منتديات جواهر ستار التعليمية
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم ، في منتديات جواهر ستار التعليميه
المرجو منك أن تقوم بتسجـيل الدخول لتقوم بالمشاركة معنا. إن لم يكن لـديك حساب بعـد ، نتشرف بدعوتك لإنشائه بالتسجيل لديـنا . سنكون سعـداء جدا بانضمامك الي اسرة المنتدى

مع تحيات الإدارة



أهلا وسهلا بك إلى منتديات جواهر ستار التعليمية.
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات، بالضغط هنا.كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل بالضغط هنا إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.

الرئيسيةموقع دراسة الراس .و .جالتسجيلدخول
!~ آخـر 10 مواضيع ~!
شارك اصدقائك شارك اصدقائك لتسهيل سير حصص اللغة العربية:منهجية تسيير حصص اللغة العربية للسنة الأولى 2016-2017 word
شارك اصدقائك شارك اصدقائك تعبير كتابي: تسجيل حدث تاريخي.
شارك اصدقائك شارك اصدقائك فروض و اختبارات و تمارين كلها مرفقة بالحلول سنة 3 ثانوي محاسبة نظام جديد 2013
شارك اصدقائك شارك اصدقائك مــذكرات تخـــرج مـــــاستر 2 للسنة الجامعية 2015/2014
شارك اصدقائك شارك اصدقائك تحضير نص : حزن أب
شارك اصدقائك شارك اصدقائك تحضير نص :النزعة العقلية في الشعر
شارك اصدقائك شارك اصدقائك تحضير نص : التقليد و التجديد في النتاج الشعري
شارك اصدقائك شارك اصدقائك تحضير نص : شعر الزهد
شارك اصدقائك شارك اصدقائك C2 : Le verbe : reconnaître le verbe dans une phrase
شارك اصدقائك شارك اصدقائك Complète avec : maintenant, plus tard, autrefois, demain, hier
شارك اصدقائك شارك اصدقائك FRANCAIS C1 : passé / présent / futur
شارك اصدقائك شارك اصدقائك البعد العرفاني عند العلامة عفيف الدين التلمساني في يوم دراسي بوهران:
شارك اصدقائك شارك اصدقائك تحضير جميع نصوص اللغة العربية ثانية ثانوي
شارك اصدقائك شارك اصدقائك المستوى : السنة التحضيرية النشــــاط : تربية مدنية الموضـــوع: التعــــاون
شارك اصدقائك شارك اصدقائك الكراس اليومي مع المذكرات السنة الثانية الجيل الثاني
الإثنين 20 فبراير - 21:22:23
الإثنين 20 فبراير - 20:45:55
الإثنين 20 فبراير - 18:42:27
الإثنين 20 فبراير - 12:33:09
الأحد 19 فبراير - 19:56:03
الأحد 19 فبراير - 19:50:41
الأحد 19 فبراير - 19:36:37
الأحد 19 فبراير - 19:33:40
الأحد 19 فبراير - 16:17:52
الأحد 19 فبراير - 16:09:45
الأحد 19 فبراير - 16:07:14
الأحد 19 فبراير - 9:40:08
الأحد 19 فبراير - 9:09:50
الأحد 19 فبراير - 8:28:01
الأحد 19 فبراير - 7:43:09
إضغط عليشارك اصدقائكاوشارك اصدقائك لمشاركة اصدقائك!



