المستوى الرابع التطبيقات الكتابية رقم الجذاذة:
عبد الرحيم المحيطي العنوان: فلسطين الأسبوع:
الأهداف:- أن يضبط المتعلمون النص بالشكل التام- أن يتعرفوا مدى تمكنهم من استعمال الظاهرات
التركيبية والصرفية المقدمة

الحصص العمليات الممارسات والأنشطة


1 تقويم تشخيصي * بين الضمائر المتصلة والمنفصلة في الجمل التالية:
- أنا حفظت الدرس- نحن غادرنا بيتنا- أنتن قمتن بالواجب
ضبط النص * يضبط المتعلمون النص بالشكل التام
فلسطين
إن الصحف مملوءة بالحديث عن بطولات الشعب الفلسطيني المعتدين على حقوقه، ولعل العالم يسمع بطولة أطفال فلسطين، كما يسمع عن المعتدين وهم يقتلون المرضى والعجزة والنساء الحوامل، وكأنهم يحاربون جيشا محججا بالسلاح. وليت الجميع مدرك أن الظلم لا يطول عهده، وأن المجاهدين من أجل حقهم سينتصرون حثما، وأن الفلسطيني سيسترجع حقه.
معاني الكلمات * يشرح المتعلمون معاني الكلمات: - يصدّون – مدركا
معاني النص * عم تتحدث الصحف؟ - علام يهجم الصهاينة؟ هل يطول عهد الظلم؟
- من ينتصر في النهاية؟
2 تطبيقات 1. يستخرج المتعلمون من النص النواسخ الحرفية، ويملأون الجدول:
الناسخ الحرفي اسمه خبره نوع الخبر

2. يستخرجون من النص ضميرا منفصلا.
3. يحولون « هم يصدون الهجوم » إلى المفرد والمثنى بنوعيهما، وإلى الجمع المؤنث
4. يعربون: إن الصحف مملوءة بالأخبار