منتديات جواهر ستار التعليمية
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم ، في منتديات جواهر ستار التعليميه
المرجو منك أن تقوم بتسجـيل الدخول لتقوم بالمشاركة معنا. إن لم يكن لـديك حساب بعـد ، نتشرف بدعوتك لإنشائه بالتسجيل لديـنا . سنكون سعـداء جدا بانضمامك الي اسرة المنتدى

مع تحيات الإدارة

نسيت كلمة السر !!

نموذج إعلان

pic

نموذج إعلان

pic

نموذج إعلان

pic


آخر المواضيع
الموضوع
تاريخ إرسال المشاركة
بواسطة
تحميل عرض بوربوينت حول النسيج الكوني
كيف تحفظ القرآن: عرض بوربوينت يسهل عليك الحفظ
تحميل كتاب تفسير الأحلام ابن سيرين بحجم 1.71 mb
كتاب ماذا تعرف عن ليلة القدر؟
برنامج القرآن الكريم Ayat – Al Quran بأصوات أشهر القراء للأندرويد
حمل كتاب نادر و مفيد جدا يحتوي على ستين وصفة روحية
شرح متن ابن عاشر في الفقه المالكي
موسوعة الأدعية الصحيحة
قبسات من حياة الرسول عليه الصلاة والسلام
إنّها الجنّة (حديث يُبهج النّفس)!
حياة و نشأة الحبيب صلى الله عليه و سلم
حسن الخلق
اليوم في 10:11:49
اليوم في 10:11:42
اليوم في 10:11:19
اليوم في 10:11:10
اليوم في 10:10:42
اليوم في 10:10:32
اليوم في 10:10:21
اليوم في 10:09:33
اليوم في 10:09:10
اليوم في 10:08:53
اليوم في 10:08:43
اليوم في 10:07:36
farida
farida
farida
farida
farida
farida
farida
farida
farida
farida
farida
farida
الاعضاء فقط من يستطيع النسخ بعد مشركات
0

منتديات جواهر ستار التعليمية :: منتدى التعليم الابتدائي :: قسم السنة التالثة ابتدائي

شاطر

الإثنين 26 مايو - 23:35:03
المشاركة رقم:
عضو نشيط
عضو نشيط

avatar

إحصائيةالعضو

عدد المساهمات : 2028
تاريخ التسجيل : 18/10/2010
العمر : 27
مُساهمةموضوع: مذكرة في مادة التعبير الشفوي والتواصل المحور : المدين والريف الوحدة الثالثة : عرقلة السير


مذكرة في مادة التعبير الشفوي والتواصل المحور : المدين والريف الوحدة الثالثة : عرقلة السير


[rtl]مذكرة في مادة التعبير الشفوي والتواصل[/rtl]
[rtl]المحور : المدين والريف   [/rtl]
[rtl]الوحدة الثالثة  :  عرقلة السير [/rtl]
[rtl]النشاط : تعبير شفوي وتواصل [/rtl]


[rtl]الكفاءة القاعدية : القدرة على استعمال الأسلوب الوصفي[/rtl]
[rtl]مؤشر الكفاءة : يصف مشهدا يمثل عرقلة السير   [/rtl]
الوسيلة : مشهد الكتاب 

[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]أنشطة التعلم والتعليم [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]مراحل النشاط[/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] ملاحظة المشهد ودعوة المتعلم إلى ملاحظة المشهد والتعبير عنه [/rtl]
[rtl]مطالبة التلاميذ تلخيص النص [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl]مرحلة الانطلاق[/rtl]
[rtl]   أين تتشابك السيارات  ؟ تتشابك السيارات في ملتقى الطرق  [/rtl]
[rtl]-         من ينظم حركة المرور  ؟ الشرطي هو الذي ينظم حركة المرور  [/rtl]
[rtl]-         مطالبة المتعلم وصف عرقلة السير  ؟ [/rtl]
[rtl]-         يصف تشابك السيارات [/rtl]
[rtl]-         يصف حالة السائقين عندما تتشابك السيارات [/rtl]
[rtl]-         وصف تدخل الشرطي لفك عرقلة المرور [/rtl]
 
 
 
بناء التعلمات
 
 
 
[rtl] النص : شاهدت عرقلة سير في مفترق الطرق ، تشابكت السيارات والشاحنات ، ولم تستطع أن تتقدم إلى الأمام ، ارتفعت الأصوات و الصراخ و علت مزامير السيارات ، و كثر الصراخ و الغضب حتى جاء شرطي المرور نظم الحركة و انطلق كل سائق إلى المكان الذي يقصده                                                                                      [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] [/rtl]
[rtl] تكوين النص [/rtl]
 

[rtl] [/rtl]




توقيع : نمر مقنع








الــرد الســـريـع
..



الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 20 ( الأعضاء 3 والزوار 17)



تعليمات المشاركة
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة


منتدى تحضير بكالوريا 2017 قسم السنة الرابعة متوسط شهادة المتوسط BEM 2017منتديات جواهر ستار التعليمية