الأحد 22 مارس - 11:34:37 | المشاركة رقم: |
مشرف
إحصائيةالعضو | عدد المساهمات : 4281 | تاريخ التسجيل : 31/07/2014 |
|
| موضوع: الفرض الاول للفصل الثالث فـي اللغـة العربية للسنة الثانية متوسط الفرض الاول للفصل الثالث فـي اللغـة العربية للسنة الثانية متوسطمديرية التربية لولاية غليزان متوسطة أولاد سيدي الميهوب 22- الفرض الأول للفصل الثالث فـي اللغـة العربية للسنة الثانية متوسط التاريخ: 18/04/2009 التوقيت : ساعة واحدة
النــــــص: مر ثعلب بديك جاثم على غصن شجرة فحياه. تحيّرالديك،ولم يجب،قال الثعلب:"لم لا ترد علي السلام؟مم تخاف"؟ قال الديك:"وأي سلام،والعداوة بيننا قائمة منذ القديم"!قال الثعلب:"حتام يملأ الحقد صدرك؟ ألا تعلم أنه صدر قرار يلغي العداوة بين الحيوانات كافة؟" تعجب الديك،وراح يفكر في الأم.وفي هذه الأثناء، ظهر عن بعد غبار كثيف. فقال الثعلب:"أخبرني من مركزك العالي،ممّ يتصاعد الغبار؟" قال الديك:"أرى عشرة كلاب تعدو نحونا".فلما سمع الثعلب ذلك،أطلق ساقيه للريح،فصاح الديك:"علام العجلة؟ولم تركض؟ فأجابه:"لعل هذه الكلاب لم تطلع بعد على ذلك القرار"". [عن مرجع الطلاب في الإملاء - بتصرف]
البناء الفكري: - أعط فكرة عامة للنص. - لِمَ لَمْ يرد الديك السلام على الثعلب؟ - هل استطاع الثعلب خداع الديك؟ علل. - هات مرادف الكلمات الآتية من النص: جميعا – السرعة – تجري. البناء الفني: - ما نمط النص؟ - استخرج أسلوبا إنشائيا وبين نوعه. البناء اللغوي: - أعرب ما تحته خط في النص. - استخرج اسم فاعل وصيغة مبالغة من النص وبين وزنيهما. - أسند إلى ضمائر الأمرالفعلين: مرّ – أمر ( أنتما - أنتن) - التحويل: أكمل الجملة الآتية "مرّ ثعلب بديكين........... السلام" - علل كتابة الهمزة والتاء في: اخبرني – العداوة. الوضعية الإدماجية: "المظهرية الجوفاء خداعة،لذلك علينا أن نحكم على الأعمال ونتائجها لا على أصحابها". التعليمة: اكتب قصة من عشرة أسطر،قرأتها أوسمعتها تبين هذا المغزى،موظفا: - اسم فاعل واسم مفعول – طباقا – جناسا – علامات الوقف.
|
التعليقات
|
| |