منتديات جواهر ستار التعليمية
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم ، في منتديات جواهر ستار التعليميه
المرجو منك أن تقوم بتسجـيل الدخول لتقوم بالمشاركة معنا. إن لم يكن لـديك حساب بعـد ، نتشرف بدعوتك لإنشائه بالتسجيل لديـنا . سنكون سعـداء جدا بانضمامك الي اسرة المنتدى

مع تحيات الإدارة



أهلا وسهلا بك إلى منتديات جواهر ستار التعليمية.
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات، بالضغط هنا.كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل بالضغط هنا إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.

الرئيسيةموقع دراسة الراس .و .جالتسجيلدخول
!~ آخـر 10 مواضيع ~!
شارك اصدقائك شارك اصدقائك حلول تمارين الكتاب المدرسي للغة الفرنسية للسنة الرابعة متوسط
شارك اصدقائك شارك اصدقائك واقع ظروف العــــمل والحوادث المـــهنية بالمؤسسات الجزائرية
شارك اصدقائك شارك اصدقائك من الوزارة بوكليت جيولوجيا لغات للثالث الثانوي 2017.
شارك اصدقائك شارك اصدقائك من الوزارة بوكليت ايطالي للثالث الثانوي 2017
شارك اصدقائك شارك اصدقائك من الوزارة بوكليت الماني للثالث الثانوي 2017.
شارك اصدقائك شارك اصدقائك من الوزارة بوكليت اسباني للثالث الثانوي 2017.
شارك اصدقائك شارك اصدقائك من الوزارة بوكليت لغة عربية للثالث الثانوي 2017.
شارك اصدقائك شارك اصدقائك من الوزارة بوكليت فرنسي للثالث الثانوي 2017.
شارك اصدقائك شارك اصدقائك من الوزارة بوكليت الاحياء لغات للثالث الثانوي 2017.
شارك اصدقائك شارك اصدقائك من الوزارة بوكليت الكيمياء لغات للثالث الثانوي 2017.
شارك اصدقائك شارك اصدقائك من الوزارة بوكليت الفيزياء لغات للثالث الثانوي 2017
شارك اصدقائك شارك اصدقائك اختبار شهر فيفري في مادة اللغة العربية السنة الثالثة ابتدائي
شارك اصدقائك شارك اصدقائك امتحان شهر جانفـــــــي في اللغـــــة العربيـــــــــــــــــة الثانية ابتدائي
شارك اصدقائك شارك اصدقائك الصف الثالثة ابتدائي(ب) اختبار شهر فيفري في اللغة العربية
شارك اصدقائك شارك اصدقائك اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة س3
السبت 21 يناير - 19:33:58
الخميس 19 يناير - 15:16:27
الإثنين 16 يناير - 16:15:36
الإثنين 16 يناير - 16:09:12
الإثنين 16 يناير - 16:04:11
الإثنين 16 يناير - 15:59:14
الإثنين 16 يناير - 15:32:34
الإثنين 16 يناير - 15:26:37
الإثنين 16 يناير - 14:09:49
الإثنين 16 يناير - 14:02:49
الإثنين 16 يناير - 13:56:48
الأحد 15 يناير - 9:09:31
الأحد 15 يناير - 9:08:57
الأحد 15 يناير - 9:08:18
الأحد 15 يناير - 9:07:34
إضغط عليشارك اصدقائكاوشارك اصدقائك لمشاركة اصدقائك!



منتديات جواهر ستار التعليمية :: منتدى التعليم الثانوي :: منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS

