الوحدة : إنشاء مثلثات خاصة الوسائل : كراس الأنشطة ، السبورة
أدوات هندسية
الكفاءة القاعدية : استعمال سليم في إنشاء الأستاذ : معلول محمد الطاهــــــــــــر
مثلثات خاصـــــــــــــــــة

المراحل مؤشرات الكفاءة أنشطة التعلــــــــــــــــــم التقويـــــــــــــــــم
التهيئة





النشاط
وضعية
الانطلاق














تمثيل المعرفة يتذكر :
ـ المثلثات التي تم دراستها في السنة الماضية



ـ إعادة استثمار معارف السنة أولى متوسط وتطويرها
ـ الانتقال من الرسم باليد الحرة إلى الرسم بالأدوات ويتم التبرير باستعمال الخواص المعروفة حول التناظر المحوري










ـ إعطاء تعريف لكل مثلث خاص و خواصه
ـ خاصية محور تناظر قاعدة مثلث متساوي الساقين المطلوب من التلاميذ إعطاء تعريف المثلث وأنواعه الخاصة التي تم دراستها في السنة أولى متوسط




نشاط 3 ص 75
1 ) * الإنشاء بيد حرة غير دقيق
PN = PM = 5cm
* نوع المثلث MPN متساوي الساقين
* النقطة P تنتمي إلى ( ) لأن ( ) محور [MN]
و P تبعد نفس البعد عن طرفي [MN]
* نظائر كل من P ; I , N بالنسبة إلى ( ) على الترتيب P, I , M
* ( ) يمثل بالنسبة الى المثلث PMN محور تناظر له
* ( ) هو منصف زاوية الرأس P لهذا المثلث لان I تنتمي إلى ( ) وI تبعد نفس المسافة عن ضلعي الزاوية
2 ) RS = RT = ST
المثلث RST متساوي الأضلاع
3) المثلث OAB قائم في A




معرفة 3 ص 80 و ص 81 ـ ما هي أنواع المثلثات الخاصة و كيف ننشئ كل منهما ؟





ـ ما هو المثلث المتساوي الساقين؟
ـ ماذا نقول عن محور قاعدته ؟
ـ ما هي خاصية محور تناظر مثلث متساوي الساقين ؟
ـ عرّف المثلث المتقايس الأضلاع

ـ ما هي علاقة المثلث المتقايس الأضلاع مع المثلث المتساوي الساقين؟
ـ عرّف المثلث القائم ؟




واجب منزلي : 15، 17
من صفحة 87

ـ 5 ـ