منتديات جواهر ستار التعليمية
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم ، في منتديات جواهر ستار التعليميه
المرجو منك أن تقوم بتسجـيل الدخول لتقوم بالمشاركة معنا. إن لم يكن لـديك حساب بعـد ، نتشرف بدعوتك لإنشائه بالتسجيل لديـنا . سنكون سعـداء جدا بانضمامك الي اسرة المنتدى

مع تحيات الإدارة

نسيت كلمة السر !!

نموذج إعلان

pic

نموذج إعلان

pic

نموذج إعلان

pic


آخر المواضيع
الموضوع
تاريخ إرسال المشاركة
بواسطة
سلسلة موضوعات القرآن الكريم
الصحابي الجليل ( ابن أم مكتوم ) الأعمى
من أقوال السلف في الموت
تعويد الطفل غض البصر
اعمال فنية بالازرار رووعة
السمت الحسن
صنائع المعروف
سرك أسيرك فإذا تكلمت به صرت أسيره
نماذج لاختبارات الهندسة المدنية أولى ثانوي
نموذج لاختبار الثلاثي الأول في اللغة العربية 1 ج م ع ت
الموضوع : قيم روحية واجتماعية في الإسلام ( د . شوقي ضيف)
نموذج لاختبار الثلاثي الثاني في اللغة الفرنسية 1 ثانوي
الإثنين 21 أغسطس - 20:46:48
الأحد 20 أغسطس - 19:20:43
الأحد 20 أغسطس - 18:57:48
الأحد 20 أغسطس - 9:51:02
السبت 19 أغسطس - 22:00:06
السبت 19 أغسطس - 19:31:39
السبت 19 أغسطس - 18:54:29
السبت 19 أغسطس - 18:52:52
الأربعاء 16 أغسطس - 18:43:39
الأربعاء 16 أغسطس - 18:43:28
الأربعاء 16 أغسطس - 18:43:14
الأربعاء 16 أغسطس - 18:42:51
هنا جلال
هنا جلال
هنا جلال
هنا جلال
هنا جلال
هنا جلال
هنا جلال
هنا جلال
محمد كمال عبد الرؤوف
محمد كمال عبد الرؤوف
محمد كمال عبد الرؤوف
محمد كمال عبد الرؤوف

منتديات جواهر ستار التعليمية :: منتدى التعليم الابتدائي :: اقسام السنة الرابعة و الخامسة ابتدائي

إرسال موضوع جديدإرسال مساهمة في موضوع
شاطر

الإثنين 27 أكتوبر - 20:47:41
المشاركة رقم:
Admin
Admin

avatar

إحصائيةالعضو

عدد المساهمات : 16672
تاريخ التسجيل : 16/06/2009
http://www.berberjawahir.com/
مُساهمةموضوع: الفصل الدراسي الأول :


الفصل الدراسي الأول :


الفصل الدراسي الأول :
1. مراجعة الحركات والسكون من خلال كلمات تدرب عليها التلاميذ .
2. مراجعة حروف المد من خلال كلمات وجمل يتم التدرب عليها للتفريق بين الحركة وحرف المد .
3. التميز بين الحروف المتشابهة في النطق عند كتابتها : (ظ ، ض ) ، ( ذ ، ز ) ، ( ث ، س ) ، ( ق ، غ ) ، ( ق ، ك ) ، ( ي ، ج ) .
4. التدرب على التاء المفتوحة والتاء المربوطة والهاء .
5. تكثيف التدرب على كتابة جمل أو عبارات قصيرة .
الفصل الدراسي الثاني :
1. مراجعة التاء المفتوحة والتاء المربوطة والهاء .
2. مراجعة التنوين مع تأكيد التاء المربوطة والمفتوحة .
3. التدرب على التنوين مع الحركات الثلاث : ( الضم ، الفتح ، الكسر ) .
4. التدرب على كتابة جمل وكلمات تتضمن المهارات السابقة .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ثالثاً / للصف الثالث :
نوع الإملاء : منظور واختباري .
الفصل الدراسي الأول :
1. مراجعة اللام الشمسية واللام القمرية وغيرها من المهارات السابقة .
2. مراجعة التنوين مع التأكيد على تنوين التاء المربوطة والمفتوحة .
3. التدرب على كتابة الأسماء الموصولة ( التي ، الذي ، اللذان ، اللتان ، الذين ) .
4. معالجة الأخطاء الإملائية الشائعة .
5. التدرب على كتابة عبارات قصيرة تتضمن جميع المهارات التي سبقت دراستها .
الفصل الدراسي الثاني :
1. مراجعة ما سبقت دراسته من مهارات إملائية .
2. التدرب على الشدة مع الحركات والتنوين .
3. التدرب على كتابة كلمات مختومة بالألف والواو والياء مثل : ( يخشى ، يدعو ، يجري ) .
4. التدرب على نقط الياء في آخر الكلمة مثل : ( في ، كرسي ، يجري ، القاضي ، ) .
5. التدرب على كتابة أسماء الإشارة : ( هذا ، هذه ، هذان ، هاتان ، ذلك ، هؤلاء )
6. معالجة الأخطاء الإملائية الشائعة .
7. التدرب على كتابة عبارات قصيرة تتضمن ما سبقت دراسته من مهارات إملائية .
• ونقدم لك هنا نموذجاً للاختبار التشخيصي { للصف الرابع الابتدائي } :
- إملاء منظور [ ينفذ في خلال عشرين دقيقة ]
مكة المكرمة
هذه هي العاصمة المقدسة لبلادنا الحبيبة ، وهي المدينة التي يتجه إليها المسلمون كل يوم خمس مرات لأداء الصلاة ، كما يقصدها الحجاج في كل حج سنوياً . وأدعو الله تعالى أن يرزقني زيارتها .
• إملاء اختباري : [ ينفذ في حدود خس عشر دقيقة ] .
• المطر نعمة ورحمة من الله لعباده ، به ينبت الزرع وتتوافر به المياه .
• الورد ملك الزهور ، ورقه طري ناعم ، نصنع منه عطراً ذكياً ، وشرابه لذيذ .
• هذا الطبيب هو الذي ساعد المرضى والجرحى .
• هؤلاء هم الضيوف الذين قدمت لهم القهوة والتمر يوم العيد .



