منتديات جواهر ستار التعليمية
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم ، في منتديات جواهر ستار التعليميه
المرجو منك أن تقوم بتسجـيل الدخول لتقوم بالمشاركة معنا. إن لم يكن لـديك حساب بعـد ، نتشرف بدعوتك لإنشائه بالتسجيل لديـنا . سنكون سعـداء جدا بانضمامك الي اسرة المنتدى

مع تحيات الإدارة



أهلا وسهلا بك إلى منتديات جواهر ستار التعليمية.
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات، بالضغط هنا.كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل بالضغط هنا إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.

الرئيسيةموقع دراسة الراس .و .جالتسجيلدخول
!~ آخـر 10 مواضيع ~!
شارك اصدقائك شارك اصدقائك القواعد الصحية للتكاثر الجنسي.
شارك اصدقائك شارك اصدقائك مقترح لموضوع 4 اختبار العلوم الفيزيائية و التكنولوجيا لشهادة التعليم المتوسط
شارك اصدقائك شارك اصدقائك اكبر مجموعة من الاختبارات في الفرنسية السنة الخامسة ابتدائي
شارك اصدقائك شارك اصدقائك أناشيد السنة الرابعة ابتدائي
شارك اصدقائك شارك اصدقائك تحضير درس السكري لسنة الرابعة 4 متوسط
شارك اصدقائك شارك اصدقائك هرمون القصور السكري:الأنسولين
شارك اصدقائك شارك اصدقائك نموذج لاختبار الثلاثي الثالث في العلوم الطبيعية 2ر
شارك اصدقائك شارك اصدقائك اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة س3
شارك اصدقائك شارك اصدقائك مواضيع مقترحة للبكالوريا في العلوم الفيزيائية شعبة العلوم التجريبية
شارك اصدقائك شارك اصدقائك اختبـــار الثلاثي الثاني في اللّغــة العربيّة وآدابــها الشّعبة: س3 آ ف ـ س3 ل أ.
شارك اصدقائك شارك اصدقائك التزعة الاصلاحية في الشعر الجزائري
شارك اصدقائك شارك اصدقائك تعبير كتابي: وصف شيء
شارك اصدقائك شارك اصدقائك نموذج لاختبار الثلاثي الثاني في اللغة العربية 3 متوسط
شارك اصدقائك شارك اصدقائك المستوى : السنة التحضيرية النشــــاط : تربية مدنية الموضـــوع: التعــــاون
شارك اصدقائك شارك اصدقائك جميع دروس جاهزة في الاعلالم الالي اولي متوسط
الأحد 26 مارس - 12:51:16
السبت 25 مارس - 16:06:35
السبت 25 مارس - 15:16:42
السبت 25 مارس - 15:15:01
السبت 25 مارس - 15:12:54
السبت 25 مارس - 15:10:00
السبت 25 مارس - 15:09:07
السبت 25 مارس - 13:54:08
الثلاثاء 21 مارس - 21:05:49
الثلاثاء 21 مارس - 20:37:36
الثلاثاء 21 مارس - 20:31:12
الإثنين 20 مارس - 15:20:31
السبت 18 مارس - 16:01:48
الأحد 5 مارس - 12:32:59
الأحد 5 مارس - 9:00:15
إضغط عليشارك اصدقائكاوشارك اصدقائك لمشاركة اصدقائك!



منتديات جواهر ستار التعليمية :: منتدى التعليم المتوسط. :: منتدى السنة الثانية متوسط

إرسال موضوع جديدإرسال مساهمة في موضوع
شاطر

الأحد 22 يونيو - 1:05:25
المشاركة رقم:
Admin
Admin

avatar

إحصائيةالعضو

عدد المساهمات : 15129
تاريخ التسجيل : 16/06/2009
http://www.berberjawahir.com/
مُساهمةموضوع: الثانية متوسط ( 5 ) الكفاءة المرحلية : تعريف الوسط الحي كنظام ديناميكي في توازن هش.


الثانية متوسط ( 5 ) الكفاءة المرحلية : تعريف الوسط الحي كنظام ديناميكي في توازن هش.