شاطر

الأربعاء 1 أكتوبر - 0:15:35
المشاركة رقم:
Admin
Admin


إحصائيةالعضو

عدد المساهمات : 15093
تاريخ التسجيل : 16/06/2009
http://www.berberjawahir.com/
مُساهمةموضوع: exampl of third exam of english language Level: 2AS scientific streams


exampl of third exam of english language Level: 2AS scientific streams


exampl of third exam of english language
Level: 2AS scientific streams

Text: The earthquake, which measured 6.7 on the Richter scale and was felt as far away as Spain, was Algeria worst in more than twenty years . The earthquake devasated numerous towns throughout Boumerdes on May 21,2003 at 7:44 pm, when families were gathering for dinner. It killed 2.200 people and at least 20.000 families homeless. When the earthquake hit, Algerian Red Crescent staff and volunteers were quick to respond to the disaster, participating in search and rescue efforts, providing first aid, transporting the injured to hospitals, mobilizing blood donors and distributing relief goods. Following the disaster, the Internatioal Federation launched an appeal for immediate response for quake victims. Many National Red Crescent and Red Cross societies sent their sescue teams and sniffer dogs to search for survivors trapped under the rubble. Now the Federation is supporting the Algerian Red Crescent to provide up to 40.000 people with essential assistance over the next few months, in the form of food, water, tents adn relief items. As well as providing material assistance, they will also continue to provide vital psychological support services to traumatized people.

I-Reading Comprehension:
1- Give title to the text.
2- Answer these questions according to the text.
a- Was Boumerdes'earthquake the only one to hit Algeria ? Justify from the text.
b- Who first reacted to the disaster ?
c- Did Algeria get any assistance from other countries ? Justify.
3- What/who do the underlined words refer to ? (in the text)
4- Find in the text words synonyms to:
Many(§1)= taking part(§2)= debris(§3)= important(§4)=

II-Mastery Of Language:
1-Report these sentences:
a- "I want to save humanity as I saw the volunteers doing", he said.
b- "People are shocked and some have lost a lot of weight", a psychologist explained.
c- "Whene did you join the Red Crescent ?", she asks him.
d- "Hurry up ! Many people are under the rubble", he ordered them.
2-Put the verbs between brachets in the correct form:
a- If you (to be) there, you (can help) whene the disaster happened.
b- what (to happen) if Martians (to invade) the earth?
c- earthquakes usually (to happen) suddenly.
d- Last month, and earthquake (to hit) Haiiti, and it (to kill) many people.
3-There is one mistake in each sentence. Correct it.
a- we should prepared ourselves for earthquakes.
b- You'd better to not drink that water, it's full of germs.
c- Youths were digging through the rubble so as to got people out of the destroyed buildings.
4-Classify thes words according to the pronunciation of their final "ed": ( t - d - ed )
Devasted – damaged – demolished – remained

III-Written Expression:
1- Choose one of the following topics:
Topic one: Write a short announcement to state the different safety measures that should be taken before,
durig and after an earthquake.
Use these notes:
a- Plan emergency procedures.
b- Don't panic.
c- Provide first aid.
d- Check for injuries.
Topic two: Describe a disaster you have witnessed in your life.


proposed correction
I-comprehension
1-the title: earthquake and solidarity 0.5
2-a-no, it wasn't . it was algeria worst ..... 0.5
b-the algerian red crescent stuff and volunteers 0.5
c-yes, it did 0.5
3-it: earthquake 0.5
their: red crescent and red cross 0.5
they: the the federation and the algerian red crescent 0.5
4-many: numerous 0.5
taking part: participating 0.5
debris: rubble 0.5
important: essential 0.5
II-text exploration
1-a- he said that he wanted to save humanity as he had seen 0.5
b- a psychologist explained that people were shocked and some had a lost of weight 0.5
c- she asks him when he joined the red crescent 0.5
d- he ordered them to hurry up because many people were under the rubble 0.5
2-a- were/are , would help 1
b- would happen , invaded 1
c- happen 1
d- hit , killed 1
3- a- prepare 0.5
b- you'd better not drink 0.5
c- got: get 0.5
5- /t/: demolished 0.5
/d/: damaged , remained 1
/ed/: devasted 0.5
III-written expressio




توقيع : berber








الــرد الســـريـع
..



الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 20 ( الأعضاء 3 والزوار 17)



تعليمات المشاركة
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة


ََ

مواضيع ذات صلة

منتديات جواهر ستار  التعليمية

↑ Grab this Headline Animator

Submit Your Site To The Web's Top 50 Search Engines for Free! share xml version="1.0" encoding="UTF-8"