منتديات جواهر ستار التعليمية
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم ، في منتديات جواهر ستار التعليميه
المرجو منك أن تقوم بتسجـيل الدخول لتقوم بالمشاركة معنا. إن لم يكن لـديك حساب بعـد ، نتشرف بدعوتك لإنشائه بالتسجيل لديـنا . سنكون سعـداء جدا بانضمامك الي اسرة المنتدى

مع تحيات الإدارة

نسيت كلمة السر !!

نموذج إعلان

pic

نموذج إعلان

pic

نموذج إعلان

pic


آخر المواضيع
الموضوع
تاريخ إرسال المشاركة
بواسطة
القرأن الكريم ولهجات العرب
نمذجة الإبداع المبكر
أسعد نفسك وأسعد الآخرين
ما هو نموذج GROW ؟
القدس معالم و تاريخ
عباس : أحمد مطر
بالأسماء لا بالأرقام
وفي ظلام الليل...!
صرة الفقراء شعر : مظفر النواب
اختبار الفصل الثالث في التربية الإسلامية للسنة الأولى ابتدائي
تمارين في جميع المواد التانية ابتدائي
نماذج لاختبارات الرياضيات سنة ثانية متوسط
الجمعة 27 أبريل - 20:18:23
الجمعة 27 أبريل - 20:18:01
الجمعة 27 أبريل - 20:17:44
الجمعة 27 أبريل - 20:17:22
الجمعة 27 أبريل - 20:16:40
الجمعة 27 أبريل - 20:16:07
الجمعة 27 أبريل - 20:15:52
الجمعة 27 أبريل - 20:15:36
الجمعة 27 أبريل - 20:15:22
الجمعة 27 أبريل - 20:14:12
الجمعة 27 أبريل - 20:13:25
الخميس 26 أبريل - 15:05:40
بشري
بشري
بشري
بشري
بشري
بشري
بشري
بشري
بشري
بشري
بشري
farida
الاعضاء فقط من يستطيع النسخ بعد مشركات
0

منتديات جواهر ستار التعليمية :: منتدى التعليم المتوسط. :: منتدى السنة الثالثة متوسط

شاطر

الثلاثاء 8 يوليو - 2:08:26
المشاركة رقم:
Admin
Admin

avatar

إحصائيةالعضو

عدد المساهمات : 17922
تاريخ التسجيل : 16/06/2009
http://www.berberjawahir.com/
مُساهمةموضوع: يستخلص المغزى العام من خلال ما استنبطه من أحكام خلال تحليل النص


يستخلص المغزى العام من خلال ما استنبطه من أحكام خلال تحليل النص


**  التجربة التي عاشها خالد في فروه القط جعلته يدرك النعمة التي وهــــبها الله له دون سائر المخلوقات الأخرى   
- ما هو الدرس أو العبرة التي تستخلصها من هذه الحكاية؟ 
المعـزى العـام:
       يقول الله تعالى :
   " ولقد كرمنا بني آدم وحملناهم في البر والبحر ورزقناهم من الطيبات وفضلناهم على كثير مما خلقنا تفضيلا" سورة الإسراء 70
    
·            ملكة اللغة :
·        لغــــــــــــــة ومفـــــــــــــردات:
          التـــــراد ف     
لاحظ ما يلي :
-           مزق التلميذ ثوبه. 
-           كان خالد يظن أن الكلب سيمزقه
ما المقصود بلفظ مزق في الجملة الأولى؟
ما المراد على وجه الدقة بسيمزقه في الجملة الثانية أهو:سيجرحه؟ يسيل دمه ؟
 يقطعه إلى قطع ؟
تعريفه
هو من المحسنات البديعي يعني به تشابه الكلمات وتوافقه في المعنى مثل:سر=فرح  أجهد=أتعب, الكهف=المغارة.
التطبيق:
      ماذا يساوي كل من : منفذ- مل – سئم- تعب –الهرب-يتعقب- يبصر- أوى؟
*الإمـــــــــلاء:
- ما نوع ما كتب بلون مغاير ؟
- ما نوع هذه الأفعال؟ .
- ما نوع الهمزة ؟ لماذا كتبت على الألف
       لاحــــــــــــــظ
       تــــــــــــذكر
  -أومـــــــــــــــأ خالد برأسه 
-           قرأ في عيــــــــنيه
 
تكتب الهمزة المتطرفة على الألف إذا كان ما قبلها مفتوحا      
-                   
-                   
-                   
   
       الـــــــــــــــــــحال  
 **- التمهيد :
- مراقبة الأعمال التحضيرية.
*- مراجعة أحكام الدّرس:
- ما هو المفعول لأجلـــــــــــــــــه   ؟
- ما هي شروطه  ؟ ماهي أنواعه؟
 **- أسئلة استخراج الأمثلة:
  -   عد إلى نص القراءة وتأمل ما كتب بلون مغايرفي الفقرة الأولى  .
-           ما هو المعنى الذب أضفاه لفظ مبتسما إليها ؟ 
**- الأمـــثلة : {أ }
            1-  سأله الشيخ مبتــــــــــــــــــسما
      2- *  بدا الكلب ضخــــما مــــخيفا مرعــــبا  
                                   




توقيع : berber








الــرد الســـريـع
..



الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 20 ( الأعضاء 3 والزوار 17)



تعليمات المشاركة
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة


منتدى تحضير بكالوريا 2017 قسم السنة الرابعة متوسط شهادة المتوسط BEM 2017منتديات جواهر ستار التعليمية