 وهذا جدول تحليلي للنص السابق ، يعطي المعلم تصوراً عن النص ، ويمكنه من تعرف الصعوبات الإملائية التي قد يتعثر فيها تلاميذه ، وليعينه ذلك في التصحيح التشخيص :
تسلسل المهارة كلمات المهارة الواردة في النص
1. المدود - العاصمة ، بلادنا ، صلاة ، حجاج ، زيارتها ، عبادة ، مياه ، شراب ، ساعد ، جرحى ، مرضى .
- مسلمون ، أدعو ، زهور ، ضيوف .
- الحبيبة ، مدينة ، يرزقني ، لذيذ ، طبيب ، عيد .
2. سن الصاد والضاد عاصمة ، صلاة ، يقصد ، نصنع ، مرضى ، ضيوف .
3. التمييز بين الحروف المتشابهة صلاة ، ذكياً ، زرع ، المرضى.
4. التاء المفتوحة مرات ، ينبت ، قدمت.
5. التاء المربوطة العاصمة ، المقدسة ، الحبيبة ، المدينة ، الصلاة ، نعمة ، رحمة ، القهوة .
6. الهاء آخر الكلمة هذه ، يتجه ، لعباده ، المياه ، شرابه .
7. اللام الشمسية الصلاة ، الزرع ، الزهور ، الطبيب ، الضيوف .
8. اللام القمرية العاصمة ، المقدسة ، الحبيبة ، المدينة ، المسلمون ، الحجاج ، المطر ، المياه ، الورد ، الجرحى ، المرضى ، القهوة ، العيد ، المكرمة .
9. التنوين نعمةٌ ، رحمةٌ ، ناعمٌ ، لذيذٌ ، يومٍ ، مراتٍ ، عطراً .
10. الأسماء الموصولة التي ، الذي ، الذين .
11. الشدة مع الحركات المقدسة ، يتجه ، الصلاة ، الحجاج ، الزرع ، يتوفر ، الطبيب ، التمر ، مكة ، المكرمة ، الزهور ، الضيوف ، كل ، الله .
12. الشدة مع التنوين حج ، طري ، سنويا، ذكيا .
13. الكلمات المختومة بالألف والواو والياء هذا ، الجرحى ، المرضى ، تعالى ، أدعو ، التي ، في ، يرزقني
14. نقط الياء هي ، في ، التي ، يرزقني ، طري .
15. أسماء الإشارة هذه ، هذا ، هؤلاء .








الموضوعالأصلي : الفصل الدراسي الأول : // المصدر : ممنتديات جواهر ستار التعليمية //الكاتب: berber


توقيع : berber





إرسال موضوع جديدإرسال مساهمة في موضوع



الــرد الســـريـع
..



الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 20 ( الأعضاء 3 والزوار 17)



تعليمات المشاركة
صلاحيات هذا المنتدى:
تستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة


مواضيع ذات صلة

منتدى تحضير بكالوريا 2017 قسم السنة الرابعة متوسط شهادة المتوسط BEM 2017منتديات جواهر ستار التعليمية