الثلاثاء 12 سبتمبر - 12:30:29 | المشاركة رقم: |
عضو نشيط
إحصائيةالعضو | عدد المساهمات : 417 | تاريخ التسجيل : 02/12/2015 |
|
| موضوع: الموضوع : 3 ـ من الأخلاق والسلوكات السيئة الموضوع : 3 ـ من الأخلاق والسلوكات السيئةالسنة الثا نية متوسطالنشاط: تربية إسلاميةالدورة الأولى: قوة الإرادة وضبط النفسالمجال : السلوك والأخلاقالموضوع : 3 ـ من الأخلاق والسلوكات السيئةالكفاءة القاعدية : القدرة : ـ على تلاوة النصوص المعتمدة وفهمها واستخراج مقاصدهه وتوظيفها عند الاقتضاء . ـ وعلى استظهارها . ـ وعلى اجتناب العنف والتطرف والإسراف والغش ..مؤشر الكفاءة : ـ يقرأ التلميذ النص المعتمد قراءة خاشعة . ـ ويشرح الكلمات الغامضة ويستنبط ما ترشد إليه الآيات. ـ ويذكرالآثار السيئة للأخلاق المدروسة على الفرد والمجتمع . ـ ويتأدب بآداب الإسلام ويجتنب الأخلاق القبيحة في البيت والقسم ... النص المعتمد : الحديث : عليكم بالرفق...., والآيتان: 26 و 27 من الإسراء , والحديث: يا بني إن قدرت على أن تصبح .....أولا ـ وضعية الانطلاق: 1ـ تـقويم مبدئي: استظهارالآيات 183 ......185 من البقرة ومناقشتها . 2 ـ تقديم الدرس: كل الأنبياء والرسل نهوا عن سوء الخلق, اذكروا ما تعرفون من الأخلاق القبيحة . 3 ـ الهدف ا لوسيطي: يثبت التلميذ مكتسباته ويدعمها. | ثانيا ـ بناء التعلم : 1ـ يستمع التلميذ إلى قراءة الأستاذ للنصوص المعتمدة . 2 ـ يقرأ بعض التلاميذ النص المعتمد مع مراعاة حسن الأداء . 3 ـ الفهم العام: أ ـ شرح المفردات : الرفق :لين الجانب , العطف , الفحش : غلظة في القول , شانه: عابه , التبذير : الإسراف , تجاوز الحد ب ـ الأسئلة: بم يأمرنا رسول الله في الحديث الأول ؟ عم ينهانا ؟ عم تنهانا الآيتان ؟ ما حكم التبذير ؟ علام يحث رسول الله في الحديث ا لثاني ؟ ما جزاء من يبتعد عن الغش ؟ 4 ـ تعميق الفهم: ................................................................................................................................ أولا : العنف والتطرف أ ـ تعريف العنف والتطرف : ما مفهوم العنف ؟ والتطرف ؟ 1 ـ العنف هو استعمال القوة والشدة في لمعالجة أمر ما , وهو ضد الرفق واللين . 2 ـ التطرف هو التشدد والغلو فصاحبه يقف عند أحد طرفي الشيء بعيدا عن الوسطية والاعتدال . ب ـ الآثار السيئة للعنف والتطرف : ماذا ينتج عن العنف والتطرف ؟ 1 ـ توريث العداوة والأحقاد بين الناس . 2ـ هدم العلاقات الاجتماعية وإفسادها . 3ـ ذم الله ورسوله للغلظة في القول والقسوة في المعاملة . ج ـ من مظاهر العنف والتطرف : أين نرى العنف والتطرف ؟ 1ـ التعصب للرأي وإنكار الرأي الاخر . 2 ـ تكليف الناس بما لم يكلفهم الله به . 3ـ سوء الظن بالآخرين . 4ـ القسوة في معاملة الآخرين قولا وعملا 5ـ الحدة في الجدال والخصام ..6ـ الغضب والتسرع . د ـ الإسلام دين الرفق والاعتدال : لماذا أوصى الله ورسوله بالرفق والاعتدال ؟ دعا الإسلام إلى الرفق والاعتدال في الاعتقاد والعبادة والخلاق والسلوك والمعاملة لأنهما يعطيان أفضل النتائج ويجلبان توفيق الله . ثانيا : الإسراف أ ـ تعريف الإسراف : ما مفهوم الإسراف ؟ الإسراف هو التبذير أي تجاوز الحد في إنفاق المال أو تناول الطعام....الخ. ب ـ سبب الإسرا ف : ما هي العوامل التي تدفع إلى الإسراف ؟ 1ـ ضعف العقل , 2ـ فقدان الحكمة , 3ـ عدم التفكير في عواقب الأمور . ج ـ عاقبة الإسراف : ماذا ينتج عن الإسراف ؟ 1ـ إفساد النفس وإفقادها إرادتها , 2ـ الإفلاس , 3ـ الإضرار بالصحة , 4ـ تخريب البيوت والمجتع . د ـ مظاهر الإسراف :أين يكون الإسراف ؟ 1ـ الإنفاق , 2ـ الأكل والشرب , 3ـ إضاعة الوقت في غير فائدة , 4ـ العبادات , 5ـ المعاصي ... ه ـ الطرق المثلى في حسن التصرف : كيف نتجنب الإسراف ؟ 1ـ الأكل والشرب حسب الحاجة , 2ـ التوسط في الإنفاق ، 3ـ تجنب ا لبخل والتبذير , 4ـ اقتصاد الماء حتى في الطهارة ، 5ـ استغلال الوقت في عمل نافع أو هواية مفيدة . ................................................................................................................................ ثالثا: الغش أ ـ تعريف الغش : ما مفهوم الغش ؟ الغش هو إظهار خلاف ما نخفي أو تزيين ما هو سيء كإخفاء عيب في سلعة لخداع المشتري أو الاعتماد على الآخر في الامتحان . ب ـ التحذير من الغش : لماذا نهى الإسلام عن الغش ؟ حذر الله ورسوله من الغش لأنه يؤذي صاحبه وغيره ويؤدي إلى خلل في المعاملات بين الناس . ج ـ من صور الغش : أين يكون الغش ؟ 1ـ الغش في الوزن والكيل , 2ـ الغش في والزواج, 3ـ تزوير الوثائق . 4ـ الغش في الامتحان والعمل ... د ـ من الآثار السيئة للغش: ماذا ينتج عن الغش ؟ 1ـ إفساد العلاقات الاجتماعية, 2ـ إشاعة الفوضى في التعامل بين الناس , 3ـ الحط من قدر المجتمع وسمعته , 4ـ انعدام الثقة , 5ـ التجرد من الإيمان , 6ـ رفع البركة من الرزق... 5 ـ تقويم بنائي: فيم يشترك العنف والإسراف والغش ؟ كيف يكون المجتمع الذي يخلو من هذه الأخلاق ؟ 6 ـ الهدف الوسيطي: يدرك التلميذ أثر هذه الأخلاق السيئة على صاحبها وعى المجتمع . |
|
| |