5 A.E.P
Grammaire F.N°: …………....….

Séquence: 1
Semaine: 1 / 2 / 3 Autour de la phrase
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Objectifs:  Evaluation des connaissnaces des élèves.
 Consolidation des acquis.
Situation support: Ahmed viebdra lundi.
Ahmed ne viendra pas lundi.
Le chat Minou est méchant.
Tous les vacances je part à Rabat chez mon oncle Jalal.
Découverte: Trouver tous les noms.
Souligner les noms propres en rouge et en vert les noms communs.
Etudier les deux premières phrases.
Retenir: ♫ Le nom propre désigne une personne, un animal, une ville ou un pays. Il s'écrit avec une majuscule. Le nom commun est souvent précédé d'un déterminant.
♫ On transforme une phrase affirmative en phrase négative en ajoutant ne …… pas.
Application: A –Fais une seule phrase avec les mots suivants :
de – demande – renseignements – le maître – une fiche – aux élèves – remplir – de.

B – Pour obtenir un proverbe, cherche la suite des phrases de la colonne A dans la colonne B:

A B
- Ne remets pas à demain
- Les bons comptes
- Rira bien
- Il faut battre le fer
- Bien faire - pendant qu’il est chaud.
- et laisser dire.
- ce que tu dois faire aujourd’hui.
- font les bons amis.
- qui rira le dernier

C –Réécris les phrases suivantes en mettant à la forme négative :
- Le directeur répartit les élèves dans les classes.
- L’enfant apprend que son père vient d’arriver.
Correction: Collective puis individuelle
Evaluation: Prévoir des exercices de consolidation.

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