجنين والتي تتحد مع مولدات الضد الموجودة على جدار خلايا الدم الحمراء للجنين محدثة الارتصاص و حدوث المشكلة. هنا :نوظف (الوثيقةرقم01 : الزمرة الدموية) 2- مخطط لنقل الدم حسب عامل الريزوس إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي. 3-النصائح * حقن الام بمضاد D بعد الولادة مباشرة * المتابعة الطبيـة ،، هذا الطرح من إعـــــــــدادي أرجـــــــــــــو أن أكون قد أفدتكم ... لا تنسونـي من صـــــالح دعائـكم بظهــر الغيب تـــــــــــــــــــــحيـــــــــــــــــــــاتــــــــــــــــــــــي الموضوعالأصلي : تصحيح مقترح في التربية المدنية شهادة التعليم المتوسط 2014 // المصدر : ممنتديات جواهر ستار التعليمية //الكاتب: berber
| |||||||
![]() |
![]() | المشاركة رقم: | |||||||
مشرف ![]() ![]()
| ![]() ![]() تصحيح مقترح في التربية المدنية شهادة التعليم المتوسط 2014 السنة الثانية ع ت + ر + ت ر + تق الاختبار الثالث في اللغة العربية و آدابها نموذج 1 لاختبار الثلاثي الثالث في اللغة العربية للشعب العلمية كود أغانى رمضان تعمل تلقائياً عند دخولك المنتدى موضوع اللغة الفرنسية بكالوريا 2016 شعبة لغات أجنبية كتاب المجتهد في الفيزياءتحضير شهادة البكالوريا 2017 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية المقالات الأكثر احتمالا لبكالوريا 2017 في الفلسفة الاستعارة التصريحية والاستعارة المكنية اعراب أسماء الصدارة الموضوعالأصلي : تصحيح مقترح في التربية المدنية شهادة التعليم المتوسط 2014 // المصدر : ممنتديات جواهر ستار التعليمية //الكاتب: farida
| |||||||
![]() |
![]() | المشاركة رقم: | |||||||
مشرف ![]() ![]()
| ![]() ![]() تصحيح مقترح في التربية المدنية شهادة التعليم المتوسط 2014 الموضوعالأصلي : تصحيح مقترح في التربية المدنية شهادة التعليم المتوسط 2014 // المصدر : ممنتديات جواهر ستار التعليمية //الكاتب: ابومصعب
| |||||||
![]() |
الإشارات المرجعية |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 20 ( الأعضاء 3 والزوار 17) | |
|
| |
أعلانات نصية | |
قوانين المنتدى | |
إعــــــــــلان | إعــــــــــلان | إعــــــــــلان | إعــــــــــلان |