منتديات جواهر ستار التعليمية :: منتدى التعليم الابتدائي :: اقسام السنة الرابعة و الخامسة ابتدائي

إرسال موضوع جديدإرسال مساهمة في موضوع
شاطر

الإثنين 8 ديسمبر - 8:17:27
المشاركة رقم:
كبار الشخصيات
كبار الشخصيات


إحصائيةالعضو

عدد المساهمات : 148
تاريخ التسجيل : 11/10/2014
مُساهمةموضوع: -Fiche : 47 -Cours : 4ème année primaire -U.D : 7 -Séance : 2 -Thème : La météo


-Fiche : 47 -Cours : 4ème année primaire -U.D : 7 -Séance : 2 -Thème : La météo


.
-Compétence communicative : Donner un ordre.
-Support : Drôle d’excursion.
I –Rappel de l’histoire :
Drôle d’excursion
Ce matin, Mehdi, Leîla, Hamidou et toute la famille partent en excursion. Un soleil radieux réchauffe l’atmosphère. Arrivés au sommet de la montagne, maman dit :«-Voilà un joli endroit pour pique-niquer. Mehdi, viens m’aider à déballer les provisions ! Et vous les filles préparez l’endroit où nous allons nous mettre ! »
Toute la famille est contente et goûte aux plaisirs de la nature. Papa te maman sirotent un verre de thé, pendant que les enfants n’arrêtent pas de gambader. Mais voilà que le vent se met à souffler soudain. Le temps change brusquement. Une rafale de pluie se bat sur toute la famille.
«Vite, les filles ! Ramassez les couvertures»
«Dépêche-toi Mehdi, prends les chaises et mets- les dans le coffre de la voiture, et toi, Hamidou mets-toi vite à l’abri de la pluie».
II- Explication :
Où va la famille ? Quel temps fait-il ?
Où sont-ils arrivés ?
Que demande maman à Mehdi ?
Quels sont les provisions que vous connaissez ?
Que vont faire les filles ?
Que font papa et maman ? Et les enfants ?
Que se passe-t-il soudain ? Alors, que dit la maman à chaque enfant ?
III- Travail sur la prononciation :
Faire bien prononcer le son [ou] de Hamidou- souffler – soudain- toute- goûte.
[U] de excursion- brusquement- la nature-couverture.
[O] de atmosphère- sommet—joli….
VI Travail sur le vocabulaire thématique : situation-jeu
Les élèves peuvent recourir à une description, voire une définition plus ou moins maladroite des éléments iconiques et emprunter un tour périphrastique. Les encourager dans cette démarche, car l’essentiel est de leur donner l’occasion de s’exprimer.
On peut recourir à des mots que ceux des vignettes si nécessaire, car l’objectif est que l’élève constitue un capital lexical en rapport avec le thème.
Un enfant sort de la classe. Pendant ce temps, le groupe choisit une des quatre vignettes. De retour dans la classe, l’enfant pose au groupe la phrase rituelle :«Quel temps fait-il ?»
Les enfants font des réponses en fonction de la vignette choisie(trois réponses minimums)
1-Il pleut-il y a des nuages-il n’y a pas de soleil./2-il fait froid-il ne fait pas chaud-il y a de la neige./3-il fait( très) chaud- il y a du soleil- il n’y a pas de soleil- il y des nuages…
en fonction de précisions climatiques apportées, l’enfant désigné doit déduire quelle vignette avait été choisie par le groupe.





توقيع : شكوكو





الثلاثاء 30 ديسمبر - 21:18:46
المشاركة رقم:
كبار الشخصيات
كبار الشخصيات


إحصائيةالعضو

عدد المساهمات : 1212
تاريخ التسجيل : 11/07/2014
مُساهمةموضوع: رد: -Fiche : 47 -Cours : 4ème année primaire -U.D : 7 -Séance : 2 -Thème : La météo


-Fiche : 47 -Cours : 4ème année primaire -U.D : 7 -Séance : 2 -Thème : La météo


مشكووووووووووووووووووور




توقيع : ommare





إرسال موضوع جديدإرسال مساهمة في موضوع



الــرد الســـريـع
..



الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 20 ( الأعضاء 3 والزوار 17)



تعليمات المشاركة
صلاحيات هذا المنتدى:
تستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة


ََ

مواضيع ذات صلة

منتديات جواهر ستار  التعليمية

↑ Grab this Headline Animator

Submit Your Site To The Web's Top 50 Search Engines for Free! share xml version="1.0" encoding="UTF-8"