منتديات جواهر ستار التعليمية
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم ، في منتديات جواهر ستار التعليميه
المرجو منك أن تقوم بتسجـيل الدخول لتقوم بالمشاركة معنا. إن لم يكن لـديك حساب بعـد ، نتشرف بدعوتك لإنشائه بالتسجيل لديـنا . سنكون سعـداء جدا بانضمامك الي اسرة المنتدى

مع تحيات الإدارة

نسيت كلمة السر !!

نموذج إعلان

pic

نموذج إعلان

pic

نموذج إعلان

pic


آخر المواضيع
الموضوع
تاريخ إرسال المشاركة
بواسطة
موضوع اللغة الفرنسية شهادة التعليم الابتدائي 2017 مع التصحيح النموذجي
موضوع الرياضيات في شهادة التعليم الابتدائي 2012 مع التصحيح
احرص في رمضان
رمضان كريم
مشروع افطار الصائم في رمضان
ملخص حول النسب المثلثية
ملخص حول الأعداد الطبيعية و الأعداد الناطقة
ملخص حول الأشعة و الإنسحاب
ملخص حول الجبر و الهندسة
ملخص حول الجذور
ملخص حول نظرية طالس
: الأعداد الطبيعية و الأعداد الناطقة
اليوم في 16:16:05
اليوم في 16:15:37
اليوم في 16:05:18
اليوم في 16:05:01
اليوم في 16:04:51
اليوم في 16:03:03
اليوم في 15:52:09
اليوم في 15:47:38
اليوم في 15:39:42
اليوم في 15:38:04
اليوم في 15:37:15
اليوم في 12:01:48
farida
farida
farida
farida
farida
farida
farida
farida
farida
farida
farida
farida
الاعضاء فقط من يستطيع النسخ بعد مشركات
0

منتديات جواهر ستار التعليمية :: منتدى التعليم الابتدائي :: قسم السنة التالثة ابتدائي

شاطر

الثلاثاء 4 نوفمبر - 22:27:05
المشاركة رقم:
جوهري
جوهري

avatar

إحصائيةالعضو

عدد المساهمات : 92
تاريخ التسجيل : 12/10/2014
مُساهمةموضوع: تراكيب نحويــة(كتابة) الموضوع : ا لجمـــــــــــــــــــلة


تراكيب نحويــة(كتابة) الموضوع : ا لجمـــــــــــــــــــلة


تراكيب نحويــة(كتابة)
الموضوع : ا لجمـــــــــــــــــــلة
المـــــــدة : غيـر محد دة
الوسيلة : السبورة, نص ا لقراءة , كتاب القراءة
المجــــال : ( 1 )
الوحـــدة : ( 3 )
الحـــصة : ( 1 )
الكفاءة المستهدفة : القدرة على : التعر ف على مكونا ت الجملة
الوضعيات استراتيجية الوضعية الوضعية التعليمية التعلمية مؤشر الكفاءة
وضعية الإنطلاق مراجعة التراكيب السابقة يطـــــرح المعلم الأسئلــــــــــــة :
ـ مم تتكون الفقـرة ؟
ـ بماذا تنتهـي الفقــرة ؟
ـ هل الفقرة لها عنوانا ؟ أن يجيب المتعلم عن الأسئلـــة المطروحـة
بناء التعلم الملاحظة

يبرز المعلم الأمثلة المبينة في أعلى الصفحة ( 20 ) ثم يســأ ل:
ـ إقرأ النص عدة مــرا ت
ـ إقرأ الجملة الأولى
ـ مم تتكون الجملة الأولى ؟ أن يلاحظ المتعلم الأمثلـة

أن يجيب التلميذ عن الأسئلـة المطروحـة

الــتذ كـــــــر


يشرح المعلم الظاهرة قائــلا :
تعلمنا أن النص هو مجموعة فقرات ثم عرفناأن الفقرة تتكون من جمل والآن نتحدث عن الجملة فأنظروا مم تتكون الجملة ؟
أن يستمـع المتعلم و يشارك في إستنباط القا عدة



القاعدة
تتكــو ن الجملة من كلمـــا ت

ان يقرأ التلميذ القاعدة
استثمار المكتسبات التدرب على ما تم إكتسابـه

يتم تصحيـح التمرينـات ص ( 20 )
حيث تتـم المحاولات الفرديـة ثم الإصـلاح الجماعي
1 ـ رتب الكلمــات في كراستــــــك لتحصل على جمـــــــلــــــــة
2 ـ أنقل على كراستك الجمل فقط
ج1ـ غطى الضباب الجبال ــ نحن في فصل الخريف ـــ قرأت سنذس النص ـــ رسم التلميذ زهرة جميلة
ج2 ـ اجتمع التلاميذ في ورشة الرسم
ـ تحوم الغربان في السماء
ـ خرج الفلاحون إلى الحقول
ـ تحب سندس فصل الخريف
ـ أن يقوم المتعـلم بتصحيـح التمرينـات كتابيـا مستغــــــلا الظـاهـرة النحويـــة المكتســــبة





توقيع : الغبراء








الــرد الســـريـع
..



الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 20 ( الأعضاء 3 والزوار 17)



تعليمات المشاركة
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة


منتدى تحضير بكالوريا 2017 قسم السنة الرابعة متوسط شهادة المتوسط BEM 2017منتديات جواهر ستار التعليمية