منتديات جواهر ستار التعليمية
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم ، في منتديات جواهر ستار التعليميه
المرجو منك أن تقوم بتسجـيل الدخول لتقوم بالمشاركة معنا. إن لم يكن لـديك حساب بعـد ، نتشرف بدعوتك لإنشائه بالتسجيل لديـنا . سنكون سعـداء جدا بانضمامك الي اسرة المنتدى

مع تحيات الإدارة



أهلا وسهلا بك إلى منتديات جواهر ستار التعليمية.
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات، بالضغط هنا.كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل بالضغط هنا إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.

الرئيسيةموقع دراسة الراس .و .جالتسجيلدخول



منتديات جواهر ستار التعليمية :: منتدى التعليم الابتدائي :: قسم السنة التالثة ابتدائي

إرسال موضوع جديدإرسال مساهمة في موضوع
شاطر

الثلاثاء 27 مايو - 0:09:27
المشاركة رقم:
كبار الشخصيات
كبار الشخصيات

avatar

إحصائيةالعضو

عدد المساهمات : 1962
تاريخ التسجيل : 18/10/2010
العمر : 26
مُساهمةموضوع: الوحدة الثانية : عطب في السيارة


الوحدة الثانية : عطب في السيارة


 
الوحدة الثانية   : عطب في السيارة
النشاط  : كتابة ( أدرس مبنى النص : أستخرج وأستعمل – أقرأ وأميز- أسمع وأكتب - أرتب )


الكفاءة القاعدية :   القدرة على توظيف الصيغ اللغوية -  القدرة على المقارنة بين الـ الشمسية و الـ القمرية                                                                                            
[rtl]مؤشرات الكفاءة  : يستعمل الإسم الموصول (التي –  الذي ) يكتب الـ الشمسية  والقمرية في جملة – يرتب جملا[/rtl]
[rtl]-         يميز الحرفين [ ر ] و [ ل ] نطقا ويدرك مبدأ التقابل الصوتي في الكلمات [/rtl]
 
الوسيلة : كتاب التلميذ و كراس التمارين

 
[rtl]المراحل[/rtl][rtl]وضعيات وأنشطة التعلم / التعليم                                   [/rtl]
 
 
 
 
وضعية الإنطلاق
  أستخرج وأستعمل:
- أين توجهت العائلة ؟ توجهت العائلة إلى منزل الخالة
- ما بها الخالة  : كانت مريضة
كيف نسمي الآلة التي تحدد ثمن الرحلة : العداد
- من يحدد ثمن الرحلة : العداد هو الذي يحدد ثمن الرحلة
* كتابة الجملتين على السبورة : - توجهنا إلى منزل خالتي التي كانت مريضة .
- العداد هو الذي يحدد الثمن .
استخراج الإسم الموصول  (التي –  الذي  ) 
- يقدم المثال :  " جاءت المعلمة التي أحبها    " ويستخرج منه الإسم الموصول "  التي "
- يطلب المعلم من التلاميذ قراءة الجملة الثانية " جاء المعلم الذي أحبه " يستخرج الإسم الموصول "الذي   "
[rtl]يطلب المعلم من التلاميذ تركيب جملة مفيدة بها " التي " أو " الذي   " [/rtl]
 
إنجاز التمارين
الأول / الثاني / الثالث 
- يطلب المعلم من التلاميذ فتح كراس التمارين لإنجاز التمرين رقم 01
                                                                          - يشرح لهم المطلوب منهم
- يقوم التلاميذ بإنجاز التمرين
- يقوم المعلم بتصحيح جماعي ، ثم يطلب من كل تلميذ التصحيح على كراسه .
أقرأ وأميز                                                                                                  يلفت المعلم انتباه التلاميذ إلى ملاحظة ( الــ الشمسية  ) [الـ ] و [ الـ ] القمرية  في اسم من الأسماء
-   يكتب المعلم على السبورة الجملتين   " ركبنا السيارة مع أبي  رفع غطاء المحرك "           - يستخرج الحرفين [الـ ]  و [ الـ  ] ويكتبهما على السبورة  ثم يطلب من التلاميذ النطق بــ : الــ ، الشمسية و الـ : القمرية للمقارنة بينهما
- يكتب المعلم الجملتين  : "رأيت الناس في الشارع"   "  اشتريت الأدوات من المكتبة   "ويطالب التلاميذ قراءة الجملتين  حتى يدركوا التقابل الموجود بين الجملتين  مشيرا إلى الاختلاف في المعنى الناجم عن استبدال كلمة  في الجملة  نفسها . وبعدها يطالبهم بذكر جمل تشمل الـ الشمسية و الـ القمرية
أسمع وأكتب :إملاء : "توقفت سيارة الأجرة فطلب أبي من السائق أن يوصل العائلة   "         يكتب التلميذ الجملة على كراس التمارين
يكتب المعلم الجملة على السبورة ويطالب التلاميذ بتصحيحها
أرتب جملا : يساعد المعلم التلاميذ للتمكن من ترتيب الجمل
يرتب المتعلم جملا ليحصل على فقرة .
 
 

[rtl] [/rtl]




الموضوعالأصلي : الوحدة الثانية : عطب في السيارة // المصدر : منتديات أحلى حكاية //الكاتب: نمر مقنع


توقيع : نمر مقنع





الأحد 27 ديسمبر - 18:42:02
المشاركة رقم:
كبار الشخصيات
كبار الشخصيات

avatar

إحصائيةالعضو

عدد المساهمات : 953
تاريخ التسجيل : 11/03/2015
مُساهمةموضوع: رد: الوحدة الثانية : عطب في السيارة


الوحدة الثانية : عطب في السيارة


حمل كتب ( تاريخ الأدب العربي )
الجمل نوعان خبرية وانشائية
شرح التصريف
الكلام على القلم العربي
ضحِكْنا على الماضي البعيدِ، وفي غدٍ
ليتَ لي أن أعيشَ هذهِ الدنيّا
موضوع شهادة CFM
منهج المورفولوجيا ومنهج النظم:
من رسالة للصابي
من كتاب الصاحبي




الموضوعالأصلي : الوحدة الثانية : عطب في السيارة // المصدر : منتديات أحلى حكاية //الكاتب: السلطان 12


توقيع : السلطان 12





إرسال موضوع جديدإرسال مساهمة في موضوع



الــرد الســـريـع
..

خدمآت آلموضوع
 KonuEtiketleri گلمآت دليليه
الوحدة الثانية : عطب في السيارة , الوحدة الثانية : عطب في السيارة , الوحدة الثانية : عطب في السيارة ,الوحدة الثانية : عطب في السيارة ,الوحدة الثانية : عطب في السيارة , الوحدة الثانية : عطب في السيارة
 KonuLinki رآپط آلموضوع
 Konu BBCode BBCode
 KonuHTML Kodu HTMLcode
إذآ وچدت وصلآت لآتعملفي آلموضوع آو أن آلموضوع [ الوحدة الثانية : عطب في السيارة ] مخآلف ,, من فضلگ رآسل آلإدآرة من هنآ


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 20 ( الأعضاء 3 والزوار 17)



تعليمات المشاركة
صلاحيات هذا المنتدى:
تستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة


ََ

مواضيع ذات صلة