المستوى الرابع التطبيقات الكتابية رقم الجذاذة:
عبد الرحيم المحيطي العنوان: تقويم ودعم الأسبوع:
الأهداف:- أن يضبط المتعلمون النص بالشكل التام
- أن يتعرفوا مدى تمكنهم من استعمال الظاهرات التركيبية والصرفية المقدمة




الحصص العمليات الممارسات والأنشطة


1 تقويم تشخيصي - اجعل الأفعال التالية منصوبة: يتدرب- يراجع- يسافر- يمرح
- اجعل الأفعال التالية مجزومة: يبني- يرحل- يتريض- يمثل
- ايت بفعل مثال في جملة مفيدة - ايت بفعل أجوف في جملة مفيدة
ضبط النص - يضبط المتعلمون النص بالشكل التام:
جما بلادي
لم تتوفر بلدان كثيرة على مثل المصطافات التي توجد ببلادنا، إنها جميلة رائعة بطقسها المعتدل ومناظرها الساحرة، في كل فصل من فصول السنة يقصدها السائح الأجنبي، كي يتمتع بجمال مواقعها، ولن يتأخر من شاهد بهجتها بالرجوع إليها في كل مناسبة.
فلتتمتع أيها التلميذ بعطلتك، ولا تتأخر عن قضاء جزء منها في إحدى مصطافات بلادك الجميلة.
معاني الكلمات - يشرحون معاني الكلمات: - مصطاف- يقصدها.
معاني النص - بماذا تمتاز مصطافات بلادنا؟
2 استثمار 1. يستخرج المتعلمون من النص جملة متضمنة لفعل مضارع منصوب.
2. يستخرج المتعلمون من النص جملة متضمنة لفعل مضارع مجزوم
3. يعرب المتعلمون: لم أتأخر عن السفر إلى وليلي كي أعرف مآثرها.