منتديات جواهر ستار التعليمية
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم ، في منتديات جواهر ستار التعليميه
المرجو منك أن تقوم بتسجـيل الدخول لتقوم بالمشاركة معنا. إن لم يكن لـديك حساب بعـد ، نتشرف بدعوتك لإنشائه بالتسجيل لديـنا . سنكون سعـداء جدا بانضمامك الي اسرة المنتدى

مع تحيات الإدارة

نسيت كلمة السر !!

نموذج إعلان

pic

نموذج إعلان

pic

نموذج إعلان

pic


آخر المواضيع
الموضوع
تاريخ إرسال المشاركة
بواسطة
حل التمرين 20 ص للكتاب المدرسي 4 متوسط
اختبار الفصل الاول للسنة الرابعة ابتدائي في الفرنسية النموذج 3
اختبار الثلاثي الاول في مادة علوم الطبيعة و الحياة
دفتر الانشطة اللغوية لاقسام التحضيري
إعراب التوكيد (جمل معربة)
فرض في الفلسفة لتانية ثانوى الفصل الدراسى الاول 2018
التوزيع الشهري لشهر ماي السنة الرابعة ابتدائي الجيل التاني
مذكرات التربية العلمية متجدد حسب الأسابيع
امتحان شهر أكتوبر للسنة الثانية ابتدائي
الدرس الثامن: الماء في الحياة اليومية
اختبـــار الفصل الأول في مــادة التربيــة المدنية (السنة الثالثة)
اختبار الفصل الأول في التربية المدنية لقسم: السنــــة الثـــالثـــة ابتدائــــي
الجمعة 23 نوفمبر - 21:54:21
الإثنين 5 نوفمبر - 20:37:09
الإثنين 5 نوفمبر - 20:34:04
الإثنين 5 نوفمبر - 20:32:24
الإثنين 29 أكتوبر - 19:09:02
الإثنين 29 أكتوبر - 19:08:18
الجمعة 5 أكتوبر - 19:00:13
الجمعة 5 أكتوبر - 18:19:09
الجمعة 5 أكتوبر - 18:16:40
الجمعة 5 أكتوبر - 18:13:59
الجمعة 5 أكتوبر - 18:13:33
الجمعة 5 أكتوبر - 18:13:09
farida
berber
berber
berber
aminalala
aminalala
محمد12
aminalala
aminalala
aminalala
aminalala
aminalala
الاعضاء فقط من يستطيع النسخ بعد مشركات
0

منتديات جواهر ستار التعليمية :: منتدى التعليم الابتدائي :: اقسام السنة الرابعة و الخامسة ابتدائي

شاطر

الأربعاء 12 سبتمبر - 9:15:43
المشاركة رقم:
عضو نشيط
عضو نشيط

avatar

إحصائيةالعضو

عدد المساهمات : 1666
تاريخ التسجيل : 03/12/2009
مُساهمةموضوع: قسم السنة الخامسة ابتدائي مذكرة رقم5 المادة:تعبير شفوي وتواصل الحصة الثانية الموضوع:الأصدقا


قسم السنة الخامسة ابتدائي مذكرة رقم5 المادة:تعبير شفوي وتواصل الحصة الثانية الموضوع:الأصدقا


الأهداف و الكفاءات:
-ابداء الرأي فيما يطرحه النّص من أحداث وقضايا.
- تصور نهاية أخرى للقصّة والتعبير عنها من خلال فقرة متماسكة.

النشاطات نشاطات المعلم نشاطات المتعلّم
1- استنطاق المعاني التي لم يصرّح بها النص - عامر وثامرو سامر أصدقاء رغم اختلاف طباعهم وطبع سامر هو الكسل. هل يدلّ هذا على أن كلّ طباعه سيئة؟
- هل تخلّى الصيقان النشيطان عن صديقهما الثاّلث بسبب كسله؟كيف عرفت ذلك؟
- ماذا لو أنّ سامر أعجب بعمل صديقيه يوم تمكّن من الوصول إليهما وقرّر أ ن يعمل مثلهما،
هل كان العجوز سيوبّخه؟
- لا يدل هذا على أن كلّ طباعه سيئة.


- لم يتخليا عنه فقد تركا له قطعة أرض ليخدمها.

- لم يكن العجوز سيوبخ سامر لو أنه قرر أن يعمل مع صاحبيه.
2-اعطاء نهاية أخرى للنص تصوّر أن سامر استدرك خطأه ولحق بصاحبيه ماذا سيحصل يا ترى؟
في أحد الأيام استجمع سامر نشاطه و لحق بصاحبيه في العمل،خاصة أنه صار يحس بالوحدة من دونهما،وهناك تفاجأ ممارأى فقد كانت أرضه تبدو موحشة ومهجورة على عكس أرض صديقيه التي كانت جميلة و منضمة برغم عدم اكتمال العمل بها.وهنا قررالصديق سامر أن يجتهد في العمل مع صاحبيه وصار يذهب معهما إلى العمل .حتى انه أصبح يمضي وقتا أكثر منهما في العمل ليستدرك ما فاته.
وبعد سنوات ظهرت نتيجة عملهم وصار كل واحد منهم سعيدا وفخورا بما أنجز وشكر الأصدقاء الثلاثة العجوز على المساعدة كما شكر سامر صديقيه لأنهما كانا مثالا له في العمل والاجتهاد.







توقيع : محمد12








الــرد الســـريـع
..



الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 20 ( الأعضاء 3 والزوار 17)



تعليمات المشاركة
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة


منتدى تحضير بكالوريا 2017 قسم السنة الرابعة متوسط شهادة المتوسط BEM 2017منتديات جواهر ستار التعليمية