القسم: الرابع
م ر : .....
الأسبوع : 14
الحصة : 1
المكون : عبادات
المرجع : المفيد في التربية الإسلامية الموضوع : مكروهات الوضوء
أهداف الدرس : يتوقع من المتعلم بعد نهاية الدرس أن يكون قادرا على :
 تعرف مكروهات الوضوء.
 الالتزام بترك المكروهات في وضوئه .
 إتقان الوضوء عمليا .
.
المراحل الأهداف المضامين و الأنشطة الوضعيات المعينات
تقويم تشخيصي أن يطلع المدرس على إنجازات المتعلمين - مراقبة الأعمال المنجزة.
- تشجيع المتفوقين– مساعدة المتعثرين. التعلم
الناشط الملفات
الوثائق
تمهيد أن يبدي المتعلم استعداد للدرس. - إحضار الوضوء
- مطالبة أحد المتعلمين بالوضوء عمليا . التشخيص الوضوء
نص الانطلاق أن يستمع المتعلم للنص باهتمام في حصة العبادات ، أحضر المدرس الوضوء ، وطلب إلى أحمد أن يتوضأ أمام أصدقائه ، فغسل يديه أربع مرات و مسح مرتين فلما انتهى من وضوئه ، قال المدرس ، مثيرا اهتمام المتعلمين ، ماذا فعل أحمد ؟ أجاب أحدهم : زاد في غسل اليدين على ثلاث ، و قال الآخر : و مسح رأسه مرتين . و قال المدرس : إنه أسرف في الوضوء و هذا عمل مكروه .
الوضوء : ماء يتوضأ به .
الوضوء : طهارة .
أسرف في الوضوء : أكثر من غسل الأعضاء .
مكروه : المكروه هو ما طلب الشرع ترك فعله على سبيل الترجيح لا على وجه الحتم و الإلزام ؟ بحيث لا يترتب على عدم تركه العقاب . التسمع
والقراءة السبورة
مقاربة المعاني أن يتعرف المتعلم مستحبات الوضوء - ماذا فعل أحمد في الوضوء ؟ كم مرة غسل يديه ؟ و كم مسح الرأس ؟
الحوار السبورة
تقويم تكويني ينصب على ماتقدم. من مكروهات الوضوء :
- الوضوء في مكان نجس
- الكلام حال الوضوء بغير ذكر الله
- الزيادة على المسح المقرر في العضو
- الزيادة الكثيرة على الفرض
- البدء بمؤخر الاعضاء
- الإكثار من الماء على العضو
- الزيادة على الثلاث في المغسول
- كشف العورة عند الوضوء ترك سنة عمدا الإنجاز الكتابي كتاب المتعلم
أنشطة الإعداد
القبلي أن يتابع المتعلم أنشطة التعلم الذاتي توجيه المتعلمين لفتح ملفاتهم و حثهم على جمع ما له علاقة بالدرس من وثائق و مشاهد
التعلم
الناشط الملفات
الوثائق

..شكرااااااااااااااااا

..شكرااااااااااااااااا

..شكرااااااااااااااااا