الـمـادة :. قـراءة وكتـابـة . المـوضـوع :. المجموعة الخامسة من كتاب النشاط ( ص 42 إلى 47 )
التهـيئة : ـ كتـابـة الحـروف التالـيـة على السبـورة:. ( أ ، ب ، ج ، ح ، س ، ش ، ص ، ض ؟

## اكتبـي ما يملـى عـليـك مما يلـي : خـرج ـ سبـح ـ شجـر ـ أسـد ـ رأس ـ أخـضـر ـ صخـر ؟

الأهـداف الـمحـتـوى أنـشـطـة الـتعـليـم والـتعـلـم الـتقـويـم التقـويم النهائي

ـ أن تقـرأ التلميذة الكلمات قـراءة صحيحـة .


ـ أن تكتب التلميذة الكلمات على السبـورة بشكل جيـد .



ـ أن تكمل التلميـذة كتابـة الحرف الناقص في كل كلمة.



ـ أن ترتب التلميذة الحروف لتصبـح كلمـة .



ـ أن تستنتج التلميذة حـرف المـد فـي كل كلمـة .





ـ أن تحـافظ التلميـذة على نظافـة كـتابهـا .

























































قـراءة الكـلمـات قـراءة صحيحـة .
سبـورة ، شـراع ، صقـور ، يفـرش ، ضبـاط ، يجلـس، يركـض ، يغـوص .
@@@@@@@@@@@@@@@@
كتـابـة بعـض الكلمـات على السبـورة
يَجْلـسُ ـ يَحـْرُثُ ـ يَسْبَـحُ
############################
تكملـة الحـرف الناقـص في كل كلمـة .





***************************
ـ تـرتيب الحـروف لتصبـح كلمـة :.
ب س ح ر د س ر ح ب

سَبـَحَ درس بَحْـر
***************************
ـ تستنتج التلميذة حرف المد في كل كلمة .




و ا ي
############################
ـ حـل التـدريبـات فـي الكـتاب بشكـل جـيـد .



ـ كتـابة الكلمات على السبورة ثم قراءتهـا من قبل التلميذات .
سـِبَـاق جـُسُـور سـَحـُور
زيــر يَـفْـرُشُ يـَحـْرُثُ

########################################
ـ كـتابـة بعـض الكلمـات عـلى السبورة ثـم قـراءتهـا
من قبـل التلميـذات .
ـ كتـابـة الكلمـات فـي الـدفتـر بشكل جـيـد .
ـ عـرض بطاقـات أمـام التلميذات ثـم قـراءتهـا من قبـل التلمـيذات وتكمـلة الحـرف النـاقص فـي كـل كلمـة .



***************************************
ـ كتابـة بعـض الحـروف على السبـورة ثـم قراءتـها من قـبـل التلمـيـذات وتـرتيـبـها لتصـبـح كلمـة .
ـ كـتـابـة الكـلمـة عـلى السـبـورة ثـم قـراءتـهـا .
ـ عـرض بطاقــات أمام التلميذات ثم قــراءتـها من قـبل التلميـذات واستنتـاج حـرف المـد فـي كل كلـمة والحـرف الممـدود ثـم كتـابتـه .

#########################################
ـ فـتـح الكتـب ثـم قـراءة التـدريبـات للتلـميـذات .
ـ حـل التـدريـبـات فـي الكـتـاب بشـكل جـيـد .
ـ حـث التـلميـذات عـلى النـظافـة .
***************************************
الواجـب المنـزلي :. مـراجعـة الحـروف جيـداً .









ـ اقـرئي الكلمات قراءة صحيحـة ؟



ـ اكتبي الكلمات التالية : يَجْلِسُ ـ يَحْرُثُ ـ يَسْبَحُ؟


ـ أكملي كتابـة الحرف الـناقص فـي الكلمـات التاليـة:. .... ـرْس، عَـ...ـل،......ـوق ، ......ـباق ؟

ـ رتبي الحروف التاليـة لتصبـح كلمـة :.
ب س ح ، ر د س ،
ر ح ب ؟

ـ استنتجي حرف المد في كـل كلمـة :.
جُرُوح ـ يجري ـ شِرَاع ـ سِـبـَاق ـ حـُبـُوب ـ زِيـر؟