دراسة سند شعري / لابن عربي ت 638 هـ ( وصف علاقة المخلوق بالخالق )
وضعيات التعلم أنشطة التعليم أنشطة التعلم نوع التقويم
1) البناء الفكري
ـ ما الذي يريد الشاعر أ ن يعلمنا إياه من خلال هذه الأبيات ؟
ـ اشرح الأبيات الثلاثة الأخيرة .




ـ هل ترى أن الشاعر متسامح مع الآخر في مجال الدين والعقيدة أم تراه متعصبا ؟
وضح ذلك مع التعليل .

2) البناء اللغوي
ـ ما الحكمة من توظيف أساليب الشرط في هذا النص , وضح ذلك انطلاقا من مثالين اثنين .


ـ في أي نمط من أنماط النصوص تصنف هذه الأبيات ؟ وضح إجابتك استنادا إلى المعطيات اللغوية في النص .


ـ يريد الشاعر أن يعلمنا من خلال هذه الأبيات أن الله متصف بصفات الكمال وأن الواجب علينا أن نرضى به ربا
ـ شرح الأبيات الثلاثة الأخيرة :
الله خلق الحياة لحكمة يعلمها . ولولا هذا لم يكن لي رجاء في الذي اتخذه خليلا . على الإنسان أن يسامح أخاه , لآن الله متصف بالعفو والمغفرة .
أنا مندهش للذي شهد بأن الله هو الذي تعددت فينا عجائب قدرته .

ـ الشاعر متسامح مع الآخر في مجال الدين والعقيدة , وذلك يظهر من خلال قوله : فمن يوافقكم فأنت شاكره ومن يخالفكم فما تطالبه



ـ الحكمة من توظيف أساليب الشرط في هذا النص هي توضيح المعاني وانسجامها .
ـ مثالان لذلك : من يوافقكم فأنت شاكره
لولا الوجود ولولا سر حكمته ما كان لي أمل فيمن أصاحبه

ـ أصنف هذه الأبيات في نمط النصوص الحجاجية
ـ التوضيح استنادا إلى المعطيات اللغوية :
استعمال أدوات النفي ( ما ـ لا ـ لن ـ )
استعمال أدوات التوكيد ( إن ـ أن ـ قد )
استعمال أدوات الشرط ( من ـ لولا )
استعمال أداة الاستدراك ( لكن )

بالتوفيق