الـمـادة :. قـراءة وكتـابـة . المـوضـوع :. المجموعة الثالثـة من كتاب النشاط ص 28 إلى 30
التهـيئة : ـ قـراءة الحـروف السابقـة من قبـل التلمـيذات : ( أ ، د ، ذ ، ر ، ز ، ط ، ظ ، ب ، ت ، ث ، و ، ي ) .

## كتابـة بعض الكلمات على السبورة ثم قراءتها من قبل التلميذات . ( إبْـريق ، خـرُوف ، ريـَال ، يَـكْـوِي ) .
## اكـتبي مايملى عـليك ممـا يلـي :. دُ ب ، أب ، طـرَدَ ، وَرْد ، وز ؟

الأهـداف الـمحـتـوى أنـشـطـة الـتعـليـم والـتعـلـم الـتقـويـم التقـويم النهائي

ـ أن تقـرأ التلميذة الكلمات قـراءة صحيحـة .


ـ أن تكتب التلميذة الحـرف المنـاسب فـي كل كلمـة .


ـ أن تحـلل التلـمـيـذة الكلمـة إلى حـروفهـا .


ـ أن تكمل التلميذة الفراغات بحـرف المـد المناسب .






ـ أن تـرتـب التلمـيـذة الحـروف لتصبـح كلمـة .


ـ أن تحـافظ التلميـذة على نظافـة كـتابهـا .

























































ـ قـراءة الكـلمـات قـراءة صحيحـة
بَاب، بِنْت، زَيتُون، يَطْوِي، أثَاث، نَمْر،
يَحـْرُثُ، يـروي.
ـ كتابـة الحرف المناسب في كل كلمـة:
ث ت ب يـ
( ط....ور ـ بَيْـ.... ) ، (..نْت ـ ...وْب )
...... ...... ....... ......
@@@@@@@@@@@@@@@@
ـ تحليل الكلمات إلى حروفهـا :





****************************



***************************
ـ ترتيب الحـروف لتصبح كلمة ثم قراءتها.

بُـ دُ و ر

############################
ـ حـل التـدريبـات فـي الكـتاب بشكـل جـيـد .



أسجـل الكلمات على السبـورة ثم قراءتها قـراءة نموذجيـة .
ـ قـراءة الكلمـات قـراءة زمـريـة ثم قـراءة فـرديـة من قـبل التلـمـيذات .
########################################
عـرض بطـاقات أمام التلميذات ثم قراءتها من قبل التلميذات .
تكمل التلميذة الفراغـات بالحـرف المناسب ثم قـراءة الكلمة .
***************************************
ـ كتـابـة مجموعة من الكلمـات على السبورة ثم قـراءتها .
تحـليل الكلمـة إلى حـروفهـا ثـم كتـابـة الحـرف داخـل المـربـع .



#########################################
كتابة بعض الحروف على السبورة ثم قراءتها من قبل التلميذات
ترتيب الحروف لتصبح كلمة ثم كتابتها على السبورة وقراءتها .


بَـ ا رِ د

***************************************
التطبـيق :. فتـح الكـتـب ثـم قـراءة الكـلمـات قـراءة
فـرديـة .
حـل التـدريبـات فـي الكتـاب بشكـل جـيد .
حـث التـلميـذات علـى النظـافـة .
الواجـب المنـزلي :
حفـظ الحـروف جـيـدا .









ـ اقـرئي الكلمات قراءة صحيحـة ؟



ـ اكتبي الحرف المناسب في كل كلمة :.ت ،ب ،يـ ، ث (بَيـْ.... ، طُ...ور،
....نت ...ـوْ ب )؟

ـ حللي الكلمات التاليـة إلى حـروفهـا :
يقرَأ، يطِيرُ، تُوت،وَ ثـَبَ
بَـاب ، بَرَدَ، طرَدَ؟

ـ رتبي الحـروف التالية لتصبح كلمة :بُـ دُ و ر،
بـُ يـُ و ت ، بـَ ا ر د؟