المادة:علوم فيزيائية وتكنولوجيا رقم المذكرة : المدة :1سا
المجال : الظواهر الضوئية و الفلكية نوع النشاط: وحدات تعليمية المستوى :أولى متوسط
الوحدة التعليمية : الشمس مصدر للطاقة التاريخ :
الوسائل التعليمية المتوفرة : الوسائل التعليمية غير المتوفرة :
صور
مؤشرات الكفاءة :

سير و تنفيذ الوحدة التعليمية المدة :
التساؤل: من أين تتحصل الأرض على الطاقة الحرارية ؟
التوقعات:1-.......................2-.............................. ...د
من أين نحصل على الطاقة؟
Ι/ الطاقة الشمسية:
• تعتبر الشمس كمنبع رئيسي للضوء بالإضافة إلى أنها مصدر
رئيسي للطاقة التي تحول إلى طاقات عديدة يستعملها الإنسان في حياته
اليومية والصورة المقابلة تمثل النسب المئوية لتوزيع الطاقة الشمسية.
* نلاحظ أن نسبة الطاقة الشمسية التي ينثرها الغلاف الجوي هي0/030
* نلاحظ أن نسبة الطاقة الشمسية التي يمتصها الغلاف الجوي هي0/020
* نلاحظ أن نسبة الطاقة الشمسية التي تصل إلى الأرض هي0/050

Π/ بعض تطبيقات الطاقة الشمسية في الحياة اليومية
تستعمل خلايا شمسية تدعى بالخلايا الكهروضوئية مخصصة
لالتقاط ضوء الشمس المحمل بالطاقة وتحويله إلى طاقة كهربائية
يستفاد منها في إنارة البيوت وتشغيل المحركات...الخ
* الصورة المقابلة تمثل خلية كهر وضوئية لاستقبال أشعة الشمس.


ПΙ/ سرعة الضوء
إن سرعة الضوء سرعة محدودة فلقد تمكن العلماء من تقدير قيمتها التقريبية والتي تقدر ب 300000 كلم/ثا
في الهواء وبهذا يكون متوسط الزمن اللازم لوصول ضوء الشمس إلى الأرض حوالي 8 دقائق و20 ثانية.

نتيجة:
• الشمس هي المصدر الطبيعي للطاقة على وجه الأرض.
• للضوء سرعة محددة.


..د
التقويم :


....د
المراجع المعتمدة :
1* الكتاب المدرسي 2*المنهاج 3*الوثيقة المرفقة . 4*مذكرات الموقع غليزان.

أستاذ المادة : السيد المدير : السيد المفتش :

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

erci