السنة الرابعة متوسط

الاختبار الثاني في مادة علوم الطبيعة و الحياة
السؤال الأول: (7ن)
وُضعت كميتان متساويتان من الدم في أنبوبتين (أ)،(ب) ثم أُضيف إليهما مادة تمنع التختر، بعد ذلك مُرر تيّار من غاز O2 في الأنبوب (أ) وتيار أخر من غاز CO2 في الأنبوب (ب) فلوحظ ما يلي:
- تلوّن الدم في الأنبوب (أ) بلون أحمر فاتح
- تلوّن الدم في الأنبوب(ب) بلون أحمر عاتم.
1- كيف تفسّـر هذه النّتائج؟
2- ما هي عناصر الدّم التي تنقل الغازات من
و إلى الخلايا؟
3- وُضعت قطرة من الدّم تحت المجهر الضوئي
فظهر الشّكل المقابل:
أ‌- أكتب البيانات. (دون رسم)
ب‌- ما هو دور العنصرين: 2 ، 4.

السؤال الثاني: (5ن)
لاحظتَ شيئأً يلمع فمددتَ يدك لتحمله، و بمجرّد أن لمستَـه سحبتَ يدك بسرعةٍ خاطفة.
1- ما هو نوع الحركة لكلّ فعلٍ تحته خط.
2- أذكر المراكز العصبية المسئولة عن كل فعل ، مع ذِكر دورها.
3- قدّم فائدة لكلّ نوع من هاتين الحركتين.

الوضعية الإدماجية: (8ن)
بينما كان (أحمد) يتجوّل في مزرعة عمّه أصابته شوكة في ساقه ولم يُلقِ لها بالاً بالرّغم ممّا سبّبته له من ألم، فواصل تجواله. وفي الغد انتبه إلى ساقه، التي بدأ الألم يشتدّ في موضع الإصابة بالشّوكة مع احمرار و انتفاخ الموضع ...
في صبيحة اليوم الموالي نُقِل إلى المستشفى من شدة الألم .
* بالاعتماد على الوثائق المرافقة و معلوماتك:
1- أعط عنواناً لكل وثيقة .
2- كيف تفسّر الإحساس بالألم، الاحمرار، والانتفاخ.
3- ما هي الوسيلة التي استعملتها العضوية
في مكافحة الميكروبات، ما هو نوعها؟
لماذا سُمّيت بهذا الاسم؟
4- في نهاية المطاف سيصل جُرح أحمد
إلى نتيجتين( إحتمالين).أذكرهما مع الشّرح.







بالتوفيق.