المستوى : الثانية متوسط ( 5 )
      الكفاءة المرحلية : تعريف الوسط الحي كنظام ديناميكي في توازن هش.                              
      الوحدة المفاهيمية : العلاقة القائمة بين عناصر الوسط الحي.                
      الكفاءة القاعدية : يحدد العلاقات بين العناصر الحية في الوسط الحي.       
      العنوان :                       انتقال المادة في السلسلة الغذائية
      المدة الزمنيــة : 01 سا
     مستوى الصياغة :    - تقوم بين العناصر الحية للوسط الحي علاقات أهمها العلاقات الغذائية.
    مؤشرات الكفاءة :    -  يعرف الكتلة الحية انطلاقا من سلسلة غذائية بسيطة.
                        -  يمنكن تكميم المادة المنتقلة من حلقة لأخرى انطلاقا من سلسلة غذائية لإبراز مبدأ      انتقال وتحويل المادة وما يرافق ذلك من ضياع في الكتلة.
 
وضعيـة الانطــلاق :    - التذكير بمفهوم السلسلة الغذائية.
    -  بماذا تقوم النباتات ؟             تقوم بصنع المادة العضوية التي تعتبر غذاء لها وللكائنات الحية الأخرى.
الإشكاليـــــة :  كيف يتم انتقال المادة في السلسلة الغذائية ؟                 
بناء استراتيجية البحـــث :       النشاطـــــات :
     -  تكميم إنتاج المادة في مختلف مستويات سلسلة غذائية بسيطة.
     -  تعريف الكتلة الحية انطلاقا من سلسلة غذائية بسيطة .   
     - تمثيل العلاقات الغذائية بهرم .
لدينا السلسلة الغذائية التالية : هي سلسلة غذائية برية .
عشــب                    قوارض  ronqeurs  )   )                     طيور جارحة  rapaces  )  )
 - أي صنف من الأصناف الحيوانية  تصنف القوارض ؟
 - على ما ذا تتغذى ؟ وعلى ماذا تتغذى الطيور الجارحة ؟           
عندما تكون السنة ممطرة تعطي الأشجار والأعشاب كمية كافية من البذور والفواكه التي تسمح بتكاثر القوارض فيزداد عدد الجوارح.   
- لماذا يتزايد عدد الجوارح بازدياد عدد القوارض ؟
- ما هي الشروط اللازمة لازدياد القوارض ؟
يمكن تمثيل العلاقات الغذائية في السلسلة السابقة بهرم
-  ماذا يشكل المستوى السفلي للمستويات العلوية ؟
-  ماذا تلاحظ ؟ و هل هناك تساو في عدد الكائنات الحية في كل مستوى ؟  
-ما ذا يمكنك القول عن كتلة المادة المنقولة من مستوى إلى آخر؟
 -ما ذا يمثل الفرق بينهما ؟
الأثـــر الكتابـــي :
تصنع النباتات المواد العضوية اللازمة لنموها وتطورها وتكاثرها انطلاقا من الأغذية التي تستهلكها.
تعريف الكتلة الحية : هي كمية المادة المنتجة في وحدة زمن من طرف كائنات حية في مستوى غذائي معين.
انتقال المادة في السلسلة الغذائية : من مستوى لآخر يحدث انتقال وتحويل للمادة ويرافق ذلك ضياع في الكتلة الحية .
يتمثل هذا الضياع في الفضلات المطروحة ونواتج التنفس مثل  2  COوالحرارة.
 
 
 
 
 
 




توقيع : berber





الثلاثاء 26 أغسطس - 21:26:52
المشاركة رقم:
كبار الشخصيات
كبار الشخصيات

avatar

إحصائيةالعضو

عدد المساهمات : 550
تاريخ التسجيل : 10/06/2014
مُساهمةموضوع: رد: الثانية متوسط ( 5 ) الكفاءة المرحلية : تعريف الوسط الحي كنظام ديناميكي في توازن هش.


الثانية متوسط ( 5 ) الكفاءة المرحلية : تعريف الوسط الحي كنظام ديناميكي في توازن هش.


شكرا علي الموضوع




توقيع : زوليخة





إرسال موضوع جديدإرسال مساهمة في موضوع



الــرد الســـريـع
..



الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 20 ( الأعضاء 3 والزوار 17)



تعليمات المشاركة
صلاحيات هذا المنتدى:
تستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة


ََ

مواضيع ذات صلة

منتديات جواهر ستار  التعليمية

↑ Grab this Headline Animator

Submit Your Site To The Web's Top 50 Search Engines for Free! share xml version="1.0" encoding="UTF